“南海一号”的时空之旅——访广东省文物考古研究所水下考古研究中心主任魏峻、水下考古队队长张威

"南海一号"是于1987年夏天发现的南宋时期的一艘商船,沉没在广东省阳江市东平港以南约20海里处,是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。其船舱里保存文物总数估计超过6万件,据拍卖行推算,满载瓷器的"南海一号"价值高达3000亿美元,考古价值堪比兵马俑。2007年12月22日,深藏于海底800余年的南宋古沉船"南海一号",在万众瞩目下     

女性声音的重现——《潜入沉船》与《福》之比较(英文)

作为多产女性主义作家艾德里安娜.里奇的里程碑式的作品,"潜入沉船"一诗揭示了诗中的女性叙述者如何通过"潜入沉船"这一象征性的动作和否定男权社会下的传统神话而让自己的声音和历史一步步得到再现。通过与库切的《福》相比较,可以发现两者在"重现女性历史"这一主题上的相似性。但是,两部作品中女主人公的不同命运更凸显了里奇对女性出路的独特视角:与男性一起建构一个多元、雌雄同体、统一的身份;同时这也引发了人们对"女性的根在何处"及"其将来之路"的思考。     

思想政治教育视角下“剧本杀”游戏探析

"剧本杀"游戏风靡一时。立足大学生这一群体,从思想政治教育视角对"剧本杀"游戏进行分析解构,可以发现"剧本杀"游戏具有游戏性、交互性、沉浸性等特点,同时它对大学生具有正反两方面的作用与影响。思想政治教育与"剧本杀"游戏的面向群体具有一定的重合度,从对"剧本杀"游戏的分析解构中,也可获得一定的思想政治教育启示。     

“南海一号”何以浮出水面？

"南海一号"沉没处水深约30米,水下漆黑一片,水下考古人员只能借助照明设施进行工作,目前还只是在沉船四周的淤泥中挖掘出一件件文物,并不触碰船体本身,沉船要等待整体打捞。"整体打捞简单来讲就是将沉船、船上载物、周围海水泥沙固定在一个底部和四周封闭的巨大‘沉箱’内,一块打捞出水。"     

《烟霞明宫》:一部“好看”的剧本式历史小说

《烟霞明宫》以其快节奏的叙事风格完成了对经典长篇小说叙事范式的一种改造,成为一部独特的剧本式长篇小说。小说叙事的剧本化风格,使本书在对历史事件和人物的选择上避免了宏大叙事,在对历史题材的处理和人物形象塑造的方法上,体现了当代语境中作者对"历史"的重新审视或颠覆。     

模拟打捞沉船演示器的制作及使用方法

笔者用量筒组装了"模拟打捞沉船演示器",可供初中物理巧用浮力实例"打捞海底沉船"一节作为演示实验用。为推广交流制作和使用经验,笔者就其制作和使用方法详述如下,仅供参考。一、演示器装置图演示器装置如图1所示。二、演示器的特点和用途1.特点。(1)充分利用了量筒体高、透明、有刻度等特点,便于演示"海底打捞沉船"课文实例。     

奇形怪状思维角

前情回顾:7—8期征集令大侦探米兰和P接受了一项重要的科考任务——到地中海寻找一艘沉船。到达目的地后,眼前出现了一艘巨大的沉船。整个船身被茂密的海草覆盖着。"奥斯特里普斯海藻?"去年媒体曾报道过奥斯特里普斯毒藻伤人事件。据说这种海藻能释放神经毒素,使人窒息死亡。更可怕的是,等他们发现船沉没的原因后,发现自己也被毒藻包...     

《负荆请罪》“第三幕”

《负荆请罪》是苏教版六上的一篇历史小话剧,是一个剧本. 一、用明亮的眼睛发现剧本的特点 师:剧本和我们平常读的一些文章有什么不同? 生:剧本开头要交代故事发生的时间、地点、人物. 生:剧本分为独幕或多幕,这一课是两幕. 生:剧本全是人物对话. 师:只有人物对话?这样说准确吗? 生:除了人物对话,还有人物的动作、表情. 师:人物的动作、表情是不能自己说出来的,蔺相如不能在说话的时候加上一句"我笑笑说"或者"我意味深长地说".那么人物的动作和表情用什么办法把它表现出来? 生:小括号里交代了人物的动作、表情.方括号是说这一幕发生在什么地方,人物在干什么.     

电影老板的慧眼

1987年,编剧巴斯在美国盐湖城认识了一个名叫皮克的自闭症患者。皮克拥有极强的记忆力,能一字不漏地背诵上千本书的内容。巴斯从中汲取灵感,决定写一个剧本。剧本完成后,他找到一家电影公司的老板谈合作。老板看后说:"剧本很好,一定要找导演用心打磨。"第一位导演看过故事梗概后立刻拒绝:"主要人物只有兄弟两人,其中一个还心智不全。故事一点打斗、谋杀或性的情节都没有,不会有     

勇斗吸血鬼乌贼

2011年3月底,著名的考古学家理查德斯带着女友贝斯特尼和另外8名科考队员,来到了东太平洋塞班岛附近海域,准备打捞海底三百多米深处的一艘古代沉船。在确定了沉船的准确位置后,理查德斯便带着贝斯特尼和一名叫格克曼的队员,潜到了沉船所在的海底。他们决定先深入沉船内部。格     

勇斗吸血鬼乌贼

2011年3月底,著名的考古学家理查德斯带着女友贝斯特尼和另外8名科考队员,来到了东太平洋塞班岛附近海域,准备打捞海底三百多米深处的一艘古代沉船。在确定了沉船的准确位置后,理查德斯便带着贝斯特尼和一名叫格克曼的队员,潜到了沉船所在的海底。他们决定先深入沉船内部。格     

"剧本杀"编剧一个脑洞撬起一场大冒险

"剧本杀"真有这么火? "剧本杀"起源于英国,本名为"谋杀之谜",是真人扮演游戏的一个分支.由于这种游戏最早登陆于国内桌游店,因而有了"剧本杀"这样一个接地气的名字.在"剧本杀"里,每位玩家都将获得一份详细的人生履历,并抽取一个剧中角色参与其中,共同面对一起较为复杂的凶杀案.玩家们可以通过相互交流获取线索,也可以根据实...     

故事与生活

正审读多年,我注意到两种典型而层出不穷的失败剧本。第一种是"个人故事"坏剧本:在办公室的背景中,我们遇到了面临问题的主人公:她应该被提升,可是却被跳过。她很窝火,于是来到父母家,却发现父亲已经老年痴呆,母亲对此一筹莫展。回到自己的公     

学会合作 成就事业

剧作家创作的剧本,只是个人的思想成果,难免会出现瑕疵;演员的主要任务是表演,不是修改剧本,但演员将剧本付诸实践时,总能发现剧本中的不足。一本真正出色的剧本,不仅体现了剧作家的灵魂思想,而且融合了演员的独特见解。剧作家与演员携手合作,成就了完美的舞台艺术。     

剧本化教学尝试

<正>叙事文的剧本化教学,即选取语文课本中合适的叙事文素材,以"创作剧本""演绎剧本"为主要形式的课堂教学方式。这样的课堂教学方式,将"听、说、读、写、演"高效地结合起来,在激发学生兴趣的同时,提高"语用"水平,以达到"教任何功课,最终目的都在于达到不需要教,假如学生进入这一境界,能够自己去探索,自己去辨析,自己去历练,从而获得正确的知识和熟练的能力。"(叶圣陶语)叙事文剧本化教学的优势正在于,随着"创作剧本""演绎剧本"的不断推进,学生养成了良好的语文     

剧本教学:寻回失落的一角——从语文味的回归谈中学语文剧本教学

如今,戏剧教学逐渐成为语文教学失落的一角,日渐式微。目前剧本教学有四种"非语文"的现象,依次为:剧本教学成为"讲经说书课";剧本教学成"表演课";剧本教学成"表演艺术欣赏课";剧本教学成"大杂烩课"。必须探讨剧本教学有"语文味"的教学内容的选择,即"教什么"。一是学习通过矛盾冲突表现人物的手法;二是学习通过对话交代往事的手法;三是学习通过舞台说明交代背景的手法。     

用两种情怀与世界相拥

<正>生活似舞台,每个人的生活都是一部"剧本",可是总会有人对你的"剧本"提出质疑,无须彷徨,无须挣扎,静静地用两种情怀与世界相拥。剧本一人生的舞台上,我们都有自己的"剧本意旨"——做人的原则。剧本意旨很难坚守,因为总会有那么几个演员质疑你的剧本。谁都不想放弃自己的剧本意旨,可是面对咄咄逼人的演员,面对生活中这些不可或缺的角色,我们该何去何从?是坚守,还是妥协?很多时候,我们欣赏那些能坚持自     

地域文化融入幼儿园创意戏剧剧本创编初探

<正>在以往幼儿园开展的戏剧活动中，我们发现幼儿表演的剧本大多由民间故事、绘本或儿歌等改编而来，且通常存在以下问题：第一，剧本蓝本由教师主导，倾向选择幼儿熟悉的、具有完整故事情节的绘本或者童话故事，剧本来源单一；第二，剧本的创编过程基本由教师单独完成，忽视了幼儿的主体地位，没有调动幼儿参与表演的兴趣，导致幼儿成为表演的“提线木偶”；第三，尽管教师会有意识地鼓励幼儿自主创编剧本，但在活动过程中，由于戏剧教学素养的缺乏，教师难以判断幼儿提出的哪些想法才有价值、适合融入剧本，也不知如何引导幼儿积极参与创编。     

新闻

《考古学》2009年07/08月《最近的水下考古发掘》近年来,水下考古取得了很大的发展。世界上目前正在进行发掘的沉船,比较著名的有土耳其深红海岬沉船中发现的古罗马时代的巨型大理石石鼓、美国纽约州靠近加拿大的安大略湖底发现的美国独立战争时期的英国军舰、红海海     

从“教材”中来到“生活”中去——“教学设计”全攻略

一节好课离不开两个方面的支撑:一是教学设计,二是教师基本功。教学设计好比剧本,教师好比演员。有了好剧本,没有好演员不行;同样,有了好演员,没有好剧本也不行。由于备战省优质课评选的缘故,近期在课堂上听课的频率明显增多。听课时发现了一个较