湖南省大学生就业政策体系构建和实施模式研究

近年来,随着高等教育规模的不断扩大,大学生就业难问题已成为当前社会关注的热点问题,湖南省作为教育大省也不例外。造成湖南省大学生就业难的原因是多方面的。而大学生就业政策体系不健全是湖南省大学生就业难的主要原因之一,只有通过大学生就业政策体系的科学构建,完善湖南省大学生就业政策的实施模式,才能够有效地促进湖南省大学生就业难问题的解决。     

医学院校大学生创业教育实施体系的构建

随着创业教育的发展和医学毕业生供需关系矛盾的突出,医学院校开展创业教育迫在眉睫。医学院校大学生创业教育体系构建主要包括创业教育目标、创业教育内容、创业教育师资、创业教育支持、创业教育反馈评价五个部分。更新医学教学观念、设置创业教育课程、营造创业文化氛围以及强化实践教育等是医学院校创业教育实施的基本途径。     

构建我国大学生创业政策支持系统的理论思考

大学生创业政策是我国为建设创新型国家,实现大学生自主创业而制定的行动准则。大学生创业政策对于培育创新意识,促进大学生成功创业具有重要意义。文章梳理了我国现有大学生创业政策的存在问题,并从创业环境政策、创业教育政策、创业促进政策、创业融资政策等四个方面入手,提出了构建大学生创业政策支持系统的选择路径,以期为政府决策提供理论支持与参考依据。     

医学院校大学生创业教育实施体系的构建

随着创业教育的发展和医学毕业生供需关系矛盾的突出,医学院校开展创业教育迫在眉睫。医学院校大学生创业教育体系构建主要包括创业教育目标、创业教育内容、创业教育师资、创业教育支持、创业教育反馈评价五个部分。更新医学教学观念、设置创业教育课程、营造创业文化氛围以及强化实践教育等是医学院校创业教育实施的基本途径。     

以创业带动大学生就业体系构建研究

随着经济危机的到来,大学生就业更加困难.大学生在创业意愿、创业行动、创业经验等方面的问题很突出,因而必须从战略视角构建创业理论体系模型,将高校引导、政府扶持、大学生自主创业等几个关键要素整合起来,形成一个较完整的理论体系.这样才能比较全面地具体研究以大学生创业带动就业的微观机制.     

对大学生创业教育体系构建的思考

对大学生开展创业教育,大力培养学生的创新能力和实践能力,提升大学生就业、创业的市场竞争力,已成为高等教育改革和发展的必然选择。     

大学生创新创业人才培养体系构建

高校对创新创业型人才培养的趋重不仅是高等教育改革的必然,也是服务社会、转变经济方式以及促进产业结构升级的需要,将对民生的改善与保障、建设创新型国家、提高民族创新力及竞争力产生极大的促进作用。高校教育在理解创新创业人才培养内涵的基础上,应针对创新创业教育进行准确定位,更新育人观念,并着力构建完整的大学生创新创业人才培养体系。     

大学生综合素质考核体系的构建与实施

大学生综合素质考核体系是全面组织与落实大学生素质教育有效途径。提出了大学生综合素质考核体系构建的指导思想、体系内容，并就如何组织实施以及网络化管理模式进行一些探讨。     

中医院校创业教育实施体系的构建研究

伴随着创业教育的进步以及中医学院校毕业生就业问题的日益尖锐,在中医学类院校开展针对毕业生的创业教育迫在眉睫。中医学类院校毕业生创业教育需要面对的主要包括创业教育的目的．内容、师资,支持,反馈评价等五个具体部分。应用最新的中医学教学理念,设立创业教育、创造创业文化气氛并且对实践教育进行强化等是中医学类院校在进行创业教育的时候需要进行的主要步骤。     

完善大学生自主创业政策扶持体系探析

作者对“大学生创业”认知与评价进行跟踪调查,以了解当前大学生创业心态,同时,回顾与分析我国政府扶持政策的现状,在此基础上,对进一步完善大学生自主创业政策扶持体系给出建议。     

大学生创业政策的困境及其转型

在就业压力下,引导毕业生创业以缓解就业难题已经成为一项可持续性的激励性公共政策。但当下我国高校毕业生创业却面临政策话语的高评价与现实的低选择的困境,其根本原因在于大学生创业的政策与制度环境尚处于一种不民主状态,未能很好地把握大学生创业者目标群体的特殊性。高校与相关部门需要从整体视野审视大学生创业政策,实现从全面扶持到择优激励的政策转型,营造有效且更有针对性的大学生创业政策环境。     

大学生创业心理调查与对策研究

以问卷调查方式对在温州3所高校就读的大学生开展关于创业心理的调查研究,结果发现:大学生对创业表现出普遍的关注和兴趣,对专业学习与创业实践有较清晰的认识;当前大学生的创业动机表现出多元化特征;有较为强烈的创业意愿和明确的创业期待.高校应开设就业指导课,完善大学生创业知识结构;强化创业动机,激发大学生创业愿望;创设条件,扶持创业项目.     

构建新机 制促进大学生社团的全面发展

学生社团是广大同学依照共同的兴趣、爱好自发组成的群众性业余学生组织,在人才培养方面发挥着独特的作用。社团工作要坚持党的领导,重视指导教师的重要作用,抓好社团骨干建设,加强社团活动的管理和监督,切实提升高校学生社团管理的层次和水平,促进学生社团的健康持续发展。     

大学生社会实践课程体系创新的思考

大学生社会实践的深入开展呼唤社会实践课程体系的构建。大学生社会实践课程具有校本性、开放性、探究性的特点。构建大学生社会实践课程体系,需要建立分层推进的社会实践目标体系,完善立体开放的社会实践课程内容体系,展开宏观指导、自主设计的课程组织与实施,进行灵活多元的课程评价与考核。     

教育政策执行监测与评估体系的构建

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及相关重大教育政策、重大教育改革项目的实施,客观上要求建立和完善教育政策执行的监测与评估体系。教育政策监测与评估主体是由教育政策执行者、专业机构、行政部门和立法机关、公众和大众媒体以及跨部门的教育政策监测与评估委员会等组成的多元复合体。教育政策监测与评估涉及教育政策成本、教育政策需求与满意度、教育政策执行力、教育政策影响与结果的监测与评估。建立复杂、动态、立体的教育政策执行的监测与评估机制,是实现对教育政策的良性监测与评估,最终促进并保障政策目标达成的重要选择。     

英国成人学习政策框架与实施效果

作为终身学习体系的重要组成部分,成人教育逐渐成为许多国家教育和人力资源政策的主流部分之一,特别是进入21世纪以来许多国家成人教育政策发展呈现新的动态。英国成人学习政策不断进行探索与变革,在政策体系、管理部门、财政支持和质量保障方面形成了自身的特色,并取得良好的效果。     

构建委托代理关系下公共政策执行的有效机制

在委托代理框架下,由于委托人与代理人利益的不相容,信息的不对称,委托人对代理人监督的乏力,委托人对代理人选择的唯一性等原因,导致公共政策在执行过程中往往会偏离预期目标发生偏差,为有效防止公共政策执行偏差,解决公共政策执行的委托代理问题,委托人需要重新建构一套有效机制,使代理人按照自己的意志行事。     

大学生自主创业的历史考察与对策分析

自改革开放以来,我国大学生自主创业已经走过了萌芽期、初步发展期、热浪期、冷静反思及缓慢发展期等四个不同的发展阶段.目前,大学生自主创业比例较低,创业成功率也极低,尚不能够成为就业的现实渠道.进一步加强大学生的创业教育,培养大学生的创业能力,是符合世界及我国就业形势的战略抉择.政府和社会应该积极致力于建设良好的政策环境和文化环境,高校应该致力于建设服务学生就业创业的教育体制和机制,大学生则要充分根据个人优势和特点科学选择创业项目、创业地域及创业时机,以共同推进大学生自主创业.     

特教专业思想教育的层次模型

本文从特师生的思想实际出发，总结几年的教育实践，探索出一套对特师生进行全方位、多层次的专业思想教育的内容和方法，逐步形成了三个基本层次的教育模型，并在实践中已取得初步成效。     

论高校管理与大学生思想政治教育的结合

高校管理与大学生思想政治教育结合的实质是管理育人,管理育人是高校育人系统的一个重要组成部分.进入21世纪以来,高校管理育人面临着新形势、新任务与新要求,管理育人的内容、方法及手段必须适应新形势,在继承中创新、改革中发展,要确立"以人为本"的管理理念和管理体制,营造有利于人才成长的育人环境,为社会主义和谐社会的建设奠定坚实的基础.