浅谈乒乓球教学训练中学生兴趣的培养

兴趣是认识某种事物。从事某种活动的倾向。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是说，懂得某方面学识或技能的人赶不上喜欢它的人．喜欢它的人又赶不上醉心于它的人．人们总是努力地钻研自己最感兴趣的事物。怎样让可能从未接触过乒乓球的学生对乒乓球产生兴趣，进而产生持久而稳定的兴趣．一直是我们从事乒乓球教学训练的教师最费心的一个问题，使学生对乒乓球产生兴趣并不难，难的是如何让学生长期保持训练兴趣，进而提高乒乓球运动比赛水平。     

加强运动技能教学 促进学生健康成长

案例1：七年级的一节体育课,教学内容是“排球双手垫球”。为了让学生掌握动作,教师采用了讲解、示范、徒手模仿练习、分解练习、完整练习、及时纠正反馈等教学手段。90％的学生在做徒手时掌握了“排球双手胸前垫球”的动作技术;但在有球练习中,动作不连贯,垫球方向性差,而且课的运动量较小。     

加强心理健康教育 促进学生健康成长

高三学生处在人生发展的重要阶段,他们随着身心的发育、竞争压力的增大,在学习、生活、人际交往等方面可能会面临各种心理问题。作为一线教师,我深刻地体会到,家庭、学校、社会对学生培养方式不当,引发的心理健康危机将影响学生的一生。如果说,传授知识是给予学生聪健的大脑,那么心灵教育就是给予学生一个健康的     

浅谈运用迁移规律进行乒乓球的教学与训练

在乒乓球教学训练中存在着大量的心理学上称之为"技能迁移"现象。作为体育教师要研究、分析和掌握其内在规律,并把它运用于乒乓球教学与训练中,这有助于乒乓球教学和训练时间上的缩短及效果的提高。     

依据学生心理特点,在教学中培养学生的技能

本详细研究了乒乓球习练从初学到技能形成的不同阶段的心理特征，并对技能形成过程进行了教学训练方法方面的详细论述，为教练员在专业教学环节中培养学生技能的形成提供参考。     

巧用批评促学生健康成长

正去年,我半路接了一年级计算机班的班主任。由于学生刚换班主任,再加上自己经验不足,所以看到学生的一些坏习惯,比如迟到、说话,就容易在课堂上发脾气,狠狠批评学生。但其中有的学生不服气,还会出现顶嘴的现象,有时弄得自己很难堪,也大大降低了批评教育的效果。在以后的教育教学工作中,我开始不断地反省自己。经过自己的不断努力,也摸出一点门道。以下,是我在教学实践中的几点做法。一、抓住批评学生的最佳时机我们都有亲身体会,做任何事情,如果把握好了时机,那将是事半功倍。同样,对学生进行批评也要注意抓最好的时间,从而取得最佳的教育效果。但是,最好的批评时机,不一定是在学     

浅谈少儿乒乓球教学与训练

现今乒乓球运动是一项智慧的对垒,勇毅的抗衡,更是技术较量的运动。这一运动更是一项文明健康的运动,它会使人们为拥有一个健康的体魄而乐于吃苦;这一运动更是国人全面推进素质教育,学生德、智、体全面发展的重要途径,是素质教育的一项常项工程。因此,这一运动是一项挑战性极强的项目。     

初中体育乒乓球教学训练的有效方法探讨

乒乓球作为我国的国球体育运动,在国内体育事业中占据着十分重要的地位,为培养出更多的乒乓球人才和扩充国家后备力量,乒乓球教学已经普及各个教育阶段,也是初中体育教学中的基本项目之一。主要以初中体育乒乓球教学中有效的训练方法为探讨对象,同时提出一些有效的训练方法,帮助广大教师运用到教学实践中。     

体育教学中加强人文精神培养促学生成才

正人文精神是现代人不可或缺的基本精神,是个体发展的精神动力,它贯穿于人生发展的整个过程。体育作为促进学生全面发展的一种手段,责无旁贷地承担着学生人文精神的培养重任,因此,要改变过往单纯"授技育人"的做法。在初中体育教学中,如何培养学生人文精神,更好地促进学生成才呢?一、在体育教学内容的制定上体现人文性新一轮的体育课程标准明确规定了体育课程目标要求以及内容标准,但对教学内容的选择、教学内容安排和教学时数的规定没有加以限制,这就为教师执行教学计划,选择教学内容上有     

润物无声,促学生健康成长

对学生进行管理,需要艺术,让学生成长,需要管理者讲究手段。初中学生是一个比较特殊的群体,班主任要从学生的身心健康成长,从初中学生的身心特征上施以管理,达到使学生健康成长的目的。     

乒乓球运动技能等级考试对湛江市乒乓球运动发展的影响研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法对湛江市乒乓球运动技能等级考试的开展现状进行研究,通过搭建科学、权威的乒乓球运动技能等级考试考级平台,以考官、在训队员、在训队员家长为视角,深入探究乒乓球运动技能等级考试对湛江市乒乓球运动发展的影响,得出了:乒乓球运动技能等级考试有利于湛江市乒乓球俱乐部的进一步建设与兴起;有利于乒乓球运动技能等级考试指定考点的设立与完善;有利于湛江市高水平乒乓球运动员与考官的培养;有利于规范湛江市民乒乓球技术动作、提高乒乓球运动水平;有利于激发湛江市民乒乓球运动兴趣、建立运动习惯;有利于在训队员养成良好的学习习惯和生活态度,促进身心健康的全面发展;有利于湛江市掀起全民健身大热潮,早日实现"全民乒乓快乐乒乓"的体育盛况.     

抓特殊时段管理 促学生健康成长

在学校的日常管理中存有"特殊时段",只有通过建章立制、落实责任、聘请"护导"、强化教育等有效措施,才能真正做到时时、处处、事事有人管,实现校园无缝隙管理,从而保障学校特色发展,促进学生健康成长。     

树立终身体育理念促进学生健康成长

实际中的高中体育教学存在着一种无法回避的尴尬,那就是体育教学应有的价值追求,与学生实际所处的体育学习情境之间,存在着短时间内难以消除的差距。造成这种差距的原因,既有客观上各学科教学任务很重,也有体育的教学与学习教师与学生主观上的认识差距。那么,在实际教学的体育教学中,如     

加强诚信教育,促进学生健康成长

人无信不立,国无信不昌。诚信是一个国家、民族、社会道德的标准,是德育的重要内容,是每个人必须具备的道德品质。诚信教育不仅关系到学生的健康成长,还关系到社会主义市场经济健康发展和和谐社会的建立,因此加强学生的诚信教育非常重要。     

加强校园文化建设 促进学生健康成长

校园文化是学校长期办学所形成的一种积淀,是学校生存发展的根本,它凝聚着学校的校风、教风、学风,由全校师生共同创建而成。在教学实践中,我校积极开展上进的校园文化建设,不断推进了学校特色发展,提高了学校品牌形象,进而提高了办学质量,把发展校园文化作为校长和教育工作者们义不容辞的责任。一、狠抓校园文化内涵构建校园文化是一所学校独特的风格和精神,它主要     

乒乓球教学之技战术训练研究

在乒乓球教学过程中,除注重乒乓球的基本技术外,还要特别注意加强战术训练在乒乓球教学中的搭配训练,技术与战术的结合性教学,可以整体提高学生对乒乓球实战的理解与适应,这样教学方能取得较好效果。     

重视体育教学让学生健康成长

根据全国中学生体制健康调查的显示,中学生肺活量、耐力以及柔韧度等近10年呈下降趋势。青少年是国家发展的希望,而强健的体魄是青少年综合发展的基础。所以新课标提出,以健康为第一位的教学理念,体育教学问题也越来越被人们所关注,但在其教学过程中,仍然存在许多需要改进的问题。本文旨在通过教育重视问题、资金场地问题、教学创新问题以及体育意识问题等四大方面浅述初中体育教学问题以及解决策略。     

乒乓球课教学中如何培养学生的学习兴趣

乒乓球运动是一项集健身性、娱乐性于一体的运动,它不仅可以增强人的灵敏性和协调性,增强体质,而且有助于培养人顽强拼搏精神和坚强的意志力．本文通过乒乓球教学就体育教师如何在乒乓球课教学中培养学生的兴趣进行了探讨。