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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一棵树苗从地里破土而出.在它的周围长着桃树、杏树和梨树。树苗好奇地问桃树:“我是什么树啊?我长大了能做什么?”桃树说:“孩子,你是一棵桃树,你要好好努力.长大了要结好多桃子。”两年过去了.小树苗尽管很努力,却只长高了一点个子,没有结出一个桃子。  相似文献   

2.
山坡上,不知谁遗落了一枚小桃核。春天里,小桃核破土而出,长成一株小桃树。小白兔、小花鹿和小猴子出来玩耍,发现了小桃树。咦?这里哪来一棵小桃树呀!“是我先看见的,我要把它栽在屋前,让它结好多好多甜甜的桃子。”小猴子说。“是我先看见的,我要把它栽在院子里,让它结好多好多大大的桃子。”小白兔抢着说。小花鹿想了想说:“我们一起来看管小桃树,结了桃子大家一起  相似文献   

3.
小猴浇树记     
夏天,空气热得擦根火柴就能点着。小猴子的外婆在树林里采果子中暑了,猴妈妈去服侍她,要一个星期才回来。临走时,猴妈妈吩咐小猴子:“孩子,我走了以后,你要给门前的小桃树浇浇水。”小猴子满口答应了。这棵小桃树是春天猴妈妈栽的,枝叶还没有长茂盛呢。小猴子是个...  相似文献   

4.
猴子种果树     
森林王国里的小猴子,听别人说吃水果不但补养身体,还可以治病美容,于是,猴子就种起了杏树。猴子刚种了没几天,乌鸦就飞过来问他:“猴兄弟,你种的是什么?“猴子说:“还用问吗,是杏树。”乌鸦连忙说:“猴兄啊猴兄,你难道没有听过‘杏四桃三’这句农谚吗?桃子只用种三年就可以结果,杏可得种四年呢!”猴子心里想着,是啊,四年太长了。于是,他二话没说,就把杏树给拔了,种上了桃树。一天,猴子正在给他刚种的桃树浇水,麻雀突然飞到墙头,对猴子说:“猴兄,你种的可是桃树?”猴子疑惑地问:“对呀,怎么了?”麻雀回答道:“猴兄啊,你难道没有听说过‘桃三…  相似文献   

5.
朱自清先生的散文《春》清新优美,诗意盎然,多年来一直作为传统的语文教材,哺育、熏陶了无数的青年读者,激发了他们对春的热望和憧憬。但这块散文美玉也有微瑕。   “春花图”中“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿……”,“桃树”与“杏树”的语序应颠倒一下,改为“杏树、桃树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿……”。因为杏花是早于桃花晚于迎春的较早的报春使者,农谚说“桃花开,杏花败,前坡后坡开不败”。桃花之后洁白的梨花盛开,三种果树的花期前后相承接,每种花期 15天左右,三种花三…  相似文献   

6.
小猴种桃     
小猴子往山坡上种桃树。小熊看见了,说:“我帮你挖土,我力气大!”小猴说:“好!以后我请你吃桃子。”小花鹿跑来说:“我来帮你浇水吧!”小猴说:“谢谢你,以后请你吃桃子。”小灰兔、小山羊也来了。小猴说:“以后请你们吃桃子。”  相似文献   

7.
小猴跳绳     
冬天到了,大森林里决定举行一次跳绳比赛。小动物们都很高兴,急忙赶到动物商店去买绳子,店里的绳子一下子就卖完了。森林里到处可见小动物们在练跳绳。小猴子因在山上摘桃子,回来晚了,没有买到绳子。小猴子走到小山羊那里,小山羊正挥动绳子跳得起劲。小猴子说:“小山羊,把你的绳子借给我跳一会儿好吗?”小山羊瞪了他一眼:“不行!我正练着呢!”小猴子又去找小黄狗。小黄狗正跳得伸长舌头“哈哧,哈哧”地喘着气。小猴子说:“小黄狗,把你的绳子借给我跳一会儿好吗?”  相似文献   

8.
两用伞     
小猴子打着一把小伞在森林里散步。突然一个东西掉到个上,小猴子抬头一看:哟!原来是松鼠在树上采松果。 “松鼠,你采那么多松果,给我吃点好吗?”松鼠说:“你肚子那么大,你吃完了,我的孩子就没有吃的了。”小猴子说:“我只尝一尝,不会吃很多的。”松鼠说:“好吧!你就尝吧!”松鼠摘了几个  相似文献   

9.
顽皮小画家     
《顽皮娃娃》2006,(2):28-28
小乌龟在森林里开了一家职业介绍所,很多小动物来找工作,小乌龟都忙不过来了。小猴子说:“小乌龟,我想找份工作。”小乌龟说:“你爬树爬得那么快,就去椰子,开椰子店吧!”小青蛙说:“小乌龟,  相似文献   

10.
<正>一、回顾策略,唤醒经验【教学实践】师:三年级的时候,我们学过从条件或问题想起分析数量关系的策略。现在老师给你3个条件,你能想到哪些数量关系?(出示:小芳家栽了3行桃树、8行杏树,桃树每行7棵。)生:桃树的行数+杏树的行数=一共的行数。生:桃树每行的棵数×行数=一共的棵数师:现在老师再给你2个问题,你又能想到哪些数量关系?(出示:桃树和梨树一共多少棵?杏树比梨树少多少棵?)  相似文献   

11.
朱自清在《春》中,有这样的描绘: (1)“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”  相似文献   

12.
猴子种葡萄     
猴子很聪明,而且善于模仿人类的动作。猴子想学种葡萄,便走到葡萄园里。它见园丁正给葡萄苗浇水,就说:“原来种葡萄需要水,这还不容易!我要给葡萄苗浇更多的水,让它结更多的葡萄!”于是,他把一棵葡萄秧子插进河里,葡萄秧被淹死。猴子又来到葡萄园里,它看见园丁在给葡萄秧施肥料,就说:“哦,原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多的肥料,就能结更多的葡萄!”于是,它把葡萄秧栽在粪堆上,葡萄秧被烧死了。猴子再次来到葡萄园里,这时已到了冬天,猴子看见园丁用稻草把葡萄秧包起来埋在地下,就说:“哦!原来我的葡萄秧栽不活,…  相似文献   

13.
在美丽的大森林里,住着许多小动物。小鸭子、小熊、小象、小猴它们是好朋友。有一天,它们来到一棵大树下,树下是一片绿油油的草地,草地边有一条清清的小河。四个好朋友在草地上做起了游戏。谁知小鸭子一不小心掉进了一个深坑里。伙伴们都很着急,小鸭子害怕地哭了起来。小象急忙说:“小鸭子你别哭,我用我又大又长的鼻子把你卷上来。”小熊说:“慢慢慢!你的力气太大,把小鸭子勒死了怎么办呢?”小熊又说:“小鸭子不是最爱游泳吗?咱们往坑里倒水,倒满水小鸭子不是自然就浮上来了吗?”小猴子说:“这儿有一棵大树,我爬上大树,拿…  相似文献   

14.
记忆糖果     
上课了,老师来了,“今天我们学习想象作文。”说着,老师便在黑板上写着。“哎,又是作文,烦死了。”我正觉得没劲,忽然发现同桌戴冬冬正从抽屉里拿出一块糖,偷偷地吃着。我小声地对他说:“戴冬冬,给我吃点吧!别小气啊!”“不给!”“好啊你,不给,不给我就告诉老师!”我威胁他说。“别别别!给你就是了!”他接着说,“你可知道这是什么糖果吗?”“不知道。”“这是记忆糖果,你看这上面写着‘记忆糖果,语文数学第九册’,只要你吃了它,书上的知识就都记住了!”我笑了一声:“你吹牛,天下哪有这种糖啊!”于是我拿着书试了…  相似文献   

15.
一棵树     
李海霞 《早期教育》2001,(16):18-18
春天到了,小熊在自己的花园旁种了一棵小树苗。小树苗嫩嫩的,绿绿的。一天,小猴路过这里看见了小树苗,心想:“多好的小树苗啊”!一定是一棵桃树,等结了果实,我就能吃天甜甜的桃子了,让我给它浇点水吧。小猴浇完水,唱着歌,一蹦一跳地走了。  相似文献   

16.
假期里的一天,我带着小记者团的一架照相机回到家里。妈妈见了问:“你会拍照片吗?”“当然会啦,我是摄影小记者呢!”我自信地说。“那给你外婆拍张照行不行?”“行!”我满口答应。第二天,我和妈妈来到外婆家。我一见外婆就喊:“外婆,今天我是特地来给您拍照的!”可外婆却说:“都七老八十的人了,还拍什么照?”舅舅说:“‘摄影师’上门拍照,机会难得。”妈妈说:“免费的,不要钱!”经我们七说八劝,外婆才答应了。这下子,我们忙开了:舅舅端藤椅,妈妈拿木梳,舅妈搬盆花……经过一番忙碌,才准备停当。我从取景框中看出去…  相似文献   

17.
植树小能手     
韩若谷 《下一代》2014,(6):36-36
正春风里,花草香,柳条扬,风筝飞,一年一度的森林小镇植树比赛开始了。小动物们齐上阵,热火朝天来植树,争当今年的植树小能手。老牛拉来一大车树苗,有梨树苗、桃树苗、杨树苗、枣树苗……小猴子跳上树苗车,左挑挑,右捡捡,专挑桃树苗。老牛说:"小猴子,植树不许挑树苗。"小猴子捂着嘴偷偷笑:"多栽桃树,多吃桃子嘛。"  相似文献   

18.
谁的本领大     
在一片茂密的森林里,住着小鹿、小猴子和大灰熊。有一天,小鹿和小猴子吵了起来。它们都说自己的本领大,你争我吵,不分上下。最后,它们决定来一次比赛。它们请大灰熊来当裁判,比赛的项目由大灰熊决定。它们来到比赛的地方,大灰熊想了想说:“你们俩谁先跑到那棵梨树下,就算谁赢。”话音刚落,小猴子和小鹿已经起跑了。没过多久,小鹿就把小猴子远远地甩到了后面。小鹿跑到了终点——梨树下,欢呼地叫着“我赢了!我赢了!”小猴子不服气地说:“不算数,它的腿比我长,当然比我跑得快,我们再来比一次。”小猴子用乞求的目光看着大灰熊,大灰熊看着可怜…  相似文献   

19.
百花园     
︵引︶︵栩︶月亮彭万洲严崔萍月亮,月亮干净,明亮。谁给月亮洗脸?一朵一朵白云里育弯的月牙,足星星的摇篮,外婆的手肴,是我的摇蓝。(宜话)·雨佳·吃苹果江全章手帕圣玲吃了饭,吃苹果,你一个,他一个。小胖伸手拿,苹果往后躲:—小黑手, 别碰我!千干净净的手帕,每天在胸前挂好,老师最最喜欢干干净净的宝宝。曝 小猴子老是学人家的动作,取笑别人。 他看见大公鸡眼睛有毛病,总爱眨眼睛,就跟在后面,一边学,一边笑。 小山羊说:“取笑别人,不礼貌。”小猴子眨着眼睛说:“你管不着!” 小刺猜说:“聋心你变个爱眨眼睛的小猴!”小猴子眨着眼睛说:“我…  相似文献   

20.
在阅读教学中,如何让学生翱翔于创新的天空,让学生的思维“飞”起来?笔者作了初步探索。一、勤于思考,善于质疑“尽信书则不如无书”。书本中的内容,哪怕是名家的作品,也不一定无懈可击。例如,朱自清的散文《春》可谓是家喻户晓,脍炙人口,文章的图画美,人情美,意境美至今让无数人陶醉其中。但是,就是这样的经典之作,也是有“懈”可击的。文中“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”这句话的语序就值得探究。按照开花时节的先后,这句话的语序应该改为“杏树、桃树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿”才对,因为…  相似文献   

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