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妈妈,和你在一起我很高兴,和你在一起我也非常痛苦。
如果没有你,我就不可能来到这个五彩缤纷、令人向往的世界;如果没有你,我的世界就少了很多欢声笑语;如果没有你,我就不能健康地成长;如果没有你我向谁报答养育之恩。 相似文献
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虽然我的年龄很小,读的书不够多,但是在幼儿园和小学的学习中,在爸爸妈妈给我讲的故事中,在我自己读的书、看的电视节目中,我知道了没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天的好生活。在纪念建党九十周年的日子里,作为一名小学生, 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(8)
<正>"难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!"还没有翻开书,我就已经被《简·爱》封面上短短的几行字打动。简·爱是怎样的女子,为何会说出这样掷地有声的箴言?轻轻地翻开这本书,故事一开始就描述了 相似文献
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没有雨露,就没有百花的芳香;没有阳光,就没有万物的生长;没有老师,就没有我的成长。时光荏苒,许多人与事都淡忘了。但是,有三位启蒙老师在我脑海中记忆犹新,久久不能忘怀。第一位是书法的启蒙老师我读小学三年级时,教我《语文》和担任班主任的是周天明老师,他写的字刚劲有力,笔划活泼,潇洒自然,是写字最好的老 相似文献
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我曾经问过我的学生:世界上如果没有老师会怎样?我满以为他们会说没有老师就没有知识,没有老师就没有科学等,可是孩子们的回答却令我失望:没有老师就没有考试,没有老师就没有作业,没有老师就没有暴力……听到这些回答,我不禁从心底发出一声感叹:孩子,我用什么触动你的心灵?作为一名教师,三尺讲台给了我太多的教育体验和情感经历。我深深体会到,只有对学生进行良好的情感教育,才能提高教育的质量。教育的过程是师生情感交流的过程,而情感交流的纽带便是老师对学生的爱,因此师生之间要有和谐的情感共鸣。教师对学生真挚的爱可… 相似文献
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宋娇 《中学生阅读(初中版)》2003,(7)
我不说,我只会沉默。从小就学会了自我安慰,感受孤独,我无奈,我痛苦,但是我不说。家是一个怎样的概念,我不懂;父爱是何等的温暖,我不知。只记得童年没有欢快的笑声,没有五彩的风筝,没有温馨的记忆,没有爸爸、妈妈共同牵手度过的快乐时光。记忆中总是泪水冲走了欢笑。我不懂,没有爱,怎么组成家。自己或许真的很讨人烦,从小爸爸就不疼爱我,记忆中只有妈妈关爱的话语。“战火”总是弥漫在没有支点的家。从我记忆的匣子开始收录生活中的音符,从我刚刚懂得亲情的温暖有多么重要,爸爸的打骂、妈妈的哭泣,就震撼了我幼小的心田。… 相似文献
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虽然我的年龄很小,读的书不够多,但是在幼儿园和小学的学习中,在爸爸妈妈给我讲的故事中,在我自己读的书、看的电视节目中,我知道了没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天的好生活。在纪念建党九十周年的日子里,作为一名小学生,我联想到自己的生活学习情况,通过自己的所见所闻,更加明白了这个道理。 相似文献