有种境界叫谐趣——中考作文幽默笔法例说

有的中考佳作富有哲理,蕴含深刻,令阅卷教师玩味沉思;有的中考佳作感情真挚,富有诗意,使阅卷教师沉醉其中;有的中考佳作机智幽默,出语诙谐,阅卷教师会慷慨地打出分数。江苏盐城市2002年中考作文的话题是“靠”,有位考生拟题《战“痘”记》,叙写治疗令人烦恼的青春痘不能“靠”乱投医,只能“靠”科学疗     

有种境界叫谐趣——中考作文幽默笔法例说

纵观中考佳作，有的富有哲理，蕴涵深刻，令阅卷老师玩味沉思；有的感情真挚，富有诗意，使阅卷老师沉醉其中；有的机智幽默，出语诙谐，使连续读卷、眼睛已十分疲乏的阅卷教师，会在一笑中进入那特殊的谐趣境界，被你征服，慷慨地打出高分。江苏盐城市2002年中考作文的话题是“靠”，有位考生拟题《战“痘”记》，叙写治疗令人烦恼的青春痘不能“靠”乱投医，只能“靠”科学疗法的经历，文章结尾写得风趣极了：“镜子中，我脸上的‘小痘痘’‘大势已去’，只有三个‘残兵败将’还在‘坚守阵地’。看来与之道一声‘再见’，为期不远了。”多…     

中考语文阅卷后的几点启示

<正>对于在一线教学的许多语文教师来说,对于中考的阅卷过程可能比较陌生。中考语文阅卷是如何进行的?在阅卷过程中又暴露出了广大语文教师在日常教学中的哪些缺失?语文教师应该如何更好地针对考生答题过程中出现的问题改进日常教学?笔者作为一名有幸参与中考阅卷的一线语文教师,现将自己的阅卷体会写出来,望与广大初中语文教育同仁共磋。     

阅卷归来话感悟

在常州市参加中考阅卷期间,有阅卷教师感叹“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,中考真是越来越‘码不住’了……”对此,我也深有感触。中考是对即将告别初中时代学生的一次影响深远的教育,而对参加中考阅卷的教师来说,更是一次难得的学习和提高机会。     

一道中考试题的错因分析

2008年温州市的中考阅卷已经结束,笔者有幸参加了这次阅卷工作．在阅卷过程中,有一道中考试题引起了教师的普遍关注和议论．     

一“材”多向，随“题”应变——从2010年的一篇中考优秀作文说起

2010年江苏省南通市的中考作文题是《让我轻轻地告诉你》。有一篇考场佳作获得阅卷老师的一致认同。请欣赏：     

“跟着感觉走”还能走多远——对中考作文评分的质疑与反思

一年一度的中考已降下帷幕,回想中考作文阅卷,心惴惴然。如今中考评分标准看似周全,层级分明,标准详尽,但实际操作中有多少教师真正按这一标准逐条打分?评分标准形同虚设!大多数阅卷教师一目十行,匆匆而过。曾有一位阅卷教师感慨:"跟着感觉走。"这句肺腑之言道出了其中的玄机!     

中高考作文成了标准件上的流水线——专家探讨学生写作“假、大、空、废”现象

“假、大、空、废”一直是学生考场作文中的通病,高考如此,中考也如此,使阅卷老师摇头感慨和叹息。为什么会出现这种情况呢?有关专家对此又持何种态度呢?这篇文章会让你心有所悟。中高考在即,希望广大考生能从中吸取教训,真正在考场上写出富有个性、才情尽显的佳作,取得中高考语文的全面胜利!     

意高文自胜——例谈考场作文立意如何创新

多年以来,一直参加中考作文阅卷。在阅卷过程中,确实看到过不少名篇佳作,收获颇多,但是我也能够从这些考场作文中看到一种普遍的也是一种极不正常的作文现象,那就是许多考生在考场作文中     

好作文的三个要素

<正>说到好作文,我就想起曾经参加过的一次中考阅卷。试批作文时,领导让我们先找出一些可以作为标杆的优秀作文。电脑屏幕上一名考生的"诗经体"作文引起了大家的广泛关注。那些整整齐齐富有韵律的四字句让我身边的许多老师眼前一亮,叹为观止,就连机房阅卷负责人,一位区教研员也连声叫好,说这是一等文的高度。读着那些苦心孤诣的文字,我在感叹这孩子标新立异的同时,也不由地心生厌恶,为了那貌似工稳文字背后的造作和矫情。耐着性子     

各地考题精讲

2004年中考的结束,意味着我们全国中语会考试与素质教育研究专题组新一轮编辑来自中考阅卷一线报告工作的开始。我们的初衷是,以最短的时间、最高的效率把中考阅卷中的有益信息传送到一线教师和初中学生手中;我们的信心是课题组组织的老师全部来自全国各地的语文阅卷现场;我们的目标是,将考试与日常教学更紧密地联系起来。     

现代文阅读

2004年中考的结束,意味着我们全国中语会考试与素质教育研究专题组新一轮编辑来自中考阅卷一线报告工作的开始。我们的初衷是,以最短的时间、最高的效率把中考阅卷中的有益信息传送到一线教师和初中学生手中;我们的信心是,课题组组织的老师全部来自全国各地的语文阅卷现场;我们的目标是,将考试与日常教学更紧密地联系起来。     

来自阅卷场的声音

中考作文至少50分,占据了语文的近半壁江山,在某种意义上说,作文的成败决定了中考的成败。近几年,我在主持中考阅卷时,常听到阅卷老师说三句话:第一句:真难看。文章字迹潦草不清,又不点题,看了一遍,还看不出什么意思。还有的脉络不清晰,有的段落过     

打动阅卷老师的招数

中考结束，看过今年的满分作文的学生有的不以为然：不过是个别老师的评价而已。的确，考场作文有它的特殊性：它的读者只有两个，一个是考生自己．另一个就是阅卷老师。阅卷老师给你的作文判分，决定你语文成绩的高低。所以，要想取得考场作文的高分．最重要的是要打动阅卷老师。作为中考作文阅卷负责人．我可以教你几招。     

中考作文当代意识浅谈

2002年武汉市、扬州市分别以“新时代的中学生形象”“我们这代人”为中考作文的话题,鲜明地体现出要求考生投入生活、着眼当代、紧贴现实的命题导向。面对考题,考生怎样快速写出使阅卷老师眼睛为之一亮的佳作呢?2002年中考满分作文为我们提供了经验。     

不可忽视的“三大软肋”——2011年安徽中考物理阅卷所思

今年6月，笔者作为毫州市2011年中考物理阅卷组业务副组长，全程参与了阅卷和分析工作。我觉得，无论从阅卷现场中阅卷教师的反映分析，还是从大量的抽样调查分析来看，今年的中考物理试卷都击中了初中物理教学明显存在的三大软肋。     

中考作文,想说爱你不容易

多年的中考作文阅卷,笔者发现有这样一些问题需要考生注意:(一)无题或题目不合要求题目是文章的眼睛,靓丽的文题一下子就能吸引阅卷老师的目光,引起关注。然而笔者在阅卷过程中,发现有的考生的作文没有标     

估读位上的“0”该不该加

笔者参加1998年中考阅卷,阅卷教师对实验题中估读位上该不该加“0”争论不休.请见题目:如图1、图2、图3,弹簧秤示数为_____N;量筒里液体的体积     

文采斐然出华章——2012年中考作文语言创新之技巧

<正>"文章随世运,无日不趋新"。品读2012年全国各地中考满分作文,笔者发现不少考生在把握题意、突出中心的基础上,全力打造语言亮点,使语言精美鲜活、出彩出新,给阅卷老师留下了深刻的印象。考场作文语言创新的方法主要有:其一,精心锤炼词语,以传神出新。汉语词汇是丰富多彩的,其表情达意更是复杂多变,写作时应尽量选用那些准确传神、富有个性化的词语。例如,2012年浙江台州满分佳作《我会记得》中的一段文字:"母亲几句     

从中考阅卷反观写作教学

<正>2016年我区中考阅卷工作已经顺利结束了,自治区教育厅组织召开的中考网上评卷座谈会也颇为成功,反响很好。笔者有幸参加了去年和今年的中考作文阅卷,并在今年中考网上评卷座谈会上代表语文组作了发言。现根据会议精神和普布次仁书记的指示,笔者将发言稿加以整理与扩充,及时向广大一线教师反馈,以期对进一步改善网上阅卷工作和日常写作教学有所帮助。一、今年中考作文的基本情况今年中考作文题为两类题型,一个是给定三则材