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《课堂内外(小学版)》2014,(12):4-5
放学经过一家花店,我看见柜台上放着一些种子,上面写着“父母花”,很是好奇。店员告诉我:那是可以种出父母的种子一红种子能种出妈妈,绿种子能种出爸爸。而且,价格不贵,一块钱一包。我的爸妈常年在外地工作,很少回家,只有爷爷奶奶陪我,就买了两包“父母花”种子。 相似文献
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学完《种子发芽了》这节课,为了让学生更好的了解种子发芽的过程,我布置了一项作业:选一种植物的种子种在花盆里,观察它的生长过程,写连续观察日记。 相似文献
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正有这样一则故事:老师傅分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。"这是几千年前的莲花种子,非常珍贵,你们去把它种出来吧。"拿到种子后……我要第一个种出来!本想。怎样才能种出来呢?静想。我有一颗种子了。安想。本跑去寻找锄头。静想要挑出最好的花盆。安把种子装进小布袋里,挂在自己胸前。本把种子埋在雪地里。静去查找种植莲花的书籍。安去集市为寺院买东西。等了很久,本的种子也没有发芽。等不到种子发芽的本愤怒地刨开了地,摔断了锄头, 相似文献
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孙震 《小作家选刊(小学)》2011,(2)
我种下了一棵棵茁壮的太阳,我种下了一棵棵巍峨的脊梁,我种下了一片片香甜的希望!让我们预约:春风再绿时,我们一起播种故事去……泥土的被褥好蓬松、好温暖。我把种子撒进了泥土里,种下我的喜欢,种下我五彩缤纷的梦幻。种子,睡吧睡吧!做一个香香甜甜的梦!我的祝福,我的希冀,日日夜夜,和你们相伴。种子,却不喜欢总是做梦呢!种子,更向往生命的灿烂! 相似文献
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凤仙是一种美丽的花。花谢后,种子渐渐成熟,轻轻一碰,嘭的一声,种壳裂开,种子随风飞舞起来。凤仙花的花语是纪念美好的过去。它象征着生机勃勃 相似文献
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李广田 《语数外学习(初中版)》2007,(2Z):F0002-F0002
把一粒笑的种子深深地种在心底,纵是块忧郁的土地,也滋长了这一粒种子。笑的种子发了芽,笑的种子又开了花,花开在颤着的树叶里,也开在道旁的浅草里 相似文献
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张淑兰 《潍坊教育学院学报》1999,(3)
本文是对同一批种子用两种染色原理不同的方法测定其有生活力种子的百分率.通过比较对照发现,种子的发芽率与TTC法的实验结果比较接近,而红墨水法的实验结果则相对地可反映出发芽势的高低,农业生产调拔种子时,最好用两种方法同时鉴定一批种子的生活力. 相似文献
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张戴玉 《课堂内外(小学版)》2011,(11):5-5
我有一颗神奇的种子,它是从牛皮星球掉下来的,正好砸中我的头,种子外还包有一层纸,上面写着:种下梦想种,浇上爱心水,即可开出梦想花,结出梦想果。梦想果!难道可以实现愿望?我赶紧将种子埋入花盆,浇上水。 相似文献
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