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市场营销专业人才培养应从实践能力入手,通过课堂实践、集中实践、模拟教学、校内全真实训、毕业实习五个方面构建实践教学体系,分层次、分步骤培养学生的营销认知能力、推销能力、市场调研能力、营销策划能力、销售管理能力和创新能力。 相似文献
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市场营销专业人才培养应从实践能力入手,通过课堂实践、集中实践、模拟教学、校内全真实训、毕业实习五个方面构建实践教学体系,分层次、分步骤培养学生的营销认知能力、推销能力、市场调研能力、营销策划能力、销售管理能力和创新能力. 相似文献
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商贸类专业纯粹以“机房+软件”的实践教学模式难以培养学生各种能力的全面发展,全真的的实践教学模式由于多种因素的约束又难以推广,因此,介于模拟和全真之间的实战型实践教学模式的探索显得十分重要。作者对实战型实践教学模式的特点和实践方法进行了全面的分析、构建和实践。 相似文献
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从高职院校市场营销专业人才培养工作来看,实践教学环节基础建设薄弱。本文分析了高职院校市场营销专业实践教学现状,提出了适应社会需要的市场营销专业全真实践教学模式,通过该模式的具体实施,提高学生营销实践技能。 相似文献
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阳利新 《黄冈师范学院学报》2015,(1):113-115
针对营销实践教学的现状,通过定量的研究方法,验证"实践——教学——实践"营销实践教学模式的有效性,并提出相应的实施策略:建立稳定的"全真"校内实训基地;制定适宜的实训课程教学计划;改进教学手段和学生成绩考核方法;加强"双师型"师资队伍建设;建立和完善实践教学的教师考核激励机制。 相似文献
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商贸类专业纯粹以"机房 软件"的实践教学模式难以培养学生各种能力的全面发展,全真的的实践教学模式由于多种因素的约束又难以推广,因此,介于模拟和全真之间的实战型实践教学模式的探索显得十分重要。作者对实战型实践教学模式的特点和实践方法进行了全面的分析、构建和实践。 相似文献
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高职经管营销类专业"百元实训"项目教学实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对实践教学环节薄弱和经管营销类专业的特点,浙江育英职业技术学院提出以"百元实训"项目教学为载体开展全真实训教学,由指导教师和学生共同实施全真的营销活动,并根据对营销全过程的考核,确定学生的实训成绩. 相似文献
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杭州职业技术学院新通国际学院语言+技能特色的“营销”类专业英语第二课堂探索与实践从市场营销专业英语沙龙、国际品牌企业交流分享、海外文化英语角和班级特色项目双语指导四方面展开,通过专业英语第二课堂让教师走近学生、了解学生,营造活跃的校园气氛,拓展专业营销技能,真正将教书转化为“育人”,学与行相结合,体现出理论转化为实践的根本过程,最终实现知行合一。 相似文献
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模拟公司实践教学模式的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
高职的实习实训问题是职业教育发展中的“瓶颈”。潍坊教育学院通过成立模拟公司.让学生在全真的职业环境中得到锻炼。提高了学生的就业竞争力。本文着重分析了模拟公司的特点及运作模式。 相似文献
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高职全真校内实习企业实习教学模式的实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才使命。高等职业教育人才培养目标决定了高等职业教育学生的职业能力与素质必须在全真的职业环境中培养。构建全真校内实习企业,培养学生职业能力和素质是高职院校实践教学模式的一种创新。罗定职业技术学院经管系通过实践证明,全真校内实习企业不仅在培养学生的职业能力和素质方面发挥了较好的职业教育功能,而且提高了学生的就业竞争力和创业能力,在校内外产生了积极的影响,具有示范性作用。 相似文献
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在高职市场营销专业的教学中,如何加强学生实践技能的培养,使学生在学习中不仅掌握扎实的理论知识,又具备较强的实践技能,是每一个高职院校必须思考的问题。沈阳理工大学应用技术学院通过市场营销专业“全真”实践教学体系的构建与实施,较好的解决了这个问题。 相似文献
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独立学院应强调"应用为本、学以致用"的办学理念,实践教学与理论教学并重。"全真"实践教学平台通过"全真"电子期刊平台、"全真"专业社团平台、"全真"实验室平台、"全真"从业考试平台、"全真"教学专家指导委员会平台、"全真"校园市场平台、"全真"商务中心平台等八大平台,建立起一个以学生为主体的,以市场为导向的,以多种具体业务为载体的实践教学平台,使学生能够在完全真实的职业环境下亲身实践,从而实现培养学生技术应用能力和养成职业素质的目标。 相似文献
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在"财务咨询公司"中进行会计实践教学是加强会计专业学生应用能力和职业素养的重要途径,通过全面系统全真的操作,手工和电算化的结合,对各类公司的会计业务和会计事项进行记账、算账、报税、报账等整套账务处理程序,真正让学生做到学用结合,知行统一,理论实践接轨。 相似文献
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赵爱香 《河南广播电视大学学报》2014,27(2):94-95
ERP沙盘模拟通过沙盘盘面来模拟企业运营,能够使学生对企业的经营管理有很直观的认识,它弥补了高职院校经管类专业的学生无法到企业进行管理岗位实践的缺憾。文章结合笔者多年教学实践,介绍了ERP沙盘模拟课程在教学过程中存在的问题,以及对ERP沙盘模拟课程进行的教学改革与探索,希望能为该课程在高职院校经管类专业的教学提供一定的帮助。 相似文献
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在电信市场营销课程任务教学探索中,应加强现场实践演练,强化校企共建教学模式,通过组织学生参与企业营销活动,一方面促使学生进行市场营销课程的学习,另一方面提升企业的营销业绩,从而进一步建立校企间良好有效的合作机制。 相似文献
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李尘 《南昌教育学院学报》2012,(6):69+71
市场营销是经济管理专业的核心课程,教学过程中存在教学内容老化、重理论轻实践、缺乏实践教学等问题,"模拟公司"教学法是通过"模拟公司"的形式让学生学习真实工作所需要的各种技能的教学方法,可以使学生更快、更有效的掌握市场理论知识和技能,更好的融入企业营销工作,是培养社会需要的实用型市场营销人才的有效教学方法。 相似文献
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市场营销专业实践教学体系的构建 总被引:3,自引:0,他引:3
实践能力在市场营销专业学生的整体素质中占有非常重要的地位。如何加强实践能力的培养,使学生在学习中不仅掌握扎实的理论知识,又具备较强的实践能力,是每一个有市场营销专业的高职院校必须思考的问题。文中就市场营销专业“全真”实践教学体系的构建与实施进行了简要分析。 相似文献