开展自然课外活动 发展兴趣扩展知识

开展自然课外活动发展兴趣扩展知识哈尔滨市师范附属小学王歌自然课外活动，它的内容有些是课堂教学的课前准备，有些是课堂教学的扩展和延伸。它能培养学生的实践能力、创造能力和观察能力．通过活动，使学生开拓视野．增长知识。我在课外活动中，以学生为主体，让学生亲...     

浅谈英语课外活动的组织领导和活动形式

英语课外活动是英语课堂教学必不可少的辅助形式，是在课外创造英语环境，给学生提供更多的语言实践机会的有效手段。课外活动有利于学生增长知识开阔视野，发展智力和培养能力；还可因材施教，培养学生的兴趣和发挥他们的特长，使他们能生动、活泼、主动地学习。课外活动是培养英语人才的重要途径。因此，要重视开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动。     

开辟活动天地 拓宽教育渠道

组织好活动课程，使学生在生动活泼的课外活动中育德、益智、壮体、长能，这是我校全面贯彻教育方针、实施全面素质教育的重要治学方略。一、提高认识，把活动纳入教学计划学校教育是一个大系统，由课堂教学、课外活动两个方面组成。两个方面既互相联系又互相促进，但其功能却不能互相替代。小学生活泼好动，好奇心强，喜欢探索，让他们参加生动活泼、丰富多彩的课外活动，能促其将学到的知识与实际相结合，进而培养良好的品德，陶冶情操，发展个性，增益智慧，强壮身体。小学教育是整个教育的基础，也是人生的奠基工程，因而小学要保证学生…     

建立“多层次、多形式、多渠道”的课外活动体系

开展课外活动,能增进学生的实践知识,培养学生动脑、动手和动口的能力,发展学生创造性思维,发展智力,增强认识问题和解决问题的能力。几年来我校领导认识到课堂教学是打基础,课外活动是求发展、出人才的重要阵地,因此每学期都把开展课外活动看成学校教育系统的一个重要组成部分。课外活动小组有各科组主办的科技小组:数学兴趣小组、化学小组、物理小组、生物小组、电脑小     

课外活动中渗透德育教育

英语课外活动与课堂教学有着密切的联系,是课堂教学的必要补充。英语课外活动有两个特点:一是丰富多彩,二是生动活泼。能充分调动学生学英语的主动性和积极性,使英语教学出现生动活泼的局面。另外,它能加深学生课内所学的知识,扩大他们的知识眼界,满足和发展他们在各种知识领域中的兴趣,培养他们自学的能力与习惯以及所学知识运用于实际的能力;它能激发学生刻苦钻研的精神,对才智出众学生的培养有着重要意义。作为一名教师,我们肩负着"教书育人"的责任,而往往无论课内课外我们把更多的精力是放在学生的语言技能和语言知识的培养,忽略了"育人"     

开展生物课外活动的实践与思考

很多学校在开展生物课外活动方面都有自己的特色 ,如结合当地实际开展某个专题研究之类。但这些活动都有一个共同点 ,即面对的是极少数学生 ,而绝大多数学生却无缘参与。笔者认为课外活动应当给大多数学生提供参与实践的机会 ,以培养他们的综合素质 ,使他们的学习能力、综合运用知识的能力在各自的基础上都有所提高 ,这样才符合时代对素质教育的要求。基于这种思想 ,笔者从 1 999年到 2 0 0 1年间 ,开展了面向全体学生的生物课外活动的实践 ,从中得到一些体会。1 .把课外活动纳入教学计划开学伊始 ,就把课外活动作为教学工作的一部分写入教…     

开放式的课外活动——关于深入开展课外活动的一点看法

课外活动作为学校教学的一个方面,现在已受到越来越多的重视。它不受教学大纲和课程课本的限制,有利于因地制宜开展各种活动;也有利于及时传播最新科技信息、传授最新科技知识,使参加活动的学生能在更广阔的知识技能的天地里,寻找自己的兴趣爱好,培养自己的志趣技能。我校从90年首届科普周开始,逐步把课外活动纳入正规的学校教学计划中。并创造条件新开设了多个活动小组。活动项目形式多样,参加人数不断增加。但是,在活动方     

开展物理课外活动 提高学生综合素质

<正>挖掘新教材物理课本知识的应用性因素来开展物理课外活动,具有很大的必要性,很强的可行性和有效性。下面是笔者在物理教学中开展物理课外活动,全面提高学生素质的一些做法。一、以课外活动为手段,培养物理学习兴趣在创建适应学生有效发展的课堂生活过程中,教师不但要让学生学会基础知识,更要培养学生主动参与学习物理知识的各种活动意识,为有效开展物理课外活动搭好桥、铺好路,以使为教学任务服务的学生心理活动     

浅谈生物课外活动

浅谈生物课外活动湖北省洪湖市新滩中学（４３３２００）熊文元１生物课外活动的意义生物课外活动在贯彻党的教育方针和为祖国培养经济建设人才方面有着重要意义,组织安排生物课外活动是生物老师义不容辞的任务。１１生物课外活动能培养学生掌握生物学能力和发展学生智...     

开展物理课外活动的体会

物理是一门以实验事实为依据，以客观规律为准绳的科学。在中学物理教学过程中，除加强实验教学外，还离不开让学生参加课外实践———开展课外活动。a．开展课外活动的内容布设。物理课外活动要贯彻因材施教的原则。活动的内容虽然与教学内容有一定的联系，但可以不受教学计划的限制，可以是超出教学大纲范围的有关知识和技能，为学有余力的学生提供深入学习的机会。学生参加课外活动是由学生根据各自的兴趣爱好自由参加的，老师不能强迫其加入，可设法使其逐渐培养兴趣自愿参加。这就要求所开展的活动对学生有足够的吸引力。怎样才能达到…     

小学英语课外活动助力学生核心素养提升原则与方法

组织小学英语课外活动符合新课标的要求,让学生在真实的语言实践中主动参与学习,能帮助学生开阔视野、展示才能、增长知识,为学生自主学习和英语实践提供一个展示的舞台,实现了对学生核心素养的培养。本文对小学英语课外活动的原则和方法提出了一些个人见解,希望能与各位同仁共同分享,一起进步。     

利用“三废”开展学生课外活动

利用“三废”——废液、废渣、废气开展课外活动,可以在不增加教学经费的前提下,使学生获得较多的实验机会。一方面使课堂上获得的知识得以扩大、巩固和加深,另一方面能培养学生的能力、发展学生的智力。     

认真组织课外活动 积极培养学生能力

中师教学新方案指出:“课外活动是中等师范学校教学活动的有机组成部分,对于学生学习文化知识,发展个性和培养能力,特别是从事小学教育,教学工作的实际能力,具有重要意义”。本文就我们开展课外活动的具体实践,谈几点培养学生能力的体会。 1 课外活动培养了学生的观察能力 观察是感知的特殊形式,是培养学生分析比较,辨别能力的基础。常言说:百闻不如一见。在生物课外活动中,我们注重培养学生的观察能力。如在讲两栖纲动物青蛙     

英语课外活动的几种形式

课外活动,按著名教育家苏霍姆林斯基的说法,是另一所学校,培养学生的科研能力,兴趣、热情和好奇心,培养他们的团队精神,合作意识,锻炼他们的体格和毅力。而英语作为一门语言学科,仅仅学些课本知识和语法理论是远远不够的。在课堂教学以外,教师不但要注重培养学生的实践能力,而且要提供他们语言实践的机会。作为课堂教学的延伸和补充．课外活动能创造交际活动情境,使学生充分发挥主体性、能动性和创造性．促使学生语言交际能力的和谐发展和学生综合素质的全面提高。因此,开展丰富多彩的课外活动就显得尤其重要和必要。要达到有效开展英语课外活动的目的,教师必须精心选择适当的课外活动形式,制定形式多样的活动内容,以激发学生的兴趣。下面是本人通过十几年的实践,总结出几种行之有效的英语课外活动形式。     

浅谈化学课外活动在教改中的意义和作用

化学课外活动是发展学生的爱好和特长,使学生在实践中巩固知识,激发兴趣、开拓思路、发展智力、培养能力的一种有效途径。同时它对于活跃学习气氛和学校生活,推动学生生动活泼地、主动地学习,提高教学质量,培养学生德智体美劳全面发展也有不可估量的作用。因此在当前教学改革的过程中,我们决不能忽视与化学教学内容相辅相成的互相促进的化学课外活动。一、培养学生的创造性、发展学生智力。     

积极开展课外活动 深化自然课教学

小学自然课是对儿童进行科学知识启蒙教育的一门重要学科,内容虽然浅显,但是涉及到了物理、化学、生物、地理等学科的部分知识,共有180多个知识要点。要在有限的时间里完成自然课的教学任务,培养和提高学生的素质,我认为,教师除了认真上好自然课外,还必须积极开展课外活动。a.在课外活动中激发学生的学习兴趣。兴趣是学生认识需要的情绪表现,是学生探求知识的诱因,能极大的调动学生的创新潜能,激发他们自主探求知识的积极性。课堂教学是教师根据教材规定的内容进行的,不可能考虑到每个学生的兴趣和爱好,而在课外活动中,学生能充分根据自己的…     

课外活动 延拓兴趣

课外活动又称“第二课堂”,它是在教师指导下的一种有目的、有组织、有计划的教学活动,课外活动对发展学生智力、培养自学能力、陶冶情操均有很好的促进作用.1、数学游戏.游戏的形式可根据教学内容自编或参阅有关资料改编,经常开展数学游戏,可以使小学生在欢乐、喜悦的气氛中丰富知识、发展智力.2、数学墙报.定期开办数学墙报,不仅能培养学生独立办报的能力,更能扩大全体学     

课外活动——课堂教学的延续

课外活动指的是非教学计划所要求的,利用课余时间在教师的引导下有目的、有计划地组织学生参加的学习活动,是对课堂教学的一个补充,又是对教学大纲要求的加深和拓宽。它能充分挖掘学生的潜力,激发学生的学习兴起,更好地达到教学目的。一、课外活动应是课堂教学内容的补充与深化     

谈初中物理课外活动的功能

物理课外活动是物理教学的一个重要方面,既是物理课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。它能激发学生的求知欲,培养爱好,开阔视野,拓宽知识,吸引他们去探索新的现象、新的规律,是课堂教学所不及的。下面就初中物理课外活动的功能谈几点粗浅的体会。 一、初中物理课外活动能激发学生的兴趣,培养学生的爱好 初中学生认知水平和心理特征都决定着他们的学习活动最容易从兴趣出发,最容易被兴趣所左右。激发和保持学生的兴趣是吸引其注意力,提高其观察能力和思维能力的关键。因为通过物理课外活动,     

开展课外活动的必要性

正丰富多彩的课外活动有助于提高学生的组织能力,培养学生的集体主义精神。课外活动是对第一课堂学习的延伸、补充和发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育意义,可以丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,使学生学到更多的知识,有助于培养学生的兴趣和爱好,发展学生的智能。在我国古代,已经出现了课外活动这一教育形式。《学记》中记载:"大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。"所谓"正业"