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相似文献
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1.
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正确的学习方法和良好的学习.习惯是学生获取知识、形成能力、发展智力的桥梁和阶梯,是学生真正成为学习主人的重要标志,是接受学校后教育和终身教育的金钥匙。在英语学习中,学生学习单词花费大量的时间和精力,但往往事与愿违,效果不佳.其原因是没有掌握单词的学习方法。那么,怎样学习单词才能事半功倍呢?笔者从事英语教学、教研的理论与实践研究多年,总结出巧记单词18法,介绍如下,供广大师生参考。  相似文献   

3.
徐惠芳 《成才之路》2011,(24):90-I0019
学会巧法记单词,有助于激发学习英语单词的兴趣,形成自主学习的能力,为其终身学习打下扎实的基础。一、归类记忆法 归类也就是找出单词之间的联系,创造更多的联想条件,使学生成串地记忆单词,达到举一反三、事半功倍之效。  相似文献   

4.
巧记单词五法   总被引:3,自引:0,他引:3  
记忆是智慧之母。培根说:“一切知识只不过是记忆。”一个英语学习者若不记住一定数量的词汇,他是无法进行听、说、读、写的。因此,词汇是学好英语的关键之一。常有人抱怨英语单词特别难记,常常前记后忘。其实,若想真正记住大量的词汇,不单要靠自身的努力勤奋,还需讲究一些记忆的方法与技巧。如有兴趣,不妨试试下列几种记忆方法:  相似文献   

5.
英语学习,词汇为本。如何有效地指导学生进行英语词汇学习呢,笔者认为有以下一些要注意的方面: 首先,引导学生明确词汇学习的意义、任务及重要性词汇是语言的三大要素之一,离开了词汇,任何形式的交流都无从谈起。  相似文献   

6.
巧记单词     
本文主要介绍了几种记忆单词的好方法:根据音节和构词法记忆单词,以及在日常生活中学习单词和坚持多用的原则。这些记忆方法都是笔者多年学习英语总结的一些小经验,在此与大家分享,希望能帮助大家更好地记忆单词。  相似文献   

7.
单词巧记     
这篇论文主要是讨论如何科学的背诵单词。许多英语学习者都害怕背英语单词,原因是词汇量太大,用法复杂,不容易记忆。我从英语的用法出发,把记英语单词分为四个步骤。第一步,确定词汇范围。第二步,在有语境的录音中听单词的发音。第三步,背单词的拼写。第四步,把新学的单词用于交际。  相似文献   

8.
巧记单词     
在英语学习过程中,大家普遍感到记忆单词是件困难的事.为了提高同学们的记忆效率,我作了如下总结,供大家学习参考. 1.联系汉语拼音记忆法 适用于记忆一些读音与汉语拼音相同或相似的单词.如:pen(钢笔)与“喷”字的读音相似、拼音相同. 2.音节记忆法 将难记的长单词按音节划分为几部分来记.如:geography(地理)可分为ge,o,gra,phy四部分来记.  相似文献   

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巧记单词     
clock铃声起得早,English念得妙。蛋糕cake准备好,背起bag上学校。沿街look顺便瞧,bike多来bus少。Jeep比car还要高,交通工具离不了。This这,that那,banana香蕉皮剥下。  相似文献   

10.
巧记单词     
小朋友们,一个单词你只要会读也就基本可以写出来。所以请大家千万不要把一个单词分成一个一个的字母去读(背)。  相似文献   

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巧记单词     
孟霞 《良师》2003,(11)
记忆单词是英语学习很重要的一部分。如何才能记得轻松,记得有趣味呢?下面给同学们介绍几种方法:⒈形象记忆法从单词所指代的物体的形象入手来记忆。如:bed中的b和d好比是床的脚,e是床上的被子。⒉分析单词法有些长单词拆开记就会简单得多。如welcome,可以拆成we+l+come,意思是我们we来了come,友人拉着拐杖l来迎接。这样记,是不是一下子就记住了呢?又如:street可以拆出单词tree,stree就是有“树木”tree的街道。⒊对比记忆有的同学在写“中国”China这个词时,总忘记大写c,如果知道“china”的意思是“瓷器”,那么China就…  相似文献   

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巧记单词     
一、替换法 在教学中,很多单词可以采用替换法帮助学生记忆。如:bee(小蜜蜂),教学的伊始,告诉学生先做个游戏,你来猜猜它是谁。于是,我先板书单词see,学生很快能够认读出来,接着,我迅速把see中的s替换成b,学生很快会读bee了。像这样的单词还很多,如and—ant,eat-fat,tie-lie,Bobby-bobby…  相似文献   

13.
巧记单词     
看这两幅漫画, 记住这些单词哦。  相似文献   

14.
低年级儿童模仿力强、求知欲强、表现欲强,他们的这些心理和生理特点很适合学习英语。但由于他们的注意力不容易长时间集中,因而不能把学过的知识进行长久记忆。针对这种现象,教师们在词汇教学中进行了活动、词句结合、故事感知、图画扩展、拼音助学等方法的尝试,使学生在识记、认读单词方向有了明显的进步。  相似文献   

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单词记忆是初中生英语学习的基础,词汇是语法和英文阅读以及写作的基石,如何快速长久地增加词汇量是英语教学的首要任务。就如何对英文单词进行记忆进行抛砖引玉的介绍,为英语教师提供借鉴。  相似文献   

17.
词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要.如果说语言是一座"大厦",词汇就是构筑大厦的"砖瓦".大厦建得越高大,需要的砖瓦就越多.所以,学好英语,掌握词汇是关键.  相似文献   

18.
英语中有许多单词是由两个单词拼写在一起而构成的,这类词通常被称为合成词或复合词。对于这类单词,只要同学们掌握了它们的构成规律,记忆起来就会很容易,而且常常还会收到一箭双雕的效果。1.afternoon(下午)=after(在……之后)+noon(中午)2.birthday(生日)=birth(出生)+day(日)3.boorshop(书店)=book(书)+shop(商店)4.blackboard(黑板)=black(黑色)+board(板)5.basketball(篮球)=basket(篮子)+ball(球)6.bedroom(卧室)=bed(床)+room(房间)7.classroom(教室)=class(班级)+room(房间)8.doorbell(门铃)=door(门)+bell(铃)9.everything(每样东西)=every(每个)+thing(东西)10.homework(家庭作业)=home(家)+work(工作)  相似文献   

19.
remind:由前缀re-(表示“再次”) mind(表“记忆,回忆”)=remind与remind有关的句套子及其用法:1remind sb.that…提醒某人例句:May I remind you that the dinner-bell will ring presently?请让我提醒您晚餐铃一会儿就要敲响了!2remind sb.of…使某人想起例如:This reminds me of what we did together during our holidays.这使我想起假日里我们一同做的事。3remind sb.about…提醒某人某事例句:Let me remind you about the meeting tomorrow evening.请让我提醒您明天晚上的会议。让你顺便多记几个相关组合词:re- birth出生,诞生=reb…  相似文献   

20.
巧记单词ABC     
在对单词进行记忆和复习的过程中,若能采取一些科学有效的方法指导记忆,便会收到事半功倍之效。下列记忆单词词的方法,请同学们不妨一试,或许单词记忆的难关就会迎刃而解了。  相似文献   

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