民国时期的边疆研究期刊:出版缘起、基本样态与历史价值

民国时期的边疆研究期刊,既是多元期刊生态的重要组成部分,也是研究中国边疆治理、丰富中国专业研究期刊的重要历史文献.本文通过对民国时期边疆研究期刊进行汇总,分析这一时期边疆研究期刊的出版缘起、基本样态与历史价值,认为作为边疆研究成果转化的重要渠道,边疆研究期刊为国民政府边政决策的制定提供了集体理性,于思想上和实践上有力推动了中国现代边疆治理的发展.     

从传统天下观到现代国土观念的转型——以民国时期边疆地理著述为中心的考察

传统天下观中的"中国"是一个文化概念,并非现代意义上的国家实体。随着民国建立,中国的国家属性从传统帝国转型成为现代民族国家。然而观念的转变相对滞后,内地人视边疆为化外之地的观念根深蒂固。在当时学者的边疆地理研究著述推动下,传统天下观逐步向现代国土观念转型。民国建立之初,边疆领土问题尚未得到知识界和民众的高度关注,一些学者通过自己对边疆地理的研究试图转变内地人对边疆的淡漠态度。九一八事变后,在外患刺激下知识界形成了研究边疆问题的热潮,涌现出大量边疆地理研究成果,一些学者有意识地就如何建构现代国土观念展开探讨,通过构建国族观念切入国土观念,以民族情感的共鸣唤起国家认同和国土意识,形成了具有时代特征的边疆理论体系。现代国土观念在抗战前后终于得以确立。     

2013年的中国边疆研究：使命、范式与转型

中国的边疆研究源远流长,从古到今,对于边疆的记载始终是中国历史与地理记忆中的重要组成部分。近代以来,随着西方力量的扩张,中国边疆危机加剧,肩负着救亡图存的历史使命,秉承经世致用的传统,中国的边疆研究出现了数次高潮,出现了一大批著名的研究者以及研究著作,     

“边疆政治”:一个新兴的研究领域

"边疆"这个概念中外都有,通常指一个主权国家边界内侧一定范围,这个范围必须达到一定面积才能称为边疆。边界是边疆存在的前提,但有边界不一定就有边疆,因为,边界范围大小与国之大小有直接关系,国家面积大,内地与边界距离遥远,边疆区域客观存在;相反,边界向内延伸的距离狭窄,也就无法拥有事实上的边疆,只有边界区域。对于岛国和海岸线来说,"海疆"也是事实上的边疆区域。现在,"空疆"概念已经深入人心,传统的"领空"只是空疆的一部分。所以,今天的"边疆"概念可以说是一     

致知与致用：汪公亮《西北地理》在地理学发展史上的学术价值

20世纪30年代,出于边疆安全、政治认同、抗战建国因素考虑,开发西北浪潮高涨,西北地理成为时人研究的重点。汪公亮《西北地理》一书,对地理学概念、分类、研究方法提出自己的观点,尝试运用科学的地理学方法,从大区域与小区域视角出发,对西北自然地理、人文地理、经济地理、政治地理进行研究,有助于近代国人重新认识西北、塑造西北。汪氏以科学的理论方法研究西北地理问题,这在当时尚处萌芽阶段的现代地理学科来说是一种创新,是区域历史地理学的一部奠基之作,在中国地理学科发展史上具有重要的学术价值,为当今学人研究西北地理问题供了重要的学术观点和理论方法。     

理解当代:2020年海外民族志述略

海外民族志是一个极具中国人类学特色的概念,其创生于20世纪90年代中后期特殊的学科与现实语境。概念最初指涉的是在中国大陆以外的地理空间的具体社区中,使用符合人类学田野作业规范的实地调查方法而形成的研究报告。[1]因此,早期的海外民族志多是在某一国家或地区围绕研究对象与所在地理空间的普同性特征而进行的实地研究。尽管在一定程度上这种研究取向受到地理尺度的约束,但这一时期的民族志书写已逐渐彰显出中国人类学凝视世界的知识追求。     

生命情感·历史记忆·国家认同:政论片《新军垦战歌》风景的三重书写

边疆不仅是地理上的边疆,在一定意义上也是文化风情的边疆。纪录片尤其是政论片,与生俱来具有向社会发言的传统。本文以新疆生产建设兵团纪录片《新军垦战歌》为例,揭示了如何运用风景建构生命情感、形塑历史记忆、强化家国认同,并探讨了“符号能指”“价值隐喻”“记忆询唤”“情感共通”等风景书写意识形态的主要机制。探索包括风景等自然载体与思想价值观念在文艺作品中的融合机制,将为政论片更为有效地实现意识形态诉求提供更多的可能和选择。     

尹文德的边疆政治学实践

尹文德于1931年7月毕业于国立北京大学政治学系,抗日战争结束后,从军旅退役的尹文德担任了位于中国西南边疆的云南省永平县县长,在治理永平县期间,他进行了一系列边疆政治学的实践。基于云南省档案馆和图书馆的原始历史史料与第一手文献,本文分析尹文德边疆政治学实践的核心、基础和主要内容。本文认为,在北京大学政治学科建立120周年之际,结合当前中国边疆与民族地区的治理,进一步研究尹文德边疆政治学实践,探索其历史价值与现实意义,不仅为近代中国边疆政治学的研究提供了微观和局部的视角,还为未来中国边疆治理实践和边疆政治学的发展提供参考和借鉴。     

当代中国新闻学“自主概念”的来源

概念是构建知识体系的细胞,自主概念是构建自主知识体系的基础。当代中国新闻学的自主概念,主要是指由当代中国新闻学知识共同体提出的具有原初界定权、解释权的原创性概念。构建当代中国新闻学自主知识体系的逻辑前提是构建起自主的新闻学概念体系。当代中国新闻学自主概念（体系）有自身的来源渠道：在知识生产主体上,它主要是由当代中国新闻学自主知识体系构建主体提出的;在客观对象上,它主要是对当代中国新闻实践方式、实践观念的反映和呈现。除此之外,自主概念也来源于对世界各种类型新闻学概念的反思批判、吸收借鉴与改造转化,来源于对其他学科概念的迁移、转换与运用。这些来源渠道之间相互联系、相互影响,为源源不断、与时俱进的自主概念创造提供了不竭的源泉,也为当代中国新闻学自主知识体系的创造与更新提供了有力的保障。     

边疆少数民族的“中国认同”与中华民族的觉醒

边疆少数民族的中国认同是指边疆少数民族同胞对自己归属与中国的认知、强烈的情感寄托及由此而产生的自觉维护中国利益的行为取向。在不同的历史背景下,边疆少数民族中国认同会有不同的具体表现形态和方式。     

高中地理有效课堂构建路径析探

改变传统地理课堂偏重于对概念、理论或知识的的单纯灌输的地理课堂教学方式,着力构建高中地理教学有效课堂,是高中地理教育工作者面临的一项新课题。     

“边疆政治”与西方话语

中华古老文明数千年的历史发展奠定了我们伟大祖国的广阔版图,历朝历代的边疆治理经验与教训也为我们当代的边疆治理提供了借鉴。中国的边疆属于中国,但在全球化的大背景之下,对中国边疆的研究越来越为国内外学界所关注。正因于此,如何更好地认识西方对中国边疆研究的路径,并进而型构中国自己的边疆研究范式,就成为我们值得着力的一件事情。     

边疆少数民族的“中国认同”与中华民族的觉醒

边疆少数民族的“中国认同”是指边疆少数民族同胞对自己“归属”与“中国”的认知、强烈的情感寄托及由此而产生的自觉维护“中国”利益的行为取向。在不同的历史背景下，边疆少数民族“中国认同”会有不同的具体表现形态和方式。     

抗战时期顾颉刚的史学阅读观

顾颉刚一生读书治学,主张有计划地读书.不同历史时期有不同的研究重点,所选读的书籍类型也有所不同.“九一八”事变爆发后,顾颉刚关注国家民族的命运,期间所选读的书籍,除重视经史典籍的研习外,多关注记载有关中国历史地理、民间文化、边疆历史等内容的史书.在注重读书与时代互动,注重读书治学的同时,以民众教育和边疆工作践行读书不忘救国的至理名言,唤醒中国民众抗日救亡的民族意识.抗战时期顾颉刚史学阅读类型的选择与抗战大环境下顾颉刚的史学研究主题密切相关,此又与抗日救亡运动有着不可分割的联系.     

基于概念属性聚类的多视角知识组织系统研究初探

文章在传统单视角知识组织系统的基础上,提出了多视角知识组织系统的概念与框架,即在传统知识组织系统的构建和服务过程中增加知识的适用语境--视角,并对视角的概念与表达作了简要阐述。此外,针对视角的构建方法,文章提出了基于属性聚类的视角生成方法,并用自建的金融语料与属性列表进行了实证研究,成功抽取出多个视角。     

传播视角:试论歌唱的边疆意象与民间文化征用——以云南歌曲的传唱为例

作为一种社会文化行为,歌唱经常受到意识形态的征用而成为国家治理的工具.通过对一些广为流传的云南歌曲的生产与传播考察,本文发现,对边疆地理空间的整体颂扬和对多民族文化的抒情展示是云南歌曲所表现出的整体意象.而在特定历史时期里,国家权力对云南歌曲的全国性传播,其目的在于加强民众对国家地理完整性的认知、对民族文化的想象和民族认同感的培植,因此征用民间文化资源以进行国家治理,正印证了现代中国的发展轨迹与社会变迁.     

民国时期西北边疆考察文本的资料价值探析

民国时期的旅行书写不仅是考察家行走体验与感知的文本依托,穿插于其间的民国区域社会文化样态同为文本内容的重要构成。特定时代情境下,基于考察家身份与视角,具像化的社会人文特征、边疆及民族映像等被嵌入文本,织造了西北边疆图景。各类叙事、意象与认识论的呈现,不仅为彼时民众拓宽边疆知识视野提供了翔实的民族志参考,也是研究民国时期西北边疆社会的一类重要资料,其价值有待挖掘。     

浅谈高中地理教学中人文素养的重要性

说起地理素养这个概念，可分为地理科学素养、地理人吏素养和地理技术素养，包括了很多层面，其构成要素有很多如：地理知识、地理方法、地理能力、地理态度j地理情感等都可以说是地理素养，这些要素之间相互影响、相互联系构成一个整体：所以地理素养是一个复合性概念，是一个统一的整体.地理在现代科学体系中占有重要地位，它在经济高速发展的中国对于帮助人们解决人口、资源、环境和发展问题中具有重要的现实意义。我们生活的社会与地理知识有着密切的关系．一方面我们人类生存和发展要有一定的地理空间，从地球上获取生产和生活所必须的物质和能量；另一方面，现实生活会对地理环境造成很多破坏，从而使现实与地理环境不和谐。比如生态破坏和环境污染。     

图书馆的知识管理:从传统到现代的转变

论述了图书馆知识管理从传统到现代的演变;分析了现代知识管理的概念与内涵、目标与任务以及手段与方法。     

概念供给：自主知识体系建构的当务之急

概念是知识体系的基本单元，生产并提供能解释中国问题、中国现象、中国实践的概念是建设自主知识体系的当务之急。社会科学概念具有“互动阐释”的特性，从实践视野出发，探索概念建构与阐释的方法、路径具有重要意义。增强概念供给能力，关键在于加深概念研究的认识论与方法论思考，同时结合学科特征，制定有效的概念供给行动策略，着力打通学科知识体系建设的关键节点。