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相似文献
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1.
握沙的启示     
袁冲 《教育文汇》2004,(2):20-20
德山禅师在尚未得道之时曾跟着龙潭大师学习,伴随着日复一日的修行,一天,他问师父:“师父,我怎么才能把握住禅理呢?”“傻孩子,禅理怎么能把握呢?”禅师诧异道。“那禅理为什么不能把握呢?”德山疑惑地追问。  相似文献   

2.
握沙的启示     
袁冲 《湖南教育》2004,(16):1-1
德山禅师在尚未得道之时曾跟着龙潭大师修行一天,他问师父:“师父,我怎么才能把握住禅理呢?”  相似文献   

3.
小故事大道理不要把孩子抓得太紧,越想抓牢,越容易失去,犹如捧一把清沙,握得越紧,漏掉越多。德山禅师在尚未得道时曾跟着龙潭大师学习,日复一日地修行。一天,他问师父:“师父,我怎么才能把握住禅理呢?”“傻孩子,禅理怎么能把握呢?”大师诧异道。  相似文献   

4.
握沙哲学     
一个即将出嫁的女孩,向她的母亲提了一个问题:“妈妈,婚后我该怎么把握爱情呢?”“傻孩子,爱情怎么能把握呢?”母亲诧异道。“那爱情为什么不能把握呢?”女孩疑惑地追问。母亲听了女孩的问话,温情地笑了笑,然后慢慢地蹲下,从地上捧起一捧沙子,送到女儿的面前。女孩发现那捧沙子在母亲的手里,圆圆满满的,没有一点流失,没有一点撒落。接着母亲用力将双手握紧,沙子立刻从母亲的指缝间泻落下来。待母亲再把手张开时,原来那捧沙子已所剩无几,其圆圆满满的形状也早已被压得扁扁的,毫无美感可言。女孩望着母亲手中的沙子,若有所悟地点了点头。其实,…  相似文献   

5.
一休的妙对     
一休禅师还是小沙弥的时候,就很有禅风。有一个信徒送一瓶蜂蜜给他的师父。师父这天刚要出门,心想:这瓶蜂蜜放在屋里很不安全,一休可能会偷吃,因此,把一休叫来吩咐道:“一休,刚才信徒送来这瓶毒药,药性强烈,你千万不可贪食。”一休是个很机灵的人,当然懂得师父的意思。师父走了以后,他就把整瓶蜂蜜吃光了。他饱尝一顿之后,心想,师父回来怎么交待呢?灵机一动,就随手将师父最心爱的一只花瓶打碎。当师父回来时,一休倒在地上号啕大哭,向师父说道:“师父!我犯了不可赦免的罪过了!”师父问:“你做了什么错事?”一休说:“师父!我把您心爱的花瓶打…  相似文献   

6.
卞文志 《科学启蒙》2015,(Z1):88-89
曾读过一个名为“满了吗”的故事,说的是有个徒弟学艺三年,认为自己技艺在手可以出师了,于是便向师父提出请求。师父未回答,而是拿出一只装满石子的碗,问徒弟:“满了吗?”徒弟回答:“满了。”师父又抓了一些沙子撒进碗里,问:“满了吗?”徒弟回答:“满了。”师父又在碗里撒上石灰,仍没有溢出,再问:“满了吗?”徒弟点了点头说:“满了!”师父又向碗里倒入一些水,问:“满了吗?”徒弟见状,略有所悟,终于无言以对。师父的所为是在提醒徒弟:石子满了还有沙子,沙子满了还有石灰,石灰满  相似文献   

7.
教师批评教育学生,无不出于爱的目的,但只有在学生得到爱的体验时,才能从心里真正接受批评,进而改进不足。禅宗里有这样一则故事:徒弟学艺多年,出山心切,赶去向师父辞行,说他已经学够了,可以独闯天下。师父让徒弟装来一大碗石子,并抓起一把细沙,掺入石中,沙子没有溢出。“满了吗?”师父问。“这回满了。”  相似文献   

8.
<正>通惠禅师是一位远近闻名的得道高僧。他讲禅理时不但由浅入深、通俗易懂,还常常让信徒提出问题,并现场解答,因此有不少信徒不远千里慕道而来。这一天,一位信徒请示通惠禅师:"我生性暴躁,脾气坏,因此常常伤及亲朋,不知要怎样才能改正?"通惠禅师问他:"是怎么一个‘天生’法呢?请你把它拿出来给我看,我也好帮你改掉。"信徒忙说:"这有点为难,我现在真的是无法拿出来给大师看!因为只有一碰到事情时,那‘天生’的急性子、坏脾气才会跑出来。""原来是这样啊!"通惠禅师哈哈一乐,说,"那就是它要在特定的情形下,才会出现,  相似文献   

9.
犹如一捧沙     
一个女孩向她的母亲提出了一个问题:"妈妈,我怎样才能把握爱呢?""傻孩子,爱怎么能把握呢?"母亲诧异道。"那爱为什么不能把握呢?"女孩疑惑地追问。母亲听了女孩的问话,温情地笑了笑,然后慢慢地蹲下,从地上捧起一捧沙子,送到女儿面前。女孩发现,那捧沙子在  相似文献   

10.
曾看到这样一则小故事: 一位著名的禅师将不久于人世,弟子们围坐在其周围,等待师父的最后一课。没想到师父问了一个简单不过的问题:“怎么才能除掉旷野里的杂草?”“用铲子铲!”“用火烧!”“用石灰撒!”……众弟子争相答道。  相似文献   

11.
山脚下,师父指着山顶问:“看到那山顶了吗?” “看到了.”弟子说. “你看,山脚离山顶有多远呢?”师父问. “大约500米吧.”弟子说. “是吗?还是等你走到那山顶后,再回来告诉我有多远吧.”师父说. 弟子登上山顶后回到师父的身边.师父问:“山脚离山顶有多远呢?” “两个500米也不止.”弟子说.  相似文献   

12.
(唐僧师徒四人自西天取经成仙成佛后,又过了一千多年。这一日,唐僧四人都听说下界最近流行一部20集的台湾偶像剧《流星花园》,火得比火灾还要火,据说就连号称“四大皆空顶尖高手”的如来佛租了碟片看后,都感动得哭了好几回鼻子。于是,他们又重聚花果山,决定也自编自导一部超人气偶像剧《新流星花园》,怎么也要让那如来老儿看了哭到吸氧。可是,剧中角色到底怎么安排呢?故事就从这里开始了——) 悟空:师父,特大喜讯,特大喜讯!我们的拍摄经费有着落了,原来那玉帝老儿是个老“流星”迷,他答应动用扶贫基金,让组织上给我们《新流星花园》剧组低息贷款三百万!Yeah!——咦,师父,你干吗神经兮兮的? 唐僧:悟空,我终于想通了,还是你来领衔主演道明寺。悟空:师父,你脑积水好啦?不过,等一下,你过去是我的师父,现在是我的师父,将来还是我的师父。我怎么能和你争这最酷最IN的男一号呢?  相似文献   

13.
画家有一个6岁的孙女。6岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。婷婷画了一只小兔子。画家说:“婷婷,你画的那小兔子不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”“兔子有红色的吗?”“兔子怎么会没有红色的呢?”“你见过红色的兔子吗?”“没见过的就没有吗?”“那就不是兔子了。”“不是兔子你怎么说是兔子呢?”画家没话说了。婷婷画了一匹马。画家说:“婷婷,你画的那马不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”“马有翅膀吗?”“马没有翅膀。”“那你为什么给马画了翅膀呢?”“我想让马长出翅膀来。”“那就不是马了。”“不是马你怎么说是马呢?”画家又没话说了。婷…  相似文献   

14.
你有没有发现,小鸡吃完米以后总会再去啄一点沙子吃。难道小鸡没有吃饱吗,怎么连沙子都吃呢?你需要:快来玩玩看:1.把葵花籽剥开,取仁儿,将其放进玻璃杯里,用水浸泡30分钟。  相似文献   

15.
画画     
画家有一个六岁的孙女。六岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。婷婷画了一棵树。他说:“婷婷,你画的树不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“树枝不对。”婷婷说:“树枝怎么不对呢?”他说:“树枝怎么能比树干粗呢?”婷婷说:“树枝怎么就不能比树干粗呢?”他说:“那就不是树了。”婷婷说:“不是树你怎么说是树呢?”他无话可说了。婷婷画了一只小兔子。他说:“婷婷,你画的那小兔子不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“兔子有红色的吗?”婷婷说:“兔子怎么会没有红色的呢?”他说:“你见过红色的兔子吗?”婷婷说:“没有见过的就没有吗?”他说:…  相似文献   

16.
画家有一个6岁的孙女。6岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。婷婷画了一棵树。他说:“婷婷,你画的树不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“树枝不对。”婷婷说:“树枝怎么不对呢?”他说:“树枝怎么能比树干还粗呢?”婷婷说:“树枝怎么不能比树干粗呢?”他说:“那就不是树了。”婷婷说:“不是树你怎么说是树呢?”他无话可说了。婷婷画了一只小兔子。他说:“婷婷,你画那个小兔子不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“兔子有红色的吗?”婷婷说:“兔子怎么会没有红色的呢?”他说:“你见过红色的兔子吗?”婷婷说:“没见过的就没有吗?”他说:“那…  相似文献   

17.
正字与反字     
小和尚满怀疑惑地去见师父: “师父,您说好人坏人都可以度,问题是坏人已经失去了人的本质, 怎么能算是人呢?既不是人,就不应该度化他。” 师父没有立刻作答,只是拿起笔在纸上写了个“我”,但是反写的,如同印章上的文字,左右颠倒。 “这是什么?”师父问。 “这是个‘我’字,”小和尚说, “但是写反了。” “写反了的‘我’字算不算字?”师父追问。 “不算!” “既然不算,你为什么还说它是个‘我’字?” “算!”小和尚立刻改口。 “既算是个字,你为什么说 它反了呢?” 小和尚怔住了,不知怎样作 答。 “反字也是字。你说它是‘我…  相似文献   

18.
罗亚玮 《早期教育》2002,(12):34-34
在大班散文《春姐姐》的教学活动过程中,孩子们提出了一堆颇值得玩味的问题:“春姐姐没有手,怎么带来礼物?”“小河没有手,怎么弹琴?”“雷公公没有手,怎么敲鼓?”这是乔老师在设计教学活动时没有考虑到的。一开始只是一个小朋友提出的,后来,很多小朋友都提出了类似疑问,大家已不是围绕老师的要求讨论“这篇散文美在什么地方”,而是对上述问题发生了浓厚的兴趣。如何积极地面对、有效地驾驭这个活动呢?乔老师决定把问题交给孩子们讨论。  相似文献   

19.
教授在讲台上放了一个罐子,然后拿出一个拳头大小的鹅卵石。正好能从罐口放进罐子,教授把它放进去后,问他的学生:“你们说,这罐子现在是不是满的?”“是……”下边有几个学生回答说。“真的吗?”教授笑着从讲台底下拿出一袋碎石子。把碎石子从罐口倒下去,摇一摇,然后又问学生:“现在是不是满了?”这次学生们都不敢答得太快,他们需要认真地思考来对付这个看似简单的问题。最后,有位女学生怯生生地答道:“也许没有满。”“很好!”教授又从讲台下拿出一袋沙子,把沙子慢慢倒进罐子里。倒完后教授问:“现在,这个罐子是满的呢?还是没满?”“没有满…  相似文献   

20.
懂一点禅理     
一条蛇的禅理 寒冬,禅师和弟子见路边有一条冻僵的蛇,禅师要上前去救它,弟子拦阻道:"师傅,你忘了农夫与蛇的故事吗?" "当然没忘."禅师说. "那你为什么还要去救它呢?"弟子问. "救它,就一定要跟农夫那样,把蛇放进怀里去救它吗?"禅师说完,便找来一些柴火,在冻僵的蛇旁燃起了一堆火,在火的温暖下,蛇慢慢地活了过来.  相似文献   

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