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陈曦 《读与写:教育教学刊》2007,4(9):64-64
语文教学贵在积累,这就不能让学生两耳只听一人说(老师说),一心只读一本书(语文书),而要引导学生走出课堂,走向生活,就必须要开展课外阅读。尤其在新课标理念的大背景下,作为语文老师,更有责任对学生进行课外阅读的指导。结合本报校学生课外阅读的实际情况,笔者认为,要有效地进行课外阅读指导,必须做好以下几方面的工作: 相似文献
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《小学生》2009,(11):28-29
人物档案:姓名:朗朗1982年出生于辽宁沈阳3岁开始学习钢琴,9岁获得全国钢琴比赛第一名11岁获得德国第四届青少年国际钢琴比赛第一名13岁获得第二届柴可夫斯基国际青年音乐家比赛第一名17岁进入美国著名的柯蒂斯音乐学院深造,3个月后签约美国著名文体经济公司IMG1999年在芝加哥拉维尼亚音乐节上,因紧急替代生病的钢琴演奏家安德里·瓦兹而一举成名目前他和世界一流交响乐团都有合作,每年全球巡演近150场,是近年世界上最受瞩目的钢琴演奏家之一。还不到两岁,他拥有了一架漂亮的钢琴。有了钢琴不久,他看到了卡通片《猫和老鼠》,里面有一集叫作"猫之协奏曲",给他留下了难以磨灭的印象。汤姆是一只猫,但也是一位 相似文献
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张秋爽 《小学教学(数学版)》2014,(11):40-41
1987年7月,我从顺义师范学校毕业,被分配到一所农村小学任教。眼看着儿时的伙伴都考进了心仪的大学,为家长挣来了荣耀,我嘴上不说什么,却心有不甘。我知道这并不是人生的终点:今天的生活是由三年前的选择决定的,三年后的生活是由今天的选择决定的。刚参加工作时,冬天需要早起给学生生炉子;复习时在钢板上刻卷子,用油墨印刷;孩子不听话时,我走街串巷去家访。 相似文献
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