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1.
刘月林 《淮南职业技术学院学报》2013,(1):67-70
高职学生职业生涯规划教育.可分为新生期、低年级和高年级三个阶段;新生期主要教育学生认知自我,认知环境,认知和认同专业,低年级主要加强学生职业核心能力,高年级职业生涯规划教育,要加强工学结合的指导.要开展大学生就业和创业教育,要指导学生做好职业规划。 相似文献
2.
针对高等农业院校在校大学生职业规划中存在的问题进行了调查,认为大学生职业规划存在的问题是:职业目标定位不清、职业价值观偏离、就业功利性明显和缺乏自主创业激情等,同时对存在问题进行了分析,并提出了相应对策,为提高农业院校大学生职业生涯规划教育质量提供参考。 相似文献
3.
我国高校开展大学生职业生涯规划教育起步比较晚.存在着很多问题。为了提高大学生的就业能力和就业素质,必须改变大学生职业生涯规划的理念,加强职业规划的课程体系建设、师资力量的培养和大学生的个性化指导。 相似文献
4.
正一、加强职业生涯规划与思想教育的结合的必要性目前,职业生涯规划还很缺乏,课堂教学以及辅导员在日常生活中的引导还不够,在学生社团中开展职业生涯规划的指导工作时,也缺乏职业规划师资队伍;职业规划指导工作主要集中在理论指导方面,大学生对职业生涯规划理解的广度和深度不够,可行性还有待进一步加强。充分运用职业生涯规划开展思想政治教育,是社会发展的迫切要求,也是新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实 相似文献
5.
陶敏 《江苏广播电视大学学报》2007,18(4):90-92
当前大学生的就业问题引起了社会各方面的广泛关注,对大学新生的调查表明,面对严峻的就业形势,大学新生对择业和创业已有所考虑,但总体上缺乏比较理性、全面的思考,缺乏科学的职业规划,有创业的意愿,但顾虑较多,存在着一些认识上的误区。学校应对大学新生进行正确的必要的择业观、创业观教育,开展科学的职业规划教育,未雨绸缪做好职业指导。 相似文献
6.
大学生职业生涯规划现状调查及对策 总被引:8,自引:0,他引:8
调查显示,大学生职业生涯规划存在自我认知较好但对职业环境缺乏了解、职业理想目标模糊、职业生涯规划实施效果和技能较差等问题.解决的对策有:树立和普及正确的职业规划理念,加强职业生涯指导;建设高素质的师资队伍;构建完备的职业生涯规划课程体系;搭建平台,开展职业生涯规划系列活动. 相似文献
7.
高校毕业生就业问题已经成为社会关注的热点和高校工作的重点.职业生涯规划显得尤为重要,但学生和学校都存在一些问题.高校应从国家和社会的发展需要、从培养高素质人才的角度出发,加强大学生综合素质教育,加强大学生择业心理指导.学生要有科学的职业规划,要有创业的精神和准备.高校要把职业生涯辅导工作贯穿在整个大学教育的始终,应该从大一开始,根据不同年级采取不同的方式和途径,帮助和辅导大学生进行切合实际的职业生涯规划. 相似文献
8.
李丹 《湖北广播电视大学学报》2013,33(6):53-54
高校辅导员是开展大学生职业规划教育的最佳人选,在大学生职业规划中起着重要作用。当前我国大学生职业规划教育严重缺失已成为不争的事实。本文主要从高校辅导员工作优势出发,分析大学生职业生涯规划现状,探讨辅导员对大学生进行职业生涯规划的途径,以期为更好地提高大学生职业生涯规划教育提供有益参考和借鉴。 相似文献
9.
10.
辛梅英 《石家庄职业技术学院学报》2009,21(1):65-67
就业难催生职业生涯规划教育。加强职业规划教育课程体系建设和师资培训、加强对大学生职业规划的监控和指导、敞好规划服务工作、建立职业规划教育激励保障机制是高职院校加强职业生涯规划教育的有效措施。 相似文献
11.
文章通过对扬州大学2009~2011届经济管理、工科以及农科等不同专业毕业生的工作搜寻行为的调查和对比分析,指出高校毕业生在就业过程中存在就业职业规划意识建立较迟、就业劣势明显、工资期望过高、创业能力不足等问题,滞缓了高校毕业生工作搜寻行为的开展,影响了高校毕业生的顺利就业,提出了加强毕业生的就业指导、引导毕业生转变就业思想、积极开展职业生涯规划和创业教育等建议,有效促进大学生就业。 相似文献
12.
职业生涯规划是大学生走向职业成功最有效率的途径.普遍缺少职业生涯规划是造成当前大学生就业难的主要原因之一.高等院校应高度重视大学生的职业规划教育,大力推进改革,从制度上扶持大学生职业规划的实现.本文通过调查研究,对当前我国大学生职业生涯开展的现状及存在的误区进行分析,从而在学生个体和高校两个层面上对大学生职业生涯规划、就业目标选择提供帮助. 相似文献
13.
《新校园(当代教育研究)》2016,(2)
高校在大学生进行职业生涯规划建设的过程中发挥着重要作用,对于培养职业生涯规划的意识、传授职业生涯规划的知识、提高职业生涯规划的技能都发挥着不可替代的作用。本文分析了高校职业规划的现状,总结高校在大学生职业生涯规划方面存在的问题,并提出加强职业生涯规划发展的建议和对策,希望促进大学生职业生涯规划工作的开展。 相似文献
14.
黄楚钦 《中阿科技论坛(中英文)》2022,(10):155-159
在进一步支持大学生创新创业背景下,增强大学生的创业意愿是解决当前低创业率问题的重要途径。本文在SOR理论模式框架的基础上,构建结构方程图,并利用Bootstrap分析法,研究了创业政策环境、创业教育环境、创业文化环境、创业自我效能感对大学生创业意愿的影响,以期为推动高校大学生创新创业提供理论支持。研究表明:创业政策环境、创业教育环境对创业意向,创业自我效能感有正向影响;创业自我效能感对创业意愿有正向影响;创业自我效能感在创业政策环境,创业教育环境,创业文化环境与创业意愿之间起中介作用。 相似文献
15.
中外大学生职业生涯规划比较与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
张博 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(3):65-68
合理设计自己的职业生涯规划,是大学生迈向成功的第一步,它可以使大学生正确认识自己,客观分析环境.正确选择职业.通过中外大学生职业规划教育的比较,可以看出我国对大学生职业生涯规划教育还非常薄弱,因此,高校要坚持科学发展观,加强对大学生的职业生涯规划教育,促进大学生全面、协调、可持续发展. 相似文献
16.
大学生职业生涯规划的现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
赵辉 《中国教育技术装备》2008,(18)
对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。通过问卷调查和深入访谈,从个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状,并在此基础上提出建议,加强大学生的职业生涯规划教育。 相似文献
17.
大学生是乡村人才振兴的重要力量,深入探究影响大学生返乡就业创业意愿的相关因素对于乡村人才振兴具有重要意义。对420名大学生进行抽样调查和实证分析,深入探讨大学生返乡就业创业意愿的影响因素。研究结果表明:大学生返乡就业创业意愿存在显著的个体差异;发展环境的三个维度,即政策环境、教育环境和基础设施环境对大学生返乡就业创业意愿都有着显著的正向影响。为进一步验证分析结果,对50名大学生进行个案研究和深度访谈。根据研究结论,从完善大学生返乡就业创业发展环境和加强大学生乡土情怀建设两个层面,分别从政府、高校、家庭和个人层面提出管理建议和策略。 相似文献
18.
19.
刘文生 《中国校外教育(理论)》2011,(5):131-131,137
中职院校学生职业生涯规划教育引起了社会的广泛关注。通过分析中职院校学生职业生涯规划教育工作中存在的问题,提出了强化职业生涯规划理念、加强师资队伍建设、制定职业规划和开展就业指导、创新职业生涯规划课程体系和拓展职业生涯教育途径等对策,以更好地指导中职院校学生职业生涯规划教育。 相似文献
20.
谭璐 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(5):64-66
针对当前大学生创新创业意愿偏低、素质薄弱、对环境认知不足、创新创业平台缺乏等问题,高校在创新创业教育过程中应加强意愿引导,提升大学生的创新意识和创业精神;聚焦创新创业能力,解析并培养大学生的创新创业素质;增强环境认知,引导大学生提高市场机会和风险敏感度;强化实践教育,做好创新创业实战模拟及经验积累. 相似文献