ERP沙盘模拟对抗教学方式探索与实践

ERP沙盘模拟对抗教学就是通过模拟企业经营过程中的重大决策事件来训练学生的决策能力.文章探索了这种集案例分析、角色扮演和专家诊断于一体,新颖的参与式教学方式的思路与体验,强烈的竞争环境,能最大限度地激发学员兴趣,针对企业经营决策中经常出现的各种典型问题,教师必须和其他学员一起去发现机遇,分析问题,制定决策,组织实施.所作出的决策或许成功、或许失败,学员在这种成功和失败的体验中,掌握经营管理技巧,感悟经营决策真谛.使学员在积极的参与中感受决策制定--实施--检验--调整的完整过程.     

关于ERP沙盘模拟课程对教师能力要求的探讨

在教学中,教师具备哪些能力是决定教学能否达到课程目的和目标的根本问题。ERP沙盘模拟课程是大中专院校中一门非常重要的经济管理类课程。本文以ERP沙盘模拟手工沙盘课程教学为例,探讨了ERP沙盘模拟课程对教师的五种能力要求,如编制教辅资料能力,实际教学能力,操作本查错能力,时间把控能力和协调配合能力,并提出了提高教师能力的三条措施,期望能够对ERP沙盘模拟课程教学起到一定的参考作用。     

ERP沙盘模拟实训在本科会计专业实践教学中的应用研究

现代高等院校对学生的培养,已经从传统教学型逐渐向教学实践型转变,人才培养模式要以学生的就业为导向,以培养高等应用技术性生产、建设、管理、服务人才为目标。ERP沙盘模拟实训课程是融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体,充分体现"学生学为主,教师教为辅"的全新教学方式,它符合现代高等教育的新方法和理念,对高校教学是一个极大的创新措施。学生在教学中更积极的参与到实训中去,主动分析问题、解决问题,在实践中锻炼了自己的能力,从而帮助学生顺利地完成了从书本理论知识到实践能力的跨越,为今后就业奠定坚实的基础。     

“三位一体”ERP沙盘模拟教学探讨

从事ERP沙盘模拟教学实践多年,一直致力于探索一套行之有效的ERP沙盘教学模式,此模式强调理论、软件与实践的合理安排、有效衔接和有机结合,即"三位一体"的ERP沙盘模拟教学模式。该模式从理论掌握、软件操作和模拟实践三个方面,注重课程内容与教学方法的创新,对学生进行全方位的理论武装、技能培训与能力提升。     

高职ERP沙盘模拟对抗课程实践性教学的探讨

ERP沙盘模拟对抗课程改变了传统的人才培养模式．强调学生参与和动手实践．使学生所学知识相互渗透．既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。笔者结合自己的教学经验．对ERP沙盘模拟对抗课程的教学作用、教学实践方法以及教学中应注意的问题做了一些探讨。     

ERP沙盘模拟教学研究

当今教育出现了一个从学校到社会过渡的断层,为了弥补这个断层,现代教育引入了多种改革方案,其中试验式情景教学成为当代教学改革主要代表,并成为从传统教育向素质型教育转型的重要手段。一、ERP沙盘模拟课程试验平台构建ERP(Enterprise Resource Planning)企业资源计划,是指建     

基于SPOC平台的ERP沙盘模拟教学模式研究

现代高等教育中,传统的教学模式已经不能满足ERP沙盘模拟教学的需求,而SPOC教学的出现为ERP沙盘模拟教学点亮了新的灯塔.本文通过分析ERP沙盘模拟教学的特点与存在的问题,探究出基于SPOC平台的ERP沙盘模拟新型教学模式,并通过实验验证其改革效果,为高等教育中的实践课程教育提供一定的借鉴性.     

体验式教学在商务英语专业ERP沙盘教学中的应用

本文结合体验式教学的理论和ERP沙盘模拟课程的特点,将体验式的教学模式应用到商务英语专业实训课程教学中,从其教学实施、课程效果分析等方面阐述体验式教学方法的使用.     

基于ERP沙盘模拟实训提高学生创新能力

ERP沙盘模拟实训采用的是体验式教学模式,能调动学生学习的积极性和主动性。通过分析ERP沙盘模拟实训课程特点的基础上,分别从教师和学生两个角度阐述ERP沙盘模拟实训课程的意义。     

供应链管理课程中ERP沙盘模拟教学模式研究

《供应链管理》是一门实践性很强的课程,课程教学中存在着忽视实践教学。ERP沙盘模拟是新型的体验式教学模式,能够使学生把理论知识与实际相结合,让学生亲身了解并掌握供应链管理的知识和技能。文章阐述了ERP沙盘模拟对供应链管理实践教学的积极作用、运用模式及所需条件,并就其实施提出了建议。     

ERP沙盘模拟经营实训教学思考

ERP沙盘模拟经营实训教学通过体验式、合作式和团队式教学旨在培养学生的学习能力、团队精神与创新能力。近年来,ERP沙盘模拟实训在高职院校得到了大力推广,文章通过沙盘教学模式的特点及教学课程安排的探索,对在教学过程中出现的问题进行了探讨。     

ERP沙盘模拟实训课程的教学研究

ERP沙盘模拟对抗是＂将企业搬进课堂＂,集知识性、实践性、趣味性、挑战性于一体并实现理论与实践全面结合的一种体验式教学模式。目前在高校中开展ERP企业沙盘模拟实训,突破了传统教学模式,强化了情景教学,完善了知识结构。在实训教学中,运用直观的企业ERP沙盘,通过角色扮演与岗位体验,不仅可以强化经管专业学生的归纳能力及知识的综合运用能力,还可以全面提升综合素质,实现应用型人才培养目标。     

开设ERP沙盘模拟课提升会计专业学生的综合素质

在会计专业教学过程中引入ERP沙盘模拟课,通过体验式教学方法融角色扮演、情景模拟和案例分析于一体,可以调动学生主动学习的积极性,使学生在模拟训练中完成从知识到技能的转化,为培养具有良好职业道德和实践能力强的高技能会计应用型人才创造了条件。     

ERP沙盘模拟实训教学效果分析

ERP沙盘模拟作为一门体验式、互动式综合实验课程,在调动学生学习积极性、培养学生动手能力、丰富教师教学方法方面作用明显.本文通过设置调查问卷,针对本校工商管理系09级本科学生进行调查,分析ERP沙盘模拟实训的教学效果,探索工商管理实践课程改革的新思路.     

ERP沙盘模拟课程教学改革思考

ERP沙盘模拟是为了培养经管类应用型人才而开设的实训课程,它融真实性、直观性、综合性、自主性于一体,具有传统教学手段所无法比拟的优越性。文章分析了ERP沙盘模拟课程的特点,浅述了该课程在目前高校教学中存在的一些普遍性的问题,并提出解决对策。     

高职院校ERP沙盘模拟实践教学初探

ERP沙盘模拟实践教学对企业的整个经营过程进行真实模仿,使学生有一种身临其境的感觉。既巩固了理论知识,又提高了动手能力,更重要的是拓宽了学生的思维,提高了学生学习的积极性、增强了学生的综合能力、提升了学生的就业能力、培养了学生的职业意识。笔者发现ERP沙盘模拟实践教学中普遍存在师资力量不强,课堂效果不佳等问题,同时针对问题进出了一点建议。     

关于ERP沙盘模拟教学的几点思考

ERP(enterprise resource planning)沙盘模拟仿真实验最早由瑞典皇家工学院的Klas Mellan于1978年开发而成,其最大的特点是采用了体验式教学方式,在体验教学过程中实现了学生对所学知识的巩固与应用.本世纪初,用友软件公司先后将ERP沙盘模拟引入到高校教学中,通过直观的沙盘模拟企业实际运行状况.本文就用友软件有限公司ERP沙盘为例,对其进行简要剖析.     

ERP沙盘在职高会计模拟教学中的应用

目前职高会计模拟实习教学更多的是停留在专业操作技能的培训上,对职业综合会计能力的培养欠缺,远远不能满足会计对会计人员能力的新要求。为了使职高学校会计专业学生会计模拟实习教学能够真实地反映出学生所拥有的会计实践操作能力,笔者倡导使用ERP沙盘教学方式,并就具体相关程序进行了说明。     

ERP沙盘模拟在财务管理实训教学中的应用

ERP沙盘模拟对抗教学是集知识性、实践性和趣味性为一体的体验式教学模式。高校会计专业有着内容各不相同的实训教学环节,财务管理课程实训现状早已不能适应专业岗位培养目标的要求,因此要引入直观的企业ERP沙盘,通过角色扮演和岗位体验,既有利于增强经管类专业学生的财务管理知识和技能,又能全面提升学生综合素质,能够为较好地实现应用型人才培养目标而服务。