孩子为啥喜欢给别人起绰号

编辑老师:您好!女儿今年14岁,平时就是喜欢跟别人取绰号。见到别人爱唱歌,她就叫别人“百灵鸟”;见到别人喜欢画画,她就喊“达芬奇”。昨天她的同学来找她玩,两个姑娘一见面就在嘀咕着“猫老板”的事情。我和她妈都听迷糊了,后来女儿才告诉我“猫老板”就是她们的班主任,因为平时走路的脚步声很轻,所以就取了这么一个别号。你说,这孩子怎么越来越不知道尊重人,居然连老师也敢取绰号了呢?云南杨丹爸这位家长:您好!在我国,起绰号是一个非常普遍的现象。从你女儿给别人取的几个外号来看,并没有不尊重人的成分。它只是群体内部对某一群体成员最…     

尊重,让人如此美丽

[小引]尊重,是一缕春风,吹开万紫千红,尊重,是一泓清泉,滋润万物无声;尊重,是一粒舒心丸,给人温暖,尊重,是一针强心剂,催人奋进。生活中,任何人都不可能完美无缺,面对别人的缺点和错误,我们能不能把“尊重”放在第一位呢?精品导读一如果你是教师,发现了学生作弊,是疾言厉色当场揭穿,还是巧妙暗示,点到为止?请看——一个红圈佚名一次数学单元考试时,她在一道题的答案中少写了一个小数点,被老师扣了分。试卷发下来之后,她偷偷添上一点,然后找老师要分。老师仔细地查看了一遍,没有吭声,但从老师的眼神里,她知道老师已从后加点的墨迹中看出了问…     

情债

“不是我太傻 /只因我太痴 /不信你去看看孩子们的眼睛 /我是怎样一个人” 这是鲍文波在忘我地工作而不被别人理解时，写给自己的一首诗。 　　回首 20多年前，鲍文波是以民办教师的身份走上讲台的。从此，她便把自己的全部心血和汗水都倾注在了农村教育这块土地上。为此，鲍文波 30岁才成家。结婚那天，鲍文波还在坚持上课，典礼时是妹妹把她从课堂上拉回来的。典礼一结束，她又回到了课堂上，直到放晚学，她才走进新房。学校给她一周的婚假，可她一天也舍不得休。亲朋好友都不理解她，纷纷说道：“人生大事，能有几回 ?何必那么犯傻呢 ?”…     

蓉蓉找朋友

蓉蓉是一株肉苁蓉。最近,她有些不开心,因为她看到别人都有好朋友,而她却一个朋友都没有。细心的土地爷爷看出了蓉蓉的心事。他语重心长地对蓉蓉说":蓉蓉,你是该与别人交朋友了。有了朋友你会进步很快,因为你可以从朋友身上学到很多东西。"     

用奋斗实现可能

战国时期,靠北部边境有一个老翁,他的儿子丢了一匹马,别人都为他惋惜,他却说是好事。后来,那马带回一群马,别人都向他表示祝贺,他又说是一件坏事。再后来,儿子骑马折了腿,别人都对他表示同情,他又说那未尝不是一件好事。后来,边境发生战事,所有年轻人都战死沙场,他的儿子却活了下来。这个故事形象而生动地告诉我们,生活是棵长满了可能的树。我们不止一次的听说,大楼倒塌后或矿井塌陷后,当所有的人都认为里面的人没有生还的可能时,有些人却奇迹般的活了下来。这也许是一种偶然,但从某种意义上来说也是一种必然。因为他们的心中有一个信念:我…     

“找”奖品

今天下午学校举行了期中总结会，在会上表扬了一些同学，有各科学习成绩突出的、有三好生、有学习进步较大的。被表扬的同学都有一个小奖品，当时由于时间太紧，就请各班的班长把本班的所有奖品代领回去。会议结束后，我让班长先把奖品放在讲台上，然后去打扫卫生。可当我走到教室门前时，发现讲台前挤满了人，“他们在干什么？”我走近一看，原来许多同学都在争着看讲台上的奖品（同学们看到我来了都迅速回到座位上了）。这时，我突然有了一个想法，何不让全班的每个同学都到讲台上来“找”自己的奖品（我让大家按座位顺序依次到前面来）。开始，第一个同学愣了好久（因为她知道没有她的奖品），但无奈之下，她还是很不情愿地走到了前面，然后低着头回到了座位上。我在一旁仔细观察每个同学的表情，大致有三种：有的同学没有“找”到自己的奖品，有些难为情；有的同学“找”到了自己的奖品，有些得意；有的同学知道有他的奖品，但还没轮到他，有些迫不急待。     

换位思考

记得在上初中的时候,我曾和班里的一个男同学狠狠地吵了一架。虽然现在我早已记不清那时我们都吵了些什么,但是,我却永远记住了那天我突然懂得的道理。从我们一开始争辩,我就坚信自己是正确的而对方错了,那个男生同样也对自己深信不疑。后来老师知道了这件事,她决定抓住这个机会好好给我俩上一课。她让我和那个男生走到教室前面来,分别站在讲台两侧。在讲台的中间稳稳地放着一个圆球体。老师说:"请你们告诉全班同学,你们眼前的这个球是什么颜色。"我清楚地看见我眼前的这个球是漆黑漆黑的,然而我正要开口时,站在我对面的那个男生非常肯定地…     

微笑的魅力

正有人说微笑是世界上最美丽的语言。生活中的你是否也从别人的微笑中感受到尊重、肯定、接纳、关怀、友善,又是否愿意将这种温暖传递下去呢?德国的威尔科克斯说过:"当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事,而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。"不要吝惜你的微笑,因为,也许不经意间你已经扫除对方心中的阴霾;不要吝惜你的微笑,因为,消除人与人之间的隔膜,也许就是一个微笑那么简单。     

换位思考

记得在上初中的时候,我曾和班里的一个男同学狠狠地吵了一架。虽然现在我早已记不清那时我们都吵了些什么,但是,我却永远记住了那天我突然懂得的道理。从我们一开始争辩,我就坚信自己是正确的而对方错了,那个男生同样也对自己深信不疑。后来老师知道了这件事,她决定抓住这个机会好好给我俩上一课。她让我和那个男生走到教室前面来,分别站在讲台两侧。在讲台的中间稳稳地放着一个圆球体。老师说:“请你们告诉全班同学,你们眼前的这个球是什么颜色。”我清楚地看见我眼前的这个球是漆黑漆黑的,然而我正要开口时,站在我对面的那个男生非常肯定…     

初年级社科类文章应试阅读题

一、阅读下面一篇文章 ,完成 1— 6题。理解的力量覃珂峄①理解 ,有时可以改变一个人的生活方向。理解别人 ,便提升了你自身的价值。②人人都知道 ,理解别人很容易 ,要别人理解自己就很难。人人都觉得容易做的事情 ,往往最容易被忽略 ;人人容易忽略的东西 ,又常常是最珍贵的。③一个人活着 ,不可能没有错 ,而真正得到理解的人很少。那么 ,我们为什么就不能慷慨地给世界更多一些理解呢 ?④理解是生活的化妆师 ,理解是黑暗中的灯塔 ,有意无意间照亮了别人 ;理解是航海中的罗盘 ,颠颠簸簸中显示着方向。我理解你 ,说明我尊重你 ,我尊重你 ,那一…     

形似则废神似则兴——试探思品课堂教学之“形神兼备”

思考一：模仿真能秀出精彩吗？在上《礼貌显魅力》一课的时候,无意问看到了一堂2006年省优质课的参评课《海纳百川有容乃大》的教案,其中最后一个环节要求学生反思自己初中生活中可曾有过不宽容的行为,通过自我批评,自我反省,在尊重学生隐私的前提下,在民主的氛围中让学生写下对同学、朋友或师长的贴心话,并可以选择一种方式（亲口跟她／他说抱歉;直接走到她／他面前把纸条郑重交给她／他;把纸条放到讲台上,     

心灵的掌声

在我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩,总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早就已来到教室里,下课后,她总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为患小儿麻痹症而残疾了,她不愿意让人看到她走路的姿势。一天,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲演的时候,全班40多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢慢地站了起来。我们注意到英子的眼圈儿红了。在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动…     

我的礼物

班森小姐曾是我小学二年级的老师,她是世界上最慈祥、最可爱、最美丽的人。我珍惜和她在一起的分分秒秒,我经常整个上午都呆在教室里,在椅子上扭来扭去,就连上厕所也不愿去。每逢班森老师问有谁愿意擦黑板,或者把考卷、作业本收齐送到讲台上时,第一个举手的总是我,我把黑板擦了又擦,卷子理了又理,直到黑板干干净净,卷子整整齐齐,我才依依不舍地回到座位上去。妈妈为我准备午饭时,我总让她给我多带一个苹果或桃子,带给班森老师。可我一直没有勇气当面递给她,总是偷偷地放在讲台上。当班森老师发现当天的“贡品”时,她总要环视一下同学们,说:…     

老师的吻

当年,令美国家喻户晓的一个女教师和她伟大的吻的故事非常感人。一个年轻漂亮、走到哪里都十分抢眼的少女完成学业后,做了一名教师,并得到她所有的学生、特别是男生们的喜爱和尊重。女老师特别喜欢班上一个名叫罗斯的男生,因为他品学兼优,很守纪律,上进心特别强。在一次毕业典礼上,女教师     

我们为什么要亲吻

一在半夏还没有亲吻史的时候,看过很多亲吻镜头,无一例外的美,半夏无一例外地咽下一口口水,半夏觉得是一口,因为她听见口水从喉咙咚地一响,半夏很不喜欢这种响,就和她喝水时的响声一样。半夏还有一个真实的想法,她想实验一下亲吻,要么她吻别人,要么让别人吻她,主动的,被动的,只要那个人是她喜欢的。在她心里有一个名单,她想吻的人不是张国荣,不是黎明,尽管她喜欢他们的歌声。她想吻她的李老师,他站在讲台上,说话,厚厚的嘴唇,一张一合,她看到了他的白牙,不像她的父亲的牙是黄的,让烟熏的。李老师有一头花白的头发,有点秃,半夏看着纷纷的粉笔…     

生命的长度

真实的记忆每个人的记忆都是自己的私人文学,请悉心珍藏。她叫茉莉,出生在澳大利亚一个普通的小镇上。茉莉从小就接受最传统的教育。很小的时候,父母就告诉她要遵守小镇上的生活准则,不要给别人增加麻烦。小茉莉一直把父母的话牢牢记在心底。茉莉一天天长大,上学、工作、结婚、生子,她没有让父母失望。可茉莉总有种淡淡的失落感--她的大半生都生活在这个小镇子上,     

路边的老奶奶

我每天都路过校园里的一条林阴小道,它不宽,但来来往往的人很多,因此在路的两旁便自然地形成了一个小小的"生活服务区"。由于每次都是来去匆匆,我对路旁的小摊熟视无睹,只是模模糊糊地知道它们当中有修鞋的、卖杂志的、配钥匙的、卖女孩饰品的等等。有一天刚好走到那个路口时,我凉鞋的襻子断了,就顺势走到路边的修鞋摊,摊上坐着的是位老太太,她接过我的鞋后给我搬了个小圆凳让我坐着,我原本以为她是帮着别人看看摊子,鞋匠另有他人,没想到她就手脚利索地动起家伙来。显然她就是摊主。这可有些稀奇了,一般地说,修鞋匠都是男人,我还是第一次看到一个女人干这种营生。她看上去六十多岁,身形瘦削,似乎没有足够的力气灵巧地操纵那些锥子刀     

别被不合理想法hold住

正去年冬天,小梦不小心把脚给扭了。那段时间,她每天坐在教室里,连上厕所都需要别人帮忙。尽管有同学每天给她送午餐,放学时扶她下楼,但她很不快乐。从她妈妈口中了解到,她在家里有时会很烦躁,还会对妈妈发脾气。一个原来习惯正常生活的人要体验一段时间残疾人的生活,不适应、心情低落都是正常的,关键是及时的调整。我找机会对她进行了心理疏导。     

一盏橘灯

我儿时的记忆里有一个披散着头发的女人,她并不美丽,但拥有最美丽的泪。我常看到她哭泣,静静的,却让人很感动。也许感动的只有我自己,因为别人都叫她———疯子。“夜很黑,很害怕。但我仍不愿离开,因为这里有你的影子。你是忘了回家的路,还是忘记了彼此的承诺。”一个孤独女人的叹息。孤独女人?她仅是个疯子。儿时我从不敢接近她,因为害怕。她有一棵心爱的橘子树,每天都能看到她安静地给树浇水,极尽呵护。当时我就从门的细缝里看着她,那一刻她似乎很幸福,也只有那时我才忘记害怕,忘记她是一个疯女人。“夜很黑,很害怕,让我为你点一盏灯,免得…     

玻璃碎片

阿芳老师从师范毕业后分到学校邻近乡镇的一个小学工作。校长考验她,特意安排她当六年级最“差”的一个班的班主任。阿芳老师上第一节课,刚走到六(4)班的走廊,本来闹哄哄的教室顿时鸦雀无声。她走上讲台,微笑着放下手中的课本,扫视了每一个同学。当她发现东北角一个空位时,便十分惊讶地问了一句:“请问哪位同学没来?”不料,她一出口,同学们异口同声地说:“玻璃碎片!”阿芳老师有些疑惑了。怎么有人叫这个名字?!正当她准备请同学解释时,