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相似文献
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1.
项目式教学法是指在教师的指导下,由学生独立完成教学设计、组织实施等环节,完成项目过程的新型教学方法,这种教学方法现在还没有得到广泛应用,但是在众多教师的试行之下,已经取得了非常可喜的教学成效。本文主要以笔者的实际教学经验为根据,对项目式教学法在电路基础课程教学中的应用进行了探讨,其中着重分析了项目式教学法的设计与组织实施,然后对项目式教学法在电路基础课程中的实施进行总结,希望通过本文的分析,大家可以看出项目式教学法的优势和不足,并在教学过程中进行不断的摸索,以完善这种教学方法,最终促进项目式教学法在实际教学中的应用。  相似文献   

2.
采取项目式教学法对《网络交换与路由》这门课程进行改革。教学以一个网络项目为背景,将知识点分解讲授,最后又合成需要实现的项目。采用自主学习与协作学习相结合的教学组织方式。提高学生独立思考问题的能力,学会团队合作并合理评价学生的学习效果。  相似文献   

3.
项目式教学是一种开放实验式的新型教学方式,本文从项目的设计和项目的开展浅谈了在高职类计算机网络教学如何进行项目式教学,提出了以7个项目为任务、以学生为中心的星型教学模型.  相似文献   

4.
电路与模拟电子技术课程是一门实践性很强的技术基础课,为适应高职高专对人才培养的要求,从教育思想、教学内容、教学方法和手段等多个方面,阐述了在电路与模拟电子技术教学过程中的一些方法和措施,提出了一些本课程改革的基本思路和课程教学改革的建议。  相似文献   

5.
项目式教学是一种新的教学改革模式,恰当应用于课堂能有效地发挥学生的创造性,更好地构建知识并应用于实际工作中,培养学生的实际操作技能,从而达到教学目的。结合《PhotoShop平面设计》课程的教学,阐述了应用项目式教学的一些探索与实践,旨在探讨如何进一步实施项目式教学,进一步提高学生的专业技能。  相似文献   

6.
依据模具生产企业的典型案例,结合学校专业教学的特点进行教学项目的设计。在项目的引导下,将专业理论与实习实训内容融合,通过项目情境的"教、学、做"达到调动自主学习积极性、培养学生动手能力、提高专业技能、激发创造潜能的目的。  相似文献   

7.
根据《测控电路》课程的特点,论述并探讨了本课程理论教学和实践教学的改革思路和方法,提出了加强《测控电路》课程建设的必要性以及所采取的措施。  相似文献   

8.
高职项目课程教学团队建设的实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
韦小波 《科教文汇》2008,(30):15-16
高职院校建设具有高职特色的项目课程教学团队势在必行。本文基于高职软件技术专业项目课程教学团队建设的实践,提出了高职项目课程教学团队具备的特点和建设的思路。  相似文献   

9.
在对微波射频电路理论课程进行分析的基础上,针对教学过程中的重点和难点,将计算机的求解精度高、显示效果形象的优点引入微波与射频电路课程理论部分的辅助教学中。分析了各个章节中能够进行计算机辅助教学的环节,编写了MATLAB实验工具箱进行辅助教学,简化了繁琐的手工计算和图解步骤,改善了教学效果。  相似文献   

10.
在对微波射频电路理论课程进行分析的基础上,针对教学过程中的重点和难点,将计算机的求解精度高、显示效果形象的优点引入微波与射频电路课程理论部分的辅助教学中。分析了各个章节中能够进行计算机辅助教学的环节,编写了MATLAB实验工具箱进行辅助教学,简化了繁琐的手工计算和图解步骤,改善了教学效果。  相似文献   

11.
项目式教学法探索与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
江晖 《大众科技》2010,(8):178-178,168
文章通过分析已有的课程教育模式及存在的问题,提出项目式教学模式,并进行了探索与实践。通过在中职学校的专业教学中开展项目式教学,提高学生的专业能力,解决了现有教学模式的不足,符合现代职业教育的需要。  相似文献   

12.
在国家大力发展高职教育的背景下,不仅要求培养出的学生具备相应的技能,而且要求学生具有较强的创新能力,综合应用能力。就传感器这门课程而言,传统的教学方式已经不能满足要求。教学实践证明,将项目教学法引入到传感器课程教学中,实现教学做练有机统一,激发了学生学习兴趣、增强了学生的创新能力,大大提高了学生实际应用的能力。达到了良好的教学效果,为该课程教学法探索拓宽了思路。  相似文献   

13.
传统的备课方式是以教材每一章中的每一节为单位来组织教学。这种按节备课的方式可以较好地保留教材原有的体系结构,便于学生以教材为主进行预习和复习。但缺乏灵活性和适应性,难以根据课本外的大量信息和不同专业层次的需求,补充、调整和组织教学内容。针对这种情况,提出了《测控电路》课程的模块式教学模式。将教学内容设计成若干个教学模块,应用于《测控电路》教学中。教学效果的考核表明,学生对于该课程理论基础及实践能力的掌握均优于传统的教学方法。  相似文献   

14.
雷建军 《内江科技》2010,31(7):173-173,187
本文根据民办高职院校中《低频电路》课程教学的实际情况,从教学重点和教学难点方面,着重论述了本课程的教学方法及其创新,具体包括:教师要精讲,学生要多练;对教学内容进行适当的调整;加强实验教学和仿真教学,提高本门课程的实际教学效果。  相似文献   

15.
《动态网页设计》课程项目式教学探索与教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡霞 《内江科技》2009,30(11):191-192
本文主要介绍了什么是项目式教学模式,以及在《动态网页设计》这门课程中如何实施项目式教学,并通过案例来介绍了教学设计的思路。  相似文献   

16.
吴俊荣 《科教文汇》2011,(36):71-71,99
本文以网页设计与制作课程为例,叙述了项目主题式课程开发流程:从课程目标及职业能力分析到课程结构的确立,再到教学模式与教学过程的设计,以及课程资源库的设计。  相似文献   

17.
王建鹏  李杰 《科教文汇》2010,(28):79-80
单片机课程是高职高专电气自动化技术专业的一门专业核心技能课程,实践和应用性很强。本文结合本校单片机教学的现状,分析了传统教学的不足,对新的教学方式,即项目式教学模式进行研究和分析,介绍了项目式教学的内容和方法,说明了项目式教学的优点,思考并提出了单片机课程教学改革新的方向。  相似文献   

18.
黄文静 《科教文汇》2014,(35):88-89
本文对高职高专商务综合英语的课堂教学模式进行了探索,提出了基于工作过程的项目式教学法,使英语语言知识和技能与岗位工作技能高度融合,同时提出对项目教学法的思考以及需要解决的问题。  相似文献   

19.
针对当前机器人课程教学中存在理论深、传统灌输式教学难以让学生兴奋以及学生对以往知识在机器人课程中跟进应用不足等问题,研究探索了机器人课程跟进式教学改革的若干方法,包括:基于PBL的教学模式改革、基于CBL的教学模式改革以及结合学生兴趣点的互动式教学模式改革。将这些教改措施在我校“机器人工学”课堂上进行了实践,取得了良好的教学效果。本文的研究有望对机器人课程这种理论深、知识面广的课程教学改革起到借鉴和帮助作用。  相似文献   

20.
针对当前机器人课程教学中存在理论深、传统灌输式教学难以让学生兴奋以及学生对以往知识在机器人课程中跟进应用不足等问题,研究探索了机器人课程跟进式教学改革的若干方法,包括:基于PBL的教学模式改革、基于CBL的教学模式改革以及结合学生兴趣点的互动式教学模式改革。将这些教改措施在我校机器人工学课堂上进行了实践,取得了良好的教学效果。本文的研究有望对机器人课程这种理论深、知识面广的课程教学改革起到借鉴和帮助作用。  相似文献   

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