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工科教育如何发挥“两委会”作用□宫科高等学校工科本科基础课程教学指导委员会和有关专业教学指导委员会（以下简称“两委会”），是在国家教委领导下，对高等学校工科本科基础课程教学工作和有关专业教学工作进行研究、指导、咨询的专家组织。第三届工科“两委会”自１... 相似文献
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国家教委新一届高校理科和工科教学指导委员会成立本刊讯国家教育委员会新一届高等学校理科各学科教学指导委员会、第三届高等学校工科本科基础课程教学指导委员会和专业教学指导委员会近日成立。上届课委会自成立以来，在各省、自治区、直辖市教委、高教（教育）厅（局）... 相似文献
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深化教学内容和课程体系的改革把工科两委会的工作推向新阶段国家教委高教司副司长朱传礼一、上届工科两委会的工作回顾在过去的五年里，国家教委第二届工科本科基础课程及有关专业教学指导委员会（以下简称两委会）为我国的高等工科教育的改革和教学质量的提高做了大量卓... 相似文献
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高等学校工科基础课程教学指导委员会根据85年8月工作会议的决定,不再编写和审订高等学校工科本科基础课程(含技术基础课程)的教学大纲,改为制订有关课程的教学基本要求。这项工作正在进行之中。按照计划,各课程教学指导委员会将于今年10月底前,完成审订任务,报送国家教委批准后试行。现就自己的认识,对课程教学基本要求的一些问题,谈几点看法。 相似文献
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继高等学校工科基础课程教材编审委员会、工程力学等五个新兴、边缘学科专业教材委员会先后改建为相应的教学指导委员会之后,国家教委又决定将高等学校理科教材编审委员会改建为理科学科教学指导委员会。由于现有教学指导委员会的前身都是教材编审委员会,我想从教材建设工作说起,讲几点看法和意见。 相似文献
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精选经典内容 引进现代成果——访工科力学课程教学指导委员会副主任范钦珊 总被引：1，自引：0，他引：1
精选经典内容引进现代成果———访工科力学课程教学指导委员会副主任范钦珊●本刊记者苏福才工科基础力学是工科大学重要的技术基础课。记者趁参加高校基础力学课程指导小组１９９６年度工作会议之机，就基础力学课程改革的主要目标、如何更新课程内容以及改革过程中有关... 相似文献
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由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、中国计算机学会教育专业委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办,浙江工业大学承办的第七届"大学计算机 相似文献
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工科数学课程教学指导委员会今年着重抓三件大事:制订、修改工科数学课程教学基本要求;制订工科数学1986—1990年的教材规划:配合陕西省高教局进行高等数学课程质量评估的试点工作。现分别叙述如下:1.工科数学教学基本要求是作为合格的工科本科大学生必须达到的最低要求,它是一项教学指导性文件,是各校制订教学计划和教学大纲的依据,也是编写教材和进行课程教学质量评估的依据。为此,工科数 相似文献
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△1985年8月5日至12日,国家教育委员会在昆明市召开高校工科基础课程教材编审工作会议,会议讨论了原工科基础课程教材编审委员会扩大工作范围并相应改名问题,会上还就如何制订高等学校工科本科基础课程教学基本要求,以及在总结教材建设经验基础上为 相似文献
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