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在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议精神的指导下 ,2 0 0 0年我校根据国家教育部体卫艺司按照《面向 2 1世纪教育振兴计划》提出的各项要求 ,积极参与区教育局承担的《全国农村学校艺术教育教学方法的研究》课题研究 ,承担了子课题《探索适应 2 1世纪农村学校艺术教育发展需要的农村艺术教学方法》研究任务 ,成立了山阳中学艺术教育实验课题组 ,全体艺术教育和教科研教师反复研究 ,不断实践 ,多次邀请市教科院、上师大等有关专家来校指导。在实践的基础上我们逐步确立和完善了艺术教育教… 相似文献
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为进一步完善农村义务教育管理体制、促进农村教育的发展,国务院于2001年、2002年相继召开了全国基础教育工作会议和全国完善农村义务教育管理体制电视电话会议,先后颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》,《决定》明确“进一 相似文献
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常学斌 《山西教育(综合版)》2003,(21):11-12
金秋时节 ,全国农村教育工作会议在北京隆重召开。由国务院召开会议专门研究部署农村教育工作 ,这在新中国历史上还是第一次。这充分体现了党中央、国务院对农村教育工作的高度重视。国务院作出的《关于进一步加强农村教育工作的决定》,紧紧围绕贯彻落实党的十六大精神 ,立足于全面建设小康社会的大局 ,明确了农村教育作为教育工作重中之重的战略地位 ,对深化农村教育改革 ,加快农村教育发展 ,促进农村经济社会和城乡协调发展具有重要意义。这次会议必将进一步推动我国农村教育的发展和改革再上新台阶。为了认真贯彻中央关于“科教兴国”的… 相似文献
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冉中一 《小作家选刊(小学)》2011,(2):16-16
新世纪以来,我国农村教育进入了历史上发展最好的时期。2001年,国务院办公厅下发的《关于基础教育改革与发展的决定》和2002年《关于完善农村义务教育管理体制的通知》中提出,进一步改进和完善农村教育管理体制,实行“以县为主”的义务教育管理体制; 相似文献
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关于加快发展农村教育的思考 总被引:18,自引:0,他引:18
李永贤 《清华大学教育研究》2004,25(3):116-120
农村教育已成为我国教育的首要问题。随着农村城镇化和现代化的进程,广大农村的经济结构和各项改革正在稳步推进,而农村教育却呈现出了明显的滞后性,必须进一步加大力度发展。有鉴于此,本文通过分析当前我国农村教育存在的问题,呼吁充分认识发展农村教育的重要性,并在认真学习《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和《中:共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》的基础上,提出了一些有针对性的建议。 相似文献
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金语 《西北成人教育学报》2003,(3)
在刚刚闭幕的全国农村教育工作会议上,国务院颁布了《关于进一步加强农村教育工作的决定》,标志着我国农村教育将迎来重大发展的新机遇。我国有12多亿人口,其中8亿在农村,农村人口约占总人口的64%,这是我国的基本国情。农业、农村和农民问题是关系我国改革开放和现代化建设的全局重大问题。没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。目前,全国还有将近3000万贫困人口在农村,农业增长与人口、环境、资源的矛盾越来越突出,农民收入增长亦很缓慢;与此同时,我国农业科技对生产的贡献率约为40%,只相当于… 相似文献
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唐长林 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1999,(2)
党的十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》是指导我国农业和农村工作跨世纪发展的纲领性文件,这个决定强调了我国农村教育在农业和农村工作中的战略地位,指出:“农业的根本出路在科技在教育.”发展农村教育事业是落实科教 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(29):1-1
全国农村教育工作会议昨日闭幕。由国务院召开会议专门研究部署农村教育工作,这是新中国成立以来的第一次。本报今日全文发表《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(以下简称《决定》)。学习宣传好《决定》,认真贯彻落实会议精神,对促进我国农村教育发展和“三农”问题解决,具有十分重要的意义。 相似文献
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2002年8月6日至8日,全国深化农村教育改革呼兰县现场研讨会在哈尔滨市隆重召开。本次会议的召开是为了贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神和《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》提出的“积极推进农村教育综合改革,统筹安排基础教育、职业教育和成人教育,进一步完善农村教育体系”的要求和朱总理今年《政府工作报告》中强调的“加快基础教育,巩固扩大农村地区‘双基’成果,特别是加快贫困地区和少数民族地区普及九年义务教育步伐”的要求,借鉴黑龙江省呼兰县的经验,探索建立适应农村经济社会发展所需要的农村教育新体系,研究落实农村教育改革发展的治本之策,以加快改变广大农村教育的面貌。这是实现“科教兴国”和西部开发战略的基础,是实践“三个代表”重要思想的实际行动。呼兰县农村教育的改革是具有历史意义及现实意义的重大举措。本次大会就是要把呼兰县这个鲜活的典型,提供给大家学习、借鉴、研讨。为了便于广大读者更加深入地了解本次会议的内容,及时掌握农村教育改革与发展的情况,总结过去农村教育改革中的不足,同时为今后的农村教育改革和发展工作的改进与完善提供有利的依据,本刊特别编发以下系列报道。 相似文献
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农村教育要为农村社会经济服务赵连忠一、农村教育改革势在必行中共中央、国务院于1995年作出了《关于加速科学技术进步的决定》,《决定》中一个要点就是明确提出了“科教兴国”战略,进一步突出了教育在我国社会经济发展中的基础地位。当前,我国经济工作正在实现“... 相似文献
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10月25日,河南省人民政府在省会郑州组织召开了全省农村教育工作会议,这次会议的主要任务是传达贯彻全国农村教育工作会议精神。国务院于9月19日-20日在北京召开的全国农村教育工作会议,是新中周历史上第一次农村教育丁作会议,会议发表了《关于进一步加强农村教育工作的决定》 相似文献
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9月19日,全国农村教育工作会议在北京隆重召开,这是我国农村教育发展史上一件具有里程碑意义的大事。国务院召开会议专门研究部署农村教育工作,这在新中国历史上还是第一次,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体坚持实施科教兴国战略的坚定决心。全国农村教育工作会议和国务院作出的《关于进一步加强农村教育工作的决定》(以下简称《决定》),围绕贯彻落实党的十六大精神,立足于全面建设小康社会的大局,以“三个代表”重要思想为指导,抓住了当前我国在全面建设小康社会当中教育应该解决的突出问题,指导思想明确,重点突出,针对… 相似文献
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马昆尚 《基础教育改革动态》2004,(5):29-31
国务院主持召开的全国农村教育工作会议给新世纪的教育工作送来了一股强劲的东风;而国务院颁发的《关于进一步加强农村教育工作的决定》更是给发展中的中国农村教育注入了一剂兴奋剂,诚如《决定》中所言,农村教育在全面建设小康社会中具有基 相似文献
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2004年,我们结合我国民族教育的实际,始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大及十六届三中、四中全会精神,认真落实《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议精神,落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》以及全国农村教育工作会议关于深化改革、大力发展西部民族教育事业的有关要求,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,促进了民族教育的发展。2004年,是我国民族教育全面发展,取得丰硕成绩的一年,各项重点工作取得较大进展。(一)按照《教育部关于启动新一轮民族… 相似文献
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全国农村教育工作会议的召开以及《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(以下简称《决定》)的颁行,对加快农村教育发展,深化农村教育改革,促进农村经济社会和城乡协调发展具有重要意义。贯彻落实好会议精神,完成《决定》确定的各项工作任务,需要全社会各方面的共同努力,更需要信息技术教育工作者的努力。本文就农村现代远程教育工程建设及其在学校教育 相似文献
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农村教育政策转变与农村教育发展策略选择 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪90年代以来,我国的教育事业取得了世界瞩目的伟大成就,特别是2000年基本普及九年义务教育,实观了百年以来众多仁人志士为之追求的梦想,为推进从人口大国迈向人力资源强国奠定了基础,因此,联合国教科文组织高度评价到:“过去10年,中国的基础教育对全世界在小学求学的儿童从80%增加到84%作出了重大贡献”。为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,1999年———2003年,党中央、国务院先后颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于基础教育改革与发展的决定》、《关于进一步加强农村教育工作的决定》、《2003———2… 相似文献