体育学院通用教材《运动生物力学》的实用性、先进性及内容体系的调查分析

通过北京体育大学94年体育系、运动系毕业生185人对1990年出版的体育学院通用教材《运动生物力学》的实用性、先进性及内容体系进行问卷方式的调查,获得了对该教材基本肯定的看法和作必要修改的具体意见。尤其是两系学生对所调查问题的不同看法,对今后修改教材及编写运动系用的教材,提供很有针对性的意见和思路。     

体育院校普修课长拳步型教学存在的问题及改进方法

依据1996年《武术竞赛规则》和体育院校武术普修教材,对3所体育院校普修课长拳教学中,弓、马、虚、仆、歇5种主要步型存在的问题,采用观察法和访问法进行研究和分析,发现"重心高"、是教学中存在的主要问题,其产生的原因是下肢武术专项力不足和柔韧性差,并相应的提出改进和提高的方法。     

北京广播电视大学平谷分校

北京广播电视大学平谷分校(简称平谷电大),始建于1979年,是一所运用广播、电视、文字教材、计算机网络课件等多种媒体手段进行现代远程开放教育的地方成人高等学校,是我区唯一一所直属成人高等院校。     

论信息技术对体育教材改革的影响

体育教材内容的现代化问题是教材改革的核心，信息技术的发展不仅为教材改革提供了崭新的技术条件和全新的教材观念，而且也为教材开发指明了方向，信息技术条件下所开发的新型教材将具有鲜明的时代特征，即课程目标素质化、教材选择多样化、教材内容多媒体化、教材资源网络化。     

独立学院《管理学原理》教材建设问题研究——基于福建省独立学院的实证分析

基于独立学院应用型本科层次的人才培养定位,文章在对福建省9所独立学院《管理学原理》课程教材建设展开实证分析的基础上,总结出其存在的教材不适用现象普遍、教材形式单一、教材内容更新滞后、实践性教学环节较弱和教材弹性空间不足等方面问题,并提出成立教材建设小组、建立健全教材评价体系、着力自主编写教材和加强教材编写的师资培养等方面的对策。     

学科教学法——师范教育的软肋

师范院校学科教学法存在着诸多问题:所占比例偏低,体系不健全,教材编写滞后薄弱;师资方面也有地位不高、来源多样、自身技能差、单兵作战等不足;且理论研究空泛无力,中小学素质教育的实施突显了上述不足。应从重视其地位,加大比例,完善结构,培养复合型教师,加强对中小学了解,进行科学研究,与专业教师相互配合,注重教材编写,重视教育实习,建立职前职后教育统一机制等方面进行改革。     

唐编《古代汉语》几处注解献疑

唐作藩等五位先生编著的<古代汉语>(上、中、下)是被国内许多院校文史类专业所选用的优秀教材.该套教材自1980年初版.而后又经过大幅度修订,至今再版多次.发行量很大.在同类教材中占据重要地位.笔者对若干注释有些疑惑,现不揣冒昧,谨对"其为美锦,不亦多乎?"、"大理评事"、"谽谺"等词句的释文提出个人看法.     

《中国古代史新编》评介

赵文润教授主编,陕西师大历史系中国古代史教研室10位教授、副教授、讲师参加编写的《中国古代史新编》一书,已由陕西人民出版社出版。同以前出版的几部中国古代史教材比较,该书具有以下特点。一、内容突出“新”字。《新编》在吸收已有几部中国古代史教材优点的基础上,采用了近年来史学研究的新成果,考古新发现,以及科学的史学研究方法,使读者耳目一新。如以前教材讲汉代造纸术,以“霸桥纸”为典型,而《新编》根据《光明日报》1987年9月12日第1版的报道,改正了“霸桥纸”植物纤维纸伪说,首次以教材形式将之公诸于世。唐高宗李治,历来认为其昏懦无能,而《新编》作者依据自己的研究成果,肯定他勤于朝政,并不昏懦。在讲唐宪宗迎佛骨时,教材介绍了1987年5月考古工作者在发掘清理法门寺唐代地宫时的重大发现。正因为《新编》增添了许多旧教材所没有的内容,所以为广大读者所喜爱。     

魏晋成人教育教材的发展历程、特点及启示——以儒家经典教材为例

魏晋成人教育教材的选择、设计与改革均体现出了一定的超前性,针对该时期成人教育教材的发展历程、特点进行分析,深刻反思我国成人教育教材在当今所出现的弊端,力图对我国现阶段成人教育教材选择、设计与出新得出某些有益启示,进而对今后我国的成人教育教材建设提供有益的借鉴和思考。     

中小学校本教材开发的困境与出路

在校本课程受到重视的同时,校本教材面临校本教材的内涵和外延含混不清,校本教材的合法性受到质疑,校本教材的质量难以保证,缺乏有效的评价机制,教材开发的支持系统不全,教材使用率不高、重复性低、可持续发展性不强等诸多困境.要摆脱上述困境,可以采取建立完善教材审查审定机构,优化教研制度,以科研促教学,建立教材评价机制,将教材发展纳入学校发展的战略等措施,建立教材开发的支持系统,实现校本教材的良好发展.     

简介《普通学校教育学》的特点和编写原则

由内蒙古教育学院牵头,集中全区10所教育学院,还有北京教育行政学院、青海教育学院的教育学老师。经过一年多的时间,编写出供教育学院使用的共同课教育学教材。于1989年1月由天则出版社出版发行。     

独立学院学生对大学英语教材使用满意度调查分析报告

基于笔者于2011年4月对重庆市四所独立学院的学生使用的大学英语教材的满意度调查,从教材使用角度探索影响独立学院学生大学英语成绩的客观因素,能为根据独立学院学生的实际情况编写校本教材奠定基础,更好地满足学生需要,促进独立学院大学英语教学质量的提高。     

蒙汉双语教学现行初中汉语文教材评析

蒙汉双语教学现行初中汉语文教材存在着问题:主导思想上夸大了汉语文学习的困难,忽略了优势;教材编写上趋于保守,缺少前瞻性;教材结构上,缺乏适用性、科学性、创新性和层级性:选文质量不高,忽视学生的主体性和言语学习的实践性。蒙汉双语教学现行初中汉语文教材亟待改进。     

职业教育机械专业教材状况的调查分析

职业教育所用教材的优劣关系到职业教育培养目标的实施以及所培养学生的质量。因此,职业教育教材的建设必须结合职业教育的特点,有特色、有针对性。     

独立学院大学英语教材使用满意度分析

笔者于2011年4月对重庆市四所独立学院的学生进行了大学英语教材的满意度调查。此次调查的目的在于从教材使用角度探讨影响独立学院学生英语成绩的客观因素,为根据独立学院学生的实际情况编写校本教材奠定基础,以便更好地满足学生需要,促进独立学院大学英语教学质量的提高。     

铁与水蒸气反应装置的改进

2004年新版高二化学教材88页图4—14所示“铁与水蒸气的反应装置”的实验效果很不理想。分析原因如下：     

国际中文智慧教材及其建设

国际中文智慧教材是中文教材与智能技术相融合的产物,是扩大国际中文教育传播面、转变中文教育传播方式的有益途径。智慧教材经历了几个不同发展阶段,取得显著成效,但存在着国内外发展水平不平衡、教材类型不均衡、教育技术有差异等问题。促进国际中文智慧教材的建设,必须超前布局,要动员包括科技企业在内的社会力量积极参与国际中文教育,加大数智技术的应用,促进智慧教材所依托的国际中文数字平台的建设,处理好智慧教材体系的平衡性,要充分发挥一线学者的力量以使智慧教材更具针对性。     

浅谈我校教材建设及改进措施

我校是一所农业部部属的普通专科学校。设财会、审计、计统、企管四个专业。同时承担兵团在职财会、统计、计算机人员的培训任务,是一所多层次办学特点的学校。我校教材建设起步晚,尚缺乏经验,还有待不断摸索,不断提高,逐步完善。为了做好教材建设我们主要抓了以下方面:     

体育学院篮球教材建设的回顾与建议

回顾体育学院篮球教材建设的基本情况，对３０多年来编写的５个版本篮球教材的指导思想、教材体系和内容、编写的步骤和方法、参加编写的人员作扼要的介绍与分析，并对教材作了一些评价，肯定篮球教材的编写、出版、使用在不同历史时期对稳定教学秩序，保证教学质量和人才培养所起到的积极作用。对今后体育学院篮球教材建设提出了加强认识和研究、编写教材应以智能培养为主线、突破一本书教学、促进教材多样化的建议。     

构建中小学良好的实验环境

2004年是我县基础教育课程改革的起始年。新的教材、新的理念，对中学理科和小学科学的实验教学提出了更新、更高的要求。为了推动我县实验教学工作的顺利开展，配合新教材的实施，达到全面提高教育教学质量的目标，我们采用了问卷调查与深入学校调研的形式，对全县4所高完中、27所单设初中、6所九校、67所中心校及完全小学和277所村小的实验教学与装备情况进行了近4个月的全面调查，情况如下：