如何做好化学实验

化学是一门以实验为基础的学科,通过化学实验能加深理解,巩固所学到的基础知识和基本理论,训练基本技能.因此,做好化学实验在化学中占有非常重要的地位.本文谈了作者的观点.     

留学生与中国近代化学体制化的研究

中国近代科学体制化的系统性学术研究始于20世纪80年代。中国近代化学有百年的历史,而体制化的历史不过50年。中国近代化学体制化始于欧美留学生在海外创建化学社团,中国最重要的化学社团——中国化学会是由清一色的近代留学生创办的,这是中国近代化学共同体形成的重要标志。留学生开创了中国近代高等化学教育的局面,建立了中国近代高等化学教育体系。中国近代化学留学生创建了中国近代化学研究体制,它意味着近代中国社会对化学家共同体及其活动和价值的正式承认。在中国近代化学体制化进程中,中国近代留学生取得了一批标志性的科研成就,在高水平的国际学术刊物,包括《自然》、《科学》、《美国化学会会志》等上面发表了一批具有世界水平的学术论文。化学学科院士是中国近代以来化学家社会角色的最高体现,而中国近代留学生是20世纪中国化学学科院士群体的中坚,为中国化学体制化的各个方面做出了不朽的贡献。     

化学教学设计的概念、对象和理论基础

教学设计是课堂教学实施的方案,同时也是以教学理论、学习理论和传播理论为其基本理论的一门学科,其运用系统论的方法和观点,对教学中的问题与需求进行分析,从而找出最佳方案的理论方法。在化学教学设计中,主要是针对化学学科而言所设定一项学科建构,化学教学设计对化学教学的理论及方法都有重要指导意义。本文初步探讨分析了化学教学设计的概念、对象和理论方法,旨在为化学教学的科学化、理论化给予一定的参考。     

化学教学设计的概念、对象和理论基础

教学设计是课堂教学实施的方案,同时也是以教学理论、学习理论和传播理论为其基本理论的一门学科,其运用系统论的方法和观点,对教学中的问题与需求进行分析,从而找出最佳方案的理论方法。在化学教学设计中,主要是针对化学学科而言所设定一项学科建构,化学教学设计对化学教学的理论及方法都有重要指导意义。本文初步探讨分析了化学教学设计的概念、对象和理论方法,旨在为化学教学的科学化、理论化给予一定的参考。     

地球化学告诉我们什么?

地球化学是地质科学中一门新学科,是在本世纪初随生产的需要和近代科学技术的发展而兴起的,至今还在迅速发展着。它的研究领域很广阔,已出现了好些分支学科。这里只介绍一下这门学科的概貌。揭露地球物质的微观世界人们很早就想知道自己居住的地球是由什么物质成分组成的,也很想知道这些物质成分怎样分布,分布量     

针对初三化学教学中创新型教学方法的探究

在初中教育中,化学这门学科占有极其重要的地位,学好化学对于提升学生们的逻辑思维能力、空间想象能力和科学文化素养具有重要的作用。总体上而言,化学是一门应用型的自然学科,通过学习化学,学生们能够大大提升自身的动手能力,也可以通过实验和实践来提高理论应用水平。初三的化学课程是化学教学的开端,具有重要的奠基性作用,这也是学生的化学素养形成的重要时期,本文就初三化学教学的创新型教学方法进行了探讨和分析,希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。     

给古老的声学学科注入新的活力——谈声与物质的相互作用

声学是自然科学中最古老的一门学科。早在3400年前的战国时期,人们就对声音有了认识,并发现了音律,并制出了早期的乐器,如编钟等。声学作为一门独立学科的出现是在工业革命以后。特别是进入19世纪,声学得到了迅速的发展,许多近代声学理论是在那时提出并发展的。20世纪初,人类的认识已深入至分子、原子层     

技师学院化学实践性教学探析

化学实践性教学应是化学理论课堂、化学实验课堂、化学实践等方面的有机结合,是一门需要化学专业教师不断探索学习的艺术。唯有将实践性教学应用到化学学科或是其他学科,才能更好地令技师学院教育与社会需要接轨。     

化学教育中的环境教育

环境教育是化学教育教学的一项重要的内容.化学是一门以实验为基础的学科,在化学实验教学中渗透环境教育的思想,是保护环境的有效途径.     

"微型实验"在农村中学中的可行性探究

化学是一门以实验为主的学科,化学实验决定着化学学科中素质教育的落实,而农村化学实验教学根本不容乐观.微型化学实验刚好能填补这个空缺,为中学化学实验解决一大难题.     

开创了化学新时代的人——记道尔顿的人生历程

在近代化学发展史上,人们会看到一个光辉的名字——约翰·道尔顿。他把毕生的精力奉献给科学,在化学和物理学方面,做出了重大贡献。特别是他所创立的原子学说,对于化学这门科学来说,是一个具有划时代意义的里程碑。恩格斯曾高度评价道尔顿是近代化学之父,并明确指出:“化学的新时代,是从原子学说开始的。”     

提高化学课堂兴趣及化学教学改革的点滴经验

化学是一门以实验为基础的学科，它是人们不断在实践中发现问题，研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的。当今世界，化学已同生命科学等多种学科结合起来，形成了众多的分支学科，化学研究也已深入到众多领域。中学化学担负着传播基础化学知识，发掘培养化学科研后备人才的重任。中学化学的重要内容是基础化学理论和基础元素化学，其特点是知识点较散，有些内容又很抽象，     

奥苏伯尔教学理论在天然药物化学本科教学中的应用

天然药物化学作为药学专业一门重要的专业课程,是实践性和应用性要求较高的一门课程.本文详细阐述了奥苏伯尔教学理论在天然药物化学本科教学改革中的应用,以期为我国天然药物化学的教学改革做出有益探索.     

浅谈化学教学中的体会

初中化学对于大多数学生而言是一门新接触的学科,感到陌生而又新奇,如何让学生尽快地了解化学,从而迈入化学的大门.对于教师来讲就摆在当务之急了.在教学中教师应具备以下几种意识来引导学生步入化学的大门.     

关于高效高中化学学习方法的研究

高中化学是研究物质组成和结构性质的一门学科,具有基础性和实用性的特征。化学学习对于同学们的升学有着重要的作用。本文从高效化学学习方法的角度,提出学习好化学这门课的一些方法和建议。     

有机化学实验课程改革的几点建议

化学是一门错综复杂的学科,具有很多的分支,有机化学便是化学学科中的一类,在化学中占据重要的地位。有机化学实验在有机化学中十分重要,为了能够提高有机化学实验课程的质量,特地进行了有机化学实验课程改革。本文主要是在了解有机化学实验课程改革的基础上提出了几点建议,以期能够促进有机化学实验课程改革的进行。     

形只影单独步当时的开拓者——访“理论保藏学”创始人张承志

北京自然博物馆张承志研究员,积年有成地创立了“理论保藏学”这一全新的理论体系,这是中国人自主创新的一门学科。它是一门边缘性、综合性基础应用理论学科。保藏学理论具有学科多对象化和对象多学科化特征。跨学科研究成为必然选择。张老没有能力组织群体性跨学科研究团队,而是只身单影,天马行空。     

小议化学实验

化学是一门以实验为基础的学科,化学领域的很多重大发现和研究成果都是通过实验得出的,所以说化学实验是化学学科的灵魂。化学实验不仅能使学生获取知识,还可以激发学生的创新意识,培养学生的学习兴趣和动手操作能力,是培养学生具有优良品质的重要途径。     

小议化学实验

化学是一门以实验为基础的学科,化学领域的很多重大发现和研究成果都是通过实验得出的,所以说化学实验是化学学科的灵魂。化学实验不仅能使学生获取知识,还可以激发学生的创新意识,培养学生的学习兴趣和动手操作能力,是培养学生具有优良品质的重要途径。     

对“会走路的杯子”实验的设计、实施的思考

"会走路的杯子"属于物理学科和化学学科中的一项实验,其用简答的实验过程验证了复杂的理论原理,有助于高中生发现理科的内在魅力,提高对理科的客观认识。本文基于"会走路的杯子"这一实验,围绕物理与化学两门学科在实践中的应用进行了设计与思考。