基于EOP教学理念下的环保专业英语教学改革的探索

环境问题成了全世界日益关注的话题。随着国际合作与交流的日趋频繁,人们越来越重视环保专业英语在现代人才培养中的作用。本文基于EOP教学理念,分析了环保专业英语课程教学中存在的主要问题,提出优化课程设置、丰富教学内容、改革教学方法以及加强师资培训等具体措施,这对环保专业英语的教学改革和课程建设具有一定的指导意义。     

略谈“一控双达标”以及在承德市的贯彻落实

本文由环境问题的由来,说明环保工作的重要意义及当前我国环保工作的主要目标──全面实现“一控双达标”,进一步分析承德市主要污染物──总悬浮微粒、化学需氧量等的防治问题。     

浅析新时期物理电子环保方案策略

在电子信息技术快速发展的今天,各种各样的电子设备在我们的生活中,已经成为了必不可少的东西。但与此同时,也造成了很多电子垃圾。基于此,如何高效处理电子垃圾,实现电子环保,则成为相关人员需要重点思考的问题。从当前物理电子环保发展状况来看,其中还存在一些影响管理效果的问题,需要得到相关人员的重视。文章立足于物理电子环保现状,主要分析了电子垃圾概念、物理电子废物回收的现状以及新时期物理电子环保应该采取的措施。     

现代奥林匹克环保理念对城市现代化的重新诠释

采用文献资料法、逻辑分析法、系统分析法、层次分析法、调查法等,以可持续发展的视角,从城市平衡社会文化、体育运动的比较分析,提出奥林匹克“绿色体育“的环保理念,揭示现代化城市的发展应由经济水平、生态环境、资源效力等几个层面组成,阐明申奥与城市现代化之间的良性循环关系,明确了环境质量对城市现代化概念的新诠释,也是实现我国城市体育产业化战略的核心问题.     

论环保项目资金管理

文章阐述了环保项目资金审计中发现的主要问题并提出了建议,以促进环保项目资金安全、有效地使用。     

基于社会共享的高校体育俱乐部运营模式的构想

学校体育资源的社会共享是中国体育发展的重要命题,基于对高校体育资源与多种共享模式的分析,文中构想了高校体育俱乐部运营模式,并对组织机构的设置、人员的配备、各职能部门的职责等进行了比较详细的论述,同时也对运作中要注意的学校体育文化与社会体育文化的融合问题、环保问题以及学校体育教学与俱乐部的关系开展了相关的论述。     

论促进环保投资发展的财政对策

阐述了我国环保投资中存在的问题和财政政策介入环保投资领域的理论依据。认为解决环境污染问题主要依托环保投资以及环保技术升级,而环保技术的升级在某种程度上也是依托于环保投资的。因此,保证环保投资充足高效使用是解决环境问题的有效手段,应在财政框架内建立一套促进环保投资发展的对策体系。     

论公路建设工程项目的环保投资

通过调查研究我国部分省市的公路环保投资,对我国公路环保投资的主体、来源、规模结构、使用结构进行了分析,为公路环保投资的决策管理提供参考资料。     

环保装饰材料未来发展趋势

伴随着人们生活质量的改善和绿色环保理念的深入,现如今的装饰已从以往单纯注重美观,逐渐向追求美观、实用、绿色环保为一体的综合性的方向发展.。尤其是在当前资源紧张,倡导可持续发展的局势下,环保装饰材料与绿色建筑受到人们的广泛关注。可以说,研究和推广环保装饰材料以及绿色建筑对于改善人们生活环境以及缓解当前资源紧张来说是至关重要的。本文首先通过调查分析现有装饰材料应用现状及存在的问题,引入环保装饰材料的重要性以及必要性。主要从当前我国环保装饰材料的应用现状方面内容入手,尝试性对环保装饰材料的未来发展趋势进行展望。     

浅议化学在环境保护中的实践

社会的进步,科技的发展,经济的增长,带来了更现代的文明和空前繁荣,也带来了更加严重的环保问题,环境保护成为全求共同关注的重要课题,所以,我们广大化学教育工作者在教学当中应对学生渗透环保教育,培养学生的环保素养,增强环保意识。     

论我国环保法治的完善

从1979年我国颁布实施第一部环保法律《环境保护法（试行）》开始至今,中国的环保法治已经历了30年的时间。30年来我国通过环保立法、执法等工作,在促进我国逐步转变经济增长模式,改善生态环境等方面取得了显著成效。但是在看到成就的同时我们也应清醒地认识到我国在环境方面的严峻形势,科学认识环保法治的地位和作用,通过更新理念,完善立法,加强执法及监督,构建环保法治的有机运行的高效体制。     

中学化学教学与环保教育的三个结合

中学化学学科课程标准指出:要逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念.基于这一要求,中学化学课应该把环保教育渗透其中,并努力在以下三个方面使化学教学与环保教育有机地结合起来.首先是课堂教学与环保教育的有机结合.目前,课堂教学仍是化学教学的主阵地,因此,首先是要立足课堂教学渗透环保知识.例如,可在课堂教学中教育学生明确环保的相关理念,并结合教学内容相关的范例来渗透环保教育的知识点.为此,教师必须将环保教育理念作为一种责任.当然,我们也可注意收集有关环保的信息以及与日常生活密切相关的化学污染问题,例如:我国北方的沙尘暴、食品中毒、玉溪抚仙湖的环境治理等.这就要求教师在备课时,要注意课堂教学与环保教育的有机结合,尽量设计好有关课堂演示实验的内容、方法和步骤,特别是在进行涉及环境问题的实验时,更要注意对学生环境意识的培养.比如,课堂教学时要严格按规范实验操作,尽可能减小污染,使学生自觉地关心、爱护和尊重环境.其次是课外活动与环保教育的有机结合.课外活动由于其形式多种多样,内容丰富多彩,所以它是课堂教育的必要补充.课外活动可充分利用其时间上的机动性、手段上的实践性、形式上的多样性和内容的灵活性来开展环保活动和...     

蔗糖炭化实验的微量化、绿色化改进

蔗糖炭化实验是浓硫酸脱水性性质的经典验证,文中针对该实验中试剂用量大、缺乏原理印证以及污染严重等问题进行了改进,从微量化学、绿色环保、废弃物再利用的角度进行了设计,体现了绿色化学的理念。     

石油钻井行业构筑安全环保工作长效机制的对策

安全环保工作事关人民群众的根本利益,关系到改革、发展和社会稳定大局,是科学发展观的必然要求。为此,我们必须提高对安全环保工作的认识,理性分析存在的问题,全面认真落实安全环保责任制度、培训制度、监控制度、投入制度、问责制度,进一步构筑安全环保工作长效机制,实现安全生产,提高环保工作水平,增强企业竞争力。     

经济与环保双目标班轮航线配船模型

针对班轮航线配船问题, 根据班轮多港口挂靠和货物直达运输航线形式的特征,基于航运业低碳环保要求, 综合考虑船队的经济效益和环保效益,以研究期内船队利润最大和碳排放量最小为目标,建立经济、环保双目标班轮航线配船优化模型.根据模型特点,提出一种改进的带权理想点法,通过构造带权评价函数,将双目标规划问题转化为单目标规划问题,得到模型的最优解.以某航运公司的班轮船队为例进行分析,结果证明:该模型具有可行性,该优化求解方法具有实用性.     

从一份调查问卷看学校环境教育的喜与忧

随着经济的发展,人口的增长,环境保护已成为人们日益关注的问题。对中学生环境意识和习惯的调查表明,中学生的环境意识和环保行为有很大差异,加强中学生的环境教育势在必行。可以通过教师、家长的以身作则、地理课堂教授做法等措施来使中学生养成自觉的环保习惯。     

河北农村生态环境法治建设研究

研究表明,河北农村生态环境保护取得了一定成绩,农民群众环境保护法律意识不断增强,农村环保立法体系初步形成,但农村生态环境法律体系不够健全,环境司法仍面临困境,环境法治执法尚有不足。通过分析原因,提出了健全农村生态环境保护立法、建立健全农村环境保护司法机制、加强农村环境保护行政执法、加大环境法律宣传教育力度、完善环保公众监督和参与机制等措施。     

奥林匹克运动与环境

由于场馆设施建设、赛事举办、行为不当及拓展运动的升温等原因,作为奥运手段的体育活动,已经对环境造成负面影响.要利用奥运在环保方面的特殊优势,唤起社会的环保意识,推广环保经验、传递环保信息、协调环保行动,培养环保行为.当代奥运在环保方面已经取得值得借鉴的宝贵经验.     

对杭州高校塑胶跑道现状及污染问题的探索

塑胶跑道对体育运动发展起着举足轻重的作用。近几年它的发展异常迅猛，但它散发的令人难闻的气味是否有毒、环保指标是否达标，曾引起了人们的恐慌和极大关注。通过调查近年杭州高校塑胶跑道的发展情况、铺设的工艺及存在的环保要求等问题，从理论上探讨了塑胶场地存在污染的可能性，同时提出了一些建议。     

中央环保督察与城市空气质量改善

2015年建立的中央环保督察制度,是中国环境治理领域的重大制度创新,已在全国范围展开两轮督察。将中国284个地级及以上城市2015年1月至2019年12月的日度空气质量指数和6项单项污染物浓度数据与中央环保督察信息相匹配,使用时间断点回归方法分析中央环保督察对城市空气质量的影响。研究发现:中央环保督察期间各城市空气质量显著改善,且空气质量的改善主要体现在PM_2.5和PM₁₀等纳入考核指标、民众更为关注的污染物上。异质性分析表明,中央环保督察对“秦岭—淮河”一线以北城市、政治约束力强的城市、资源型城市、空气质量一般城市空气污染的改善效果更好,后期中央环保督察对城市空气质量的改善作用更强。持续性分析发现,中央环保督察对空气质量的改善只在短期有效,不具备持续性。据各区域空气质量改善效果的异质性制定精准的督察策略,建议加强长期整改落实及不定时回访机制的建设,促进中央环保督察的常态化、长效化。