豌豆上的公主

从前有一位王子,他想找一位公主结婚,但是她必须是一位真正的公主。所以他就走遍了全世界,想要寻到这样的一位公     

浅谈如何激发小学生的音乐学习兴趣

兴趣是什么?它是力求认识、探究某种事物的心理倾向。我有这样一位学生,原来他只对航模感兴趣,只因他跟一位同学的母亲看了一场个人音乐演唱会,便萌生了学习音乐的念头,也由于他有这样的天赋,不到几年的时间,他就考取了音乐学院。为此,     

说谎的完美主义者——《豌豆上的公主》赏析

从前有一位王子,他想找一位公主结婚,但是她必须是一位真正的公主。所以他就走遍了全世界,想寻到这样的一位公主。可是无论他到什么地方,他总是碰到一些障碍,公主倒有的是,不过他没有办法断定她们究竟是不是真正的公主。她们总是有些地方不大对头。结果,他只好回家来,心中很不快活,因为他是那么渴望得到一位真正的公主。     

王俊：做教学的领导者

很少有一位校长像他这样痴迷于课堂教学和课堂教学的研究;很少有一位校长像他这样对自己专业之外的学科教学同样满腔热情且钻研的深度一点也不逊色;很少有一位校长像他这样对课堂教学有如此深刻独到的见解并率领教师团队矢志不渝追求理想教学的境界。     

王俊:做教学的领导者

很少有一位校长像他这样痴迷于课堂教学和课堂教学的研究;很少有一位校长像他这样对自己专业之外的学科教学同样满腔热情且钻研的深度一点也不逊色;很少有一位校长像他这样对课堂教学有如此深刻独到的见解并率领教师团队矢志不渝追求理想教学的境界。     

品“四块糖”论表扬的力量

有这样一位先生,郭沫若先生把他与两千年前的孔子相提并论,宋庆龄女士说他是万世师表。他是中国人民教育家、思想家,民主主义战士,伟大的共产主义战士,爱国者。整个中国都记住了他,都在怀念着他,都在研究他。可是,你知道吗？这样一位先生,当他面对一个犯错的学生时,他没有怒火,有的却是笑容;他没有批评,有的却是奖励;     

经典文学名篇解读词一、二

从前,有一位王子,他想娶一位公主,而且必须是一位真正的公主。他走遍了全世界,到处去寻找这样的公主,可是不管走到哪里,却总是寻觅不到他所要找的,一路上还遇到了不少麻烦。公主固然多的是,只是真假难辨,他不能判断她们是不是真的,他总觉得她们有些地方不那么像是真的,于是他只好又回到了家里,因为他一门心思想娶一位真正的公主。     

梦中探航

曾有这样一位运动健将,他曾经打破过17项世界纪录,可他却从未得过一枚奥运金牌,他就是澳洲长跑运动员维恩·克拉克。曾有这样一位演员.他曾经一连6次入围奥斯卡,但是一个小金人也没拿到,他就是英国演员李查·伯顿。     

孤独与勇气——读《老人与海》有感

有这样一位老人,他在大海上只身搏斗三天三夜,最终只拖回一具鱼骨,但他却是当之无愧的强者。有这样一位老人,他辛勤地写作,追逐着写作的梦想,熬过了可怕的孤寂,最终获得了成功。这两个老人,一个是圣地亚哥,一个是欧内斯特·海明威。圣地亚哥是海明威小说中的人物,饱经风霜,却坚韧倔强。     

像摄影师一样,摹画人物——作文“有这样一位老人”导写示例

『拟题』有这样一位老人,他（她）在酷暑的烈日下,在火烧的岗地上,正为他（她）不孝的儿女挣命;有这样一位老人,他（她）褴褛的衣衫,肮脏的蛇皮袋,正在热闹都市的垃圾箱里刨着废品以度余生;有这样一位老人,矿难让他（她）失去亲人,那崩溃的神态,那神经兮兮的怪笑让人不忍目睹……请关注这些可怜的老人吧,只有这样,我们的这个社会才会有真正的和谐,真真的梦……请以＂有这样一位老人＂为题,写一篇不少于600字的作文。     

弗洛伊德:探寻人性

心理学家弗洛姆曾经说:“先知……他是一位揭示那已被预先决定了的未来的预言者吗?他是一个坏消息而不是好消息或愉快消息的传播者吗?”在他的心里,他的老师、精神分析的鼻祖弗洛伊德就是这样一位先知。     

也谈新型师生关系

一位教育界的老领导讲过这样一件事情,他推荐一位比较优秀的大学生到一所学校实习,指导教师就给这位实习生面授机宜;说现在的学生你就是要给他个下马威,以后他就听你的话了。当时这位老领导语塞,很后悔将这位大学生介绍到这所学校实习。一位老教育工作者当然知道,新型师生关系应该是和谐友好的,作为正在执行教育教学任务的年轻老师居然还会有这样的理解,令人担忧。     

拒绝拯救

一位跟随南极考察队随闭考察的记者,曾经回忆起这样一件事情. 那天,一位科学家向他提起一件事情,那是科学家的一次亲身经历.     

校长要善为小事

一位校长他固然应该去贯彻落实党的方针政策,去谋划学校的发展方略,做这样的大事情,然而,一所学校里他不单单都是那些方针政策,办学方略这样的大事情,更多的是一些像居家过日子那样的你你我我这样的小事情,而且,这些事     

播撒童诗种子的“怪”园丁——走近著名儿童诗诗人雪野

正有这样一位诗人,一年365天几乎一大半时间在各地奔波,他走进的学校有300多所,为孩子播撒童诗的种子;有这样一位诗人,他坚持写了30年儿童诗,至今仍笔耕不辍,童诗也滋润了他,让他的人生充满了童趣;有这样一位诗人,别出心裁地创作、推广微童话,在约140个字的小小舞台上,跳出了绚丽的舞姿;他,就是本期我们访谈的儿童诗诗人雪野老师。让我们一起走进这个"怪"诗人的世界。     

新课程呼唤教师的教育机智

一位资深的老校长在考察日本时曾看到过这样一节令他唏嘘不已的课。在日本，一位教师是这样给二年级的学生上一节题为《天气》的语课的。     

他也有才华魄力

1 他是一位中学校长。只是一位中学校长。 虽然以他的才华魄力完全可以胜任其他工作,比如策划一个公司,经营一个实体。但是他没有这样做,他把他的才华魄力连同他的热情全都奉献给了基础教育,奉献给了那所他所在的北国冰城的普通初中校——哈尔滨市116中。     

“家访”——一种良好的教育形式——从一篇《家访》周记谈起

在我的一次家访后,一位学生在他自己的周记中以《家访》为题写了一篇文章。他的原文是这样的:     

坏习惯的影响

有这样一则寓言故事:一位富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给一位远房亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。于是他摇身一变,成了百万富翁。新闻记者前来采访他:"你继承了遗     

师道

上初中时,我有过两个班主任:一位是端木锋老师,一位是姚瑞老师。端木老师教我们数学。他那时大约四十多岁,常穿一件中山装,扣子一个不落地扣着,大热天也是这样,让我们觉得就像他的姓一样少见。