浅谈常见汉语式英语病句及其改正方法

不少考生在做英语书面表达题时，容易受汉语习惯影响，所写句子不符合英语表达习惯，造成不少汉语式英语病句，这些病句可分为下列几类：一、主语型汉语式英语病句（一）表“花费”的动词用错主语他花五元钱买了一本字典。误：Hecostfiveyuantobuyadictionary．正：Itcosthimfi     

病句常见类型及答题方法

<正>病句题是中考语文的重要内容,结合近几年中考语文真题中的病句题,常见的病句类型主要有成分残缺、搭配不当、语序不当、语义重复、句式杂糅、不合逻辑等。金题展示1.成分残缺(1)我国将采取多种节能减排,力争提前实现2060年“碳中和”的承诺。(2021·四川眉山)[诊断]动词“采取”后缺少宾语。[治病]“节能减排”后加上“的措施”。     

常见病句类型及修改方法

一、句子成分搭配不当（1）实同与实词搭配不当例句：大哥哥、大姐姐们热情地接待了我们这些新人学的小弟弟、小妹妹们和我们的行李。     

病句常见类型及修改

一、句中出现双面词一个句子从正反两方面提出问题即双起,结果就必须双承。由双面词引起的病句多为双起单承,造成前后不照应。因此,双面词一出现,应快速查找搭配和照应。     

英语书面表达常见错误及提高

一、英语书面表达常见的错误 1．词汇错误 （1）单词拼写错误 很多学生单词记忆不牢固,常出现低级的拼写错误。     

小学阶段常见病句类型及修改方法

小学生写一篇文章稍不小心就会出现病句,这没什么奇怪,只要弄清句子毛病后,针对毛病进行修改,文章就会流畅、通顺。因此,我对小学阶段常见的病句类型及修改方法进行了归纳,一般来说有以下几种。1.成分残缺成份残缺是指一个句子中缺了"谁"或"什么"和"做什么"或"怎么样"等部分。我们发现了残缺部分,就应填上恰当词语,使句子完整。如:     

英语书面表达常见错误分析

英语书面表达是反映同学们英语运用水平的重要环节。下面我们从寻错、改错的角度来分析一下如何才能提高书面表达能力。一、动词时态错误     

英语书面表达常见错误分析

一、系动词“be”的多用。例：1、Both Tom and Jack are do well in English．(需去掉are) 2、I was got up at six this morning．(需去掉was)克服这类错误应从简单句的五种基本句型以及动词种类入手。谓语部分为名词、形容词、介词短语等时才使用be构成系表结构,行为动词作谓语时,不应用be,除非是进行时或被动语态,但此时be是助动词,无意义。     

英语书面表达中的常见错误

英语书面表达是许多学生的弱项,也是他们在各类考试中大量失分的关键因素。要想在书面表达中得到理想的成绩,除了加强平时的训练外,还应该让学生熟知各类常见的错误。下面是学生在书面表达中经常犯的错误,现归类如下。     

英语书面表达中的常见错误

英语书面表达是许多学生的弱项．也是他们在各类考试中大量失分的关键因素。要想在书面表达中得到理想的成绩。除了加强平时的训练外，还应该让学生熟知各类常见的错误。下面是学生在书面表达中经常犯的错误，现归类如下。     

英语书面表达常见错误分析

分析近几年的高考试卷,我发现,在英语写作方面,总出现一些常见的错误。为使同学们少走弯路,科学备考,轻松得分,本人现总结如     

英语书面表达中避免重复的常见方法

书面表达在中学英语教学中正日益受到普遍的重视。然而,不少学生由于缺乏英语的某些语言知识和表达技巧,在表达时往往会不必要地重复使用一些词语或句式。这种词语和句式的重复使句子结构繁冗,给人以啰嗦、不简练之感,故在表达时应尽量加以避免。本文就如何避免这种重复,介绍几种常见的方法。 一、词汇替代法 1.用人称代词、不定代词、指示代词或名词性物主代词替代某些名词。 I threw the ball to Tom and hethrew it to Kate.     

浅谈英语书面表达写作技巧

书面表达是考查考生英语知识综合运用的试题,它要求学生既要有丰富的语言知识,又要有较强的笔头表达能力。看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流,不论从选拔和培养人才的角度,还是从对教学的反馈作用来看,书面表达都是非常重要的。本文首先提出了书面表达的基本策略和高分策略,然后提出了具体的书面表达教学策略。     

初三英语书面表达常见错误分析

本文针对初三英语书面表达中存在的十个常见方面的问题,以典型的例句,配以恰当的诊断分析．使初三学生借以提高书面表达的能力。     

中考英语书面表达常见错误分析

英语书面表达常见的错误大致包括内容、语言、语法、词序、书写等几个方面。对此,应采取的教学策略有:积累词汇和短语,扩大词汇量;重视语法知识,活学活用基本句型;开展多种形式的写作活动,提高写作能力;实行书面表达的面批和互批;大量阅读和方法指导等。     

中考英语书面表达常见错误分析

英语书面表达常见的错误大致包括内容、语言、语法、词序、书写等几个方面.对此,应采取的教学策略有:积累词汇和短语,扩大词汇量;重视语法知识,活学活用基本句型;开展多种形式的写作活动,提高写作能力;实行书面表达的面批和互批;大量阅读和方法指导等.     

初中生英语书面表达常见错误及教学建议

初中生英语书面表达中常见的错误有书写不规范、单词拼写错误、语法错误等。针对这些常见错误,教师可以通过让学生养成良好的书写习惯,帮助学生强化单词记忆、克服拼写错误,立足课本、夯实基础等措施,提高学生的书面表达水平。     

高考英语书面表达常见错误分析

英语作文旨在考查考生的英语表达能力,看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。近几年的高考英语作文(书面表达)题设计巧妙、题目新颖、综合性强,从多方位、多角度对学生的语言综合能力进行考查,是融形式、文体、交际于一体的好试题。书面表达是英语标准化试题的重要组成部分,是决定考生能否取得高分的关键题。虽然该题只是测试学生最基本的笔头表达能力,并非传统意义的作