“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年”学术研讨会征文通知

今年9月3日是中国人民抗日战争70周年纪念日。为深入研究宣传中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利的重要意义,更好地弘扬伟大的抗战精神,铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来,实现中华民族伟大复兴的中国梦,山东师范大学马克思主义学院和《思想理论教育导刊》编辑部拟于2015年7月在济南召开"纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年学术研讨会"。现将具体事宜通知如下:一、会议主题及具体议题(一)会议主题:抗日战争胜利与中华民族的伟大复兴(二)具体议题:     

将“实现中华民族伟大复兴”主题贯穿“中国近现代史纲要”课教学——基于2021年版教材的分析北大核心CSSCI

2021年版《中国近现代史纲要》教材更加明确地展现了"实现中华民族伟大复兴"这一贯穿中国近现代史的主题,并提出了新的教学要求。"纲要"课教师要适应这一新要求,以"实现中华民族伟大复兴"为主线设计教学,抓住百年党史这一关键内容讲好中华民族伟大复兴的历史征程,从领导力量、前进道路、理论武器、制度保障、民族信心、物质基础等方面讲清楚"实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程"这一重点问题,阐明中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的基本规律,坚定学生做能够担当民族复兴大任的时代新人的决心与信心。     

“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年”学术研讨会征文通知北大核心CSSCI

今年9月3日是中国人民抗日战争70周年纪念日。为深入研究宣传中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利的重要意义,更好地弘扬伟大的抗战精神,铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来,实现中华民族伟大复兴的中国梦,山东师范大学马克思主义学院和《思想理论教育导刊》编辑部拟于2015年7月在济南召开“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年学术研讨会”。     

高校中国近代史教学必须增强学生民族复兴意识

实现中华民族伟大复兴是近代中国所面临的崭新课题,国家独立、富强、民主、文明是实现中华民族伟大复兴的主要内容,面对当时特殊的世情和国情,反帝反封建斗争和向西方学习是实现中华民族伟大复兴的主要手段和途径。高校中国近代史教学要培养学生实现中华民族伟大复兴的自觉意识。是学生明白实现中华民族的伟大复兴是爱国主义的主要内容。帮助学生树立民族自信心以及实现中华民族的伟大复兴的责任感和使命感。     

《思想道德与法治》新教程“新”在何处——基于“增强对实现中华民族伟大复兴的信心”的考察

民族复兴是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。为将它充分融入增强对实现中华民族伟大复兴信心的教育内容,《思想道德与法治》2021年版新教材第二章“追求远大理想,坚定崇高信念”将“增强对实现中华民族伟大复兴的信心”单独成目。围绕“增强对实现中华民族伟大复兴的信心”重难点问题之价值支撑、精神内核、精神保障等问题展开探析,有助于我们增强对实现中华民族伟大复兴的信心。对实现中华民族伟大复兴的信心的教育教学,能更好地为高校思政课建设凝心聚力。     

一体化视域下《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学和应用研究

新时代产生思想,新思想引领新时代。作为当代中国马克思主义的习近平新时代中国特色社会主义思想是中华民族实现伟大复兴的根本遵循和行动指南,《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》正是学习和宣传这一重大思想的载体。让这一重大思想进教材、进课堂、进学生头脑,是将这一重大思想转化为实现中华民族伟大复兴的重要物质力量的重要途径。本文提出《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用的重大意义,梳理中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》在教学和应用过程中存在的问题并提出对策。     

探京剧艺术多元教学 寻传统文化育人之路

开展京剧艺术教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。普及京剧艺术,对于引导高中生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情,实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念,具有重大而深远的历史意义。近年来,我们以《上海市中学艺术课程标准》和《上海市学生民族精神教育指导纲要》为指导,以京剧的文化传承价值为依据,努力开展京剧艺术普及教育。     

高校思政课何以贯彻习近平纪念中国共产党成立100周年重要讲话精神——以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为例

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话,阐明了实现中华民族伟大复兴这一党百年奋斗的主题,为中国梦教育提供了重要思想资源。我们应当充分利用这一资源,丰富高校思政课教学内容。以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为例,要结合讲话精神,在课堂教学中回顾中华民族的悠久历史和灿烂文明,展现近代中国人民救亡图存的不懈努力,对学生提出为实现中华民族伟大复兴而奋斗的期望,增进学生对中国梦的理解和认同。     

毛泽东同志对伟大建党精神的贡献——以《毛泽东选集》为考察文本

在实现中华民族伟大复兴实践中,毛泽东思想不仅哺育了伟大建党精神,而且赓续与弘扬了伟大建党精神。《毛泽东选集》作为中国革命战争“血的著作”,集中展示了中国共产党的信仰信念、责任担当、意志品质和价值立场。基于对《毛泽东选集》文本内容的分析与对中国革命战争实践的考察,可以深入探寻《毛泽东选集》蕴含的伟大建党精神义涵,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。     

浅谈中国梦与当代大学生的社会责任

实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,习总书记在参观《复兴之路》基本陈列时鲜明地阐述了“中国梦”的含义。“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。当代大学生承担历史的重任,中国梦的实现离不开大学生。青年兴则国家兴,青年强则国家强,当代大学生是青年的主流,在实现中华民族伟大复兴事业中担负起应有的社会责任。     

中国梦的当代价值

正2012年11月,习近平和新一届中央政治局常委在国家博物馆参观《复兴之路》展览时指出:"实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的中国梦"。这一梦想传承了中华民族五千年的优秀文明,概括了百多年来中国人民艰苦卓绝的奋斗历程,体现了六十多年来民族全面复兴的伟大实践,更寄托了当下中国人对未来生活的美好期许。"中国梦"不仅是对近代以来中华民族奋斗历程     

新时代“中华民族伟大复兴论”

习近平总书记关于中华民族伟大复兴中国梦的一系列重要论述,深刻回答了“实现什么样的中华民族伟大复兴,怎样实现中华民族伟大复兴”这一时代课题,堪称新时代“中华民族伟大复兴论”。其核心要义包括四个方面：一是界定了中华民族伟大复兴的科学内涵,即实现国家富强、民族振兴、人民幸福;二是指明了中华民族伟大复兴的实现路径,即必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;三是明确了中华民族伟大复兴的领导力量,即中国共产党。全面推进中华民族伟大复兴,关键在党;四是擘画了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,从大历史观揭示中华民族伟大复兴的历史必然性,并从战略上全面部署中华民族伟大复兴的愿景目标。     

《中华民族的抗日战争》学习指导

<正>《中华民族的抗日战争》是八年级《历史》上册中国近代史的重要内容。根据《义务教育历史课程标准》(2022版)的规定,要求同学们“通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神,认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义;     

九一八事变后民族复兴话语的建构——以《复兴月刊》为中心的考察

九一八事变后,复兴民族的空气已弥漫全国,民族复兴思潮蔚为大潮。如何才能实现中华民族伟大复兴？这成为国人最为关心的问题之一。以《复兴月刊》等新刊物为中心梳理民族复兴话语,发现构建民主政体、国民性改造、乡村重建以及经济振兴已成为复兴民族方案的共识。重新回顾前辈学人的深邃思考,进一步论证了“实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦”,想也对新时代推进中华民族伟大复兴有所裨益。     

论劳动主权与中华民族的复兴

中华民族伟大复兴是有了新规定性的远远高于任何时代的民族的再次兴旺。中华民族的伟大复兴是近现代中华民族的共同愿望。世界在三种经济主权下都可出现民族兴旺,但中国只能在两种经济主权下实现民族兴旺。中国在地产主权下多次出现民族兴旺。中国在资本主权下面不能实现民族兴旺,走资本主义道路不能实现中华民族的伟大复兴。中国只能在劳动主权下面才能实现中华民族的伟大复兴。实现劳动主权的过程就是实现中华民族伟大复兴的过程。     

论中国共产党与中华民族伟大复兴

实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族先进分子的不懈探索和追求;中国共产党为中华民族的伟大复兴提供了根本保证;中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。     

“中国梦”的传统文化路径释义

2012年11月29日,习近平同志在参观《复兴之路》展览时的讲话中将“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想.”“中国梦”内在深厚的文化底蕴,是中华民族独特民族文化的自然生成.从文化传统中探寻“中国梦”的历史根源,是深层次理解“中国梦”含义的一个重要方面.     

行走在归属感成长阶梯上——习近平青少年成才观对思想政治教育的启示

党的十八大以来,习近平总书记对青少年教育提出了很多建设性意见,明确了我国青少年应主动承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命,这对青少年思想政治教育具有新的启示。青少年思想政治教育应当以教育学生承担起民族复兴重任为目的,让学生主动为实现中国梦而努力奋斗。在新时代,青少年学生应当自强不息、勤劳勇敢,以实现中华民族伟大复兴为己任。     

为了永不忘却的纪念

中国抗日战争是中华民族伟大历史上的一次雪洗百年耻辱、开始伟大复兴事业的民族解放战争。从1937年到1945年,为了中华民族的独立和富强,中国革命先烈抛头颅、洒热血,团结一致,奋勇抗敌,终于彻底打败了日本帝国主义,取得了抗战的胜利。抗日战争的历史,是一曲中华民族在抗争中走向解放的壮歌。今天,中国人民正在为全面建设小康社     

民族复兴:中国共产党90年的不懈追求——学习胡锦涛“七一”讲话精神的体会

实现中华民族的伟大复兴,是100多年来中华儿女梦寐以求的理想。然而,历史证明,只有中国共产党,才是实现中华民族伟大复兴的坚强领导核心。中国共产党成立90年来,率领中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,为实现中华民族伟大复兴奠定了最基本最重要的基础;确立了社会主义制度,为实现中华民族伟大复兴奠定了制度基础;开辟了中国特色社会主义道路,赋予了中华民族复兴新的强大生机。中国共产党90年的奋斗历程,也给我们留下了极其宝贵的经验启示。