思路花语

人类与社会 历史是不会止步不前的,即使它偶尔停滞了,也是在以另一种方式前进。 经常议论别人的缺点,你就是一个道德水准低下者;经常议论人类的缺点,你就是一个思想家。     

构建新的德育理念

有一则“分苹果”的故事 ,颇耐人寻味。故事是这样的 :“甲乙两人分吃苹果。甲捷足先登 ,拿走了大的。乙甚为不快 ,责怪甲说 :‘你怎么这么自私？’甲反问道 :‘要是你先拿 ,你要哪一个呢？’乙答 :‘我先拿小的那个。’甲道 :‘如此说来 ,我的拿法是完全符合你的愿望的。’”其实 ,就整个社会来说 ,每个人既是他自己 ,又是别人眼中的别人。当“先人后己”的原则应用于他自己时 ,他应该后于别人 ,考虑自己的利益得失 ;可是当同一个原则应用于别人时 ,他又成了别人 ,他的利益又应先于别人（另一个自己）得到考虑。这样同一个社会成员的利益究…     

求知效度与自我评价

求知效度与自我评价上海市甘泉中学耿秉辉一个人不仅要充当认识的主体认识外部世界，了解周围的人与事，而且还会被当作认识的客体，为别人和自己所认识，所了解。当一个人在被别人当作认识的客体时，实质上，他就是在被他人所评价；当一个人在被自己当作认识的客体时，实...     

不要自我贬低

很多人不是因为别人看不起而垂头丧气，而是因为自己总是爱贬低自己，所以变得无精打采，毫无斗志。这些人垮在了自己身上存在的缺点和毛病上。如果你认为自己满身缺点和毛病；如果你自认为是一个笨拙的人，是一个总是面临不幸的人；如果你承认你绝不能取得其他人所能取得的成就，那么，你只会因为自我贬低而失败。     

城里孩子与乡下孩子

城里孩子最聪明，小小年龄就知道１＋１＝２。妈妈经常教导孩子说：“不要害怕别人，别人打你你就不敢打他？他打你一下，你应该打他两下；他骂你一句，你应该骂他两句；他吃一个苹果，你应该吃一个拿一个，总之要比别人多一个才对，这就是２。”俺农村孩子比较笨，爷奶父母教导也似乎无方。邻居家老根的小孙子今年四岁，到村上学校教室窗户外听老师给学生上课，回到家里问老根：“爷爷，老师说１＋１＝２，你们小时候１＋１等于几啊？”老根很认真地告诉孙子：“我们小时候１＋１就等于２。做人也要这样：人敬我一尺我敬人一丈，谁打你一下…     

他咬人!

孩子咬人,经常把小朋友吓得跑得远远的。这种交流方式不被社会认可,因此常常让他处于困难的境地。别人会提防他,害怕他,甚至会经常议论他。你会因为有一个“坏孩子”,而感觉自己的教育很失败。     

你会赞美别人吗?

你有没有发现，我们都特别喜欢听别人的赞美?那么将心比心，平时，我们也要学会经常去赞美别人。真诚的赞美对别人对自己都很重要。对别人来说，他会因为你的赞美而更有信心更加奋发；而你呢，在赞美别人的同时，不仅学习了别人的长处，同时也融洽(róngqià)了和别人的关系。学会赞美，是聪明人的行为。不信，你读读这则民间小故事：传说古时期，有两个猎人，一个叫张猎手，一个叫王猎手。有一天，他们各猎到了两只野兔。张猎手的妻子看见后，就冷冷地说：“只打到两只吗?”张猎手不高兴地想：“你当打猎有多容易。”第二天，他索性转悠了…     

“自我接纳”：迈向自我实现的旅程

一个人总是自责，不敢给自己提高要求，这是因为他缺乏自我接纳；一个人总是埋怨别人，不能接纳他人，其根源也在于他缺乏自我接纳；而一个人不仅能善待自己，也能善待别人，关键在于他能够接纳自己。所以，自我接纳是自信的起点。从自我接纳出发，不仅可以早日摆脱自卑，更可以逐渐走向自信。     

要学会宽以待人

菁灵姐姐：我们班有许多同学，总喜欢拿别人寻开心。我从不招惹别人，可他们还是无缘无故地伤害我。因此，我时常跟他们急，可根本没用，反过来他们还说我的不是。您说我该怎样做？孙雨每个人都有自己的个性，尤其是涉世不深的少年，性格反差比较大，相处在一起免不了产生矛盾。从你的来信看，你是个性格内向、有较好修养的人，但你也有个缺点，就是不能容忍别人。这是造成你不能与那些“调皮”的同学友好相处和产生内心压力的根本原因。要改变这种状况，首先自己必须学会宽以待人。当自己与别人言行上发生矛盾、冲突时，先查一查自身有什么…     

捍卫孩子本有的“特点”

每个人最大的资源就是他的独特性,而不是他的共通性,共通性是底线是及格分。人类所有出彩的人或者事,都是因为那个人活出自己的独特而来的。遗憾的是,几乎每个孩子的独特性在家里或者学校里都不被尊重。我小时侯,经常听到大人这样去说小孩:"你怎么总跟好人两样?!"所谓"好人"就是别人或者"常人"。这正好颠倒过来,本来"我和好人两样"体现了我     

教育微博圈

@朱永新:许多校长和教师经常低估了自己的力量,低估了理想的价值。我经常对校长和教师说:"当你无法改变社会,无法改变别人的时候,你唯一可以改变的就是自己。而只要你真正地去改变自己,其实你就是在改变别人,就是在改变社会。"不要以为教师在三尺讲台上没有什么作为,他影响着几十个生命!     

走进寂寞

寂寞，是人生路上敞开的门。当你走进时，就能打开书，与历史进行交流；当你走进时，就能将情感汇于笔端，使激动和文字一起飞扬；当你走进时，就能让心灵回归宁静，细细品味生命的悠远、醇厚……其实，当一个人走进寂寞时，就能心专如一；就能全神贯注。那是怎样动人的一种情境？这使我想起一位朋友，尽管他只有初中学历，１０年前，却毅然报考了令许多高中生都望而却步的自学考试。从此，他和他的空余时间，一起走进一间小屋。屋内没有电扇、暖气。夏天的夜晚，当别人去乘凉闲聊时，当别人去打牌搓麻时，当别人去喝酒、唱卡拉OK时，他却…     

微博我最火

丢丢:有时候,闭嘴一分钟,就省得解释一小时。落叶:世上比被别人议论更糟的事,就是无人议论你。土得只差掉渣:所谓陌路,就是最初不相识,最终不相认。险:当你对自己诚实的时候,世界上就没有什么人欺骗     

探讨“维特”烦恼的根源所在

"别人都不对,那就是自己的错"——这就是人们所说的"错误定律"。即:当你觉得所有人都有问题的时候,那就是你有问题了。论文开篇引用"错误定律"意在以此为中心对维特烦恼根源之所在进行探讨,他的烦恼来源不能归咎于别人,他的悲剧根源,他的问题所在是因为自己本身存在巨大的问题。     

父母的每句话孩子都在听

经常听到父母们抱怨：孩子怎么越大越不听话。其实，父母这是冤枉了孩子。父母说的话孩子都在听，而且孩子是非常听话的。父母认为孩子不听话，也许是因为父母自己说的话有了问题。父母的话说得不符合科学，比如希望孩子一天到晚都对书本如醉如痴；比如希望孩子对别人很圆滑但是对父母却要诚实等等。本期的《谨慎教子》一文，呈现的就是这样一个典型的例子。孩子小的时候在外面受了欺负，父母告诉孩子“下次他再打你，你就打他”，孩子听了父母的话，采取了这种自卫方法。但是当有一天孩子长大了，再这样做可能会给自己和他人造成大的伤害和…     

人生与修养

一个人在一生中至少要生几次气,因为你不可能对别人的好运气完全无动于衷。使我们伤心的往往不是自己的不幸而是别人比我们更幸福生活就是这样,当你一身肥肉,满嘴假牙,胃口极差时,请你赴宴的人才开始多起来。人生的苦恼在于躲不开苦恼。用不着对那些一举成名的人钦佩不已︱︱︱你知道他以前试举过多少次怎样生活并不是一个复杂的问题而是一组复杂的问题人生与修养@马长山 @张滨     

写给自己

<正> 每个人心中都有一个梦,当自己的梦破碎时,我们用什么样的态度对待它呢? 你的雄心,你的壮志,只是痴人吃语;你的热情,你的宽容,只有三分钟的热度。一个意志坚强的人不应该乞求他人同情,而希望有人指点迷津。路需要你自己走下去。 这个世界并不处处虚伪,并不总是人欲横流,真诚完全丧失。“适者生存”的社会,每一个人都有自己的生活方式,且不要期望改变别人,你只能先把稳自己的生命之舵。哲人说:希望是一回事,生活又是另一回事,这本身就是一个很大的遗憾。如果我们每一个人都不宽容别人,完全按自己的个性行事,那么人就可能互相伤害,弄得彼此头破血流。连獾都懂得距离的重要性,更何况人类呢?人     

俯视你自己

变换一个角度或高度，就会是另一番景观。就像你无法将自己提着头发拔离地面，你不能直接俯视自己。你可以俯视别人，如果你站得高的话；你可能被别人俯视，如果别人高于你的层次；你也可以俯视自己，当镜面呈一定角度悬于你的头顶，就像我此刻步入深圳图书馆的一瞬，仰望门廊上倾斜大镜面中自己的影像时。     

为你伴奏,为你竖起大拇指

通常我们竖起大拇指,就是为了认同别人,赞扬他人。其实很多时候,我们不需要吝啬自己的赞扬,当你觉得有人让你欣赏、值得你赞扬的时候,你就该毫不犹豫地为他们竖起大拇指。     

教育微博圈

<正>@朱永新:许多校长和教师经常低估了自己的力量,低估了理想的价值。我经常对校长和教师说:"当你无法改变社会,无法改变别人的时候,你唯一可以改变的就是自己。而只要你真正地去改变自己,其实你就是在改变别人,就是在改变社会。"不要以为教师在三尺讲台上没有什么作为,他影响着几十个生命!