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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李静 《山东教育》2003,(18):46-47
美国心理学家吉姆巴尔多在一本书中谈到害羞的问题。他用许多例证描述孩子因惧怕他人而经历痛苦的折磨。有一件事是一个小男孩子因髋关节错位而带着夹板,疼痛加剧了他病态的羞怯。这使他一看到家里来了外人就躲到床下或门后面,这情形在夹板拿掉之后仍持续着。男孩该上学了,他不停地哭,缠着妈妈,把头埋到妈妈的衣服里,就是不与老师和其他孩子交往。于是妈妈想出一个方法,她给男孩做了一副面具,遮住脸。男孩很高兴,他称自己是“孤独的牧人”,妈妈明智的举措意外地起作用了。老师和孩子们也接受这个游戏,渐渐地这个男孩进入小伙伴中间,尽管仍感…  相似文献   

2.
劲碟红棒     
《音乐世界》2013,(8):18-19
林俊杰《因你而在》 出道第十年,林俊杰带来了自己的全新力作《因你而在》。他说:“这张专辑属于你们,没有你们就没有我。”所以,这张专辑是属于每一个支持他的歌迷们,每一酋歌都表达着他的肺腑心声。在这张专辑中,他希望带着大家一起搭乘时光机,回到最初的自己,  相似文献   

3.
他,狂妄不羁,活力四射;思维敏捷,精力充沛;活泼好动,智力超群。所以课堂上总会有一种声音伴随着老师讲课同步而至;总会有一个身影,在三五分钟之内变化多样:总会有一种躁动,因他的参与而掀起一场轩然大波。他长了一张好事的嘴:多了一双管闲事的手:还有一双不安分的脚.因他而起的纷争层出不穷.常常让我这当班主任的不知如何是好。  相似文献   

4.
事件回顾
  前不久出现的惊心动魄的一幕总在我的脑际萦绕,令我心有余悸。
  一天早上,我校五(3)班的学生王廉和魏星因发生口角而扭成一团。进而,王廉大打出手,魏星在后退中倒地,王廉则按在他身上,以致魏星左腿粉碎性骨折。班主任到场后立即打电话告诉双方家长,要求家长到学校协助处理。王廉知道问题的严重性后非常害怕,趁老师和同学不注意,爬上了教室外的走廊河上,大喊大叫,说“魏星的腿断了,要上夹板,打石膏”等等;他站在上面,貌似强大,腿却在瑟瑟发抖。  相似文献   

5.
教材说明: “一个男孩儿幸运地遇到了一棵因爱而给予,因给予而快乐的大树。大树用他全部的生命陪伴男孩儿一生,为他奉献了一生。男孩儿曾因成长而离开,但他在生命的开始与结尾都和大树为伴,为此,大树幸福不已。”这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事,充满诗意又带有嘲讽幽默的文字,为各个年龄段的读者创造了一则令人心醒动容的寓言一在施与受之间.也在爱与被爱之间。  相似文献   

6.
我班的龙光武同学上体育课打篮球时不小心折断了手腕骨,本以为这位同学要在家休养十天半个月,可是他三天后就带着夹板来到教室上课了。在感动之余,我灵感一闪,何不利用这一契机举行一次“敞开心扉,寄语同学”教育活动?  相似文献   

7.
dressing-down,give someone a dressing-down这一习语的意思为“狠狠的训斥”。1.His sister gave him a real dressing downfor wasting so much time.他的姐姐因他浪费了那么多时间而狠狠训了他一顿。2.The sergeant gave the soldier a good dressing-down because his shoes werenot shined.中士因那士兵的鞋没有擦亮而痛斥了他一顿。dribs and drabs  相似文献   

8.
喻超  周知军 《湖南教育》2013,(12):16-17
见到唐孝任局长时,已是中午,他刚刚带领教育督导室和基建股的同志从学校调研回来。此时,他的右手腕因骨折还打着夹板,“都怪自己不小心!”这个黝黑、热情、率真的瑶族汉子自嘲起来。伤痛加上连日来奔波于各合格学校建设工地,身板结实的他略显几分疲惫。  相似文献   

9.
假如你的心灵没有缚上夹板,一点也不算残疾。——法兰克·斯卡利曾经听老师讲述他在美国经历的一堂课,这堂课是类似于中国的政治课,而美国则把它称为公民课。课上,老师向大家描述了这样一个故事:有一艘船快要沉没了。船上有国家元首、有医生、有教师、有孕妇、有残疾人,还有牧师,可是船上只有一艘救生船,而且只能坐三个人。如果让你来选择,你会选择哪三个人上船。回来后他将这个问题也问了我们,两者的答案出乎意料,却也在情理之中。我们和美国学生都首选了孕妇,可剩下两位中国学生选择了医生和教师,而美国学生则选择了残疾人和牧师。当他询…  相似文献   

10.
1975年4月5日,蒋介石因心脏病突发,在台北士林官邸去世,终年89岁。1936年因发动“西安事变”而被蒋介石囚禁的张学良,听到这一消息后,沉思良久,想到自己同这位逝者的恩怨,不禁百感交集。在他一生中,居然近50年的时间是受蒋介石的支配!先是支配他的政治生涯,接着是支配他的个人命运,支配他的自由生死。蒋介石以国法军法差遣他近10年,又用“家法家规”囚禁他近40年。他的生命因为蒋介石的存在,而完全改变了自己的轨迹。由此,他送给蒋介石这样一副挽联:关怀之殷,情同骨肉;政见之争,宛若仇雠。为这副挽联,张学良足足想了三天。可是这短短的16个…  相似文献   

11.
有一次,日本某生报考某大公司,因落榜愤而自杀。不料自杀技术欠佳,只在脖子上留下长长的“标志”。正当他神昏意迷之际,忽然传来他已被录用的喜讯。原来此生榜上有名,只是统计时出了差错,导致他痛苦了一回。就在他准备把这喜讯告知  相似文献   

12.
他是一个不争气的孩子。虽说有点小聪明,但用不到点子上,为此经常遭到父亲的暴打。有一次因逃学两天,气愤不过的父亲将他痛打一顿后,‘请’他到苹果娄子上跪着,可能是感到不够解气,又把一只大南瓜挂在他脖子上。就在他最最需要接受教育的时候,却因没有考上初中而辍学,这年他14岁。  相似文献   

13.
<霜冷长河>在余秋雨整体创作中具有其独特性,这是他在"散文苦旅"创作途中的一段歧途.余秋雨因"苦旅"而突围,又因突围而走向"歧路".  相似文献   

14.
清代著名学者章学诚的科举观是矛盾的,他一生都在调和这一矛盾。文章对他的学术论著及教育思想剖析后认为,其矛盾科举观产生的原因是:因科举制度的弊端和考场的舞弊而反对;因儒学的影响和科举为选拔人才、培养人才的目的而支持。  相似文献   

15.
内疚     
儿子也许早已忘了。他应该忘掉。在他幼小的心灵里,不应该留下悲伤和仇恨的刻痕。而我恐怕是永远也忘不了的。一想起来,我的心就忍不住因内疚而隐隐作痛。我的儿子自小性格倔强、固执,如我一样。而我却偏想逼着他改掉这一秉性,如他摔了东西,便立即硬逼着他捡起来,不捡,便做出一副凶狠的模样来威吓他,打他,儿子伤心地哭,哭了还不行,还要他捡。因怕挨打,儿子便很不情愿地把东西捡了。但也哭得更伤心了,也许是觉得委屈,他不明白为什么要让他干他不愿干的事,因为我极少向他说明道理。儿子被逼着按我的意愿办事,而我的心也并没有轻松,心里觉得对…  相似文献   

16.
"人最宝贵的是生命.生命属于人只有一次.一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部的精力都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争!"这是保尔铮铮有声的人生格言.保尔以他宝贵的青春、热血和生命实践了这一人生诺言,达到了他人生的最高境界!读了小说、看了电影或熟知这个故事的人,无不为保尔的事迹所感动,莫不为保尔的精神所折服!是的,保尔的生命很短暂,其价值却无限!他是当时,也是后世青年永远追随的典范!  相似文献   

17.
刘卫 《湖南教育》2010,(8):59-59
"人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部的精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!"这是保尔铮铮有声的人生格言。  相似文献   

18.
一七二六年的一天,一辆马车停稳在伦敦的某家书局门口,从车上跳下一位年近花甲的老人来,他迅速地把一包手稿投进书局,然后驱马疾驶,扬长而去。翌年,当他又一次来到伦敦时,他已经因这本书而成为文坛名人了。这部作品叫《格列佛游记》,作者江奈生·斯威夫特。  相似文献   

19.
假如你做了十件事,九件事做好了,一件事没做好,校长因这一件事而否定你其它九件事,那么你就会敷衍塞责,或者干脆撒手不干,“少干少出错”嘛;假如因这一件事而否定你这个人,那么,你就会产生一种强烈的对立情绪,因为他在你周围设置了一个敌对环境,无论你怎样努力,也是改变不了他对你的印象。这样不仅是无益的,而且会带来消极效应,使批评变得可怕,以至减弱它作为一种教育手段的特有功能。  相似文献   

20.
这一句,他憋了十八年,才终于肯当众说出,而我,也是等了十八年,才通过小弟,辗转听到。1他这一辈子,从来不怯谁,除了我。他在县城里,没有正式的工作,却靠着登百家门,给人维修下水道的零碎活计,养活了一家人,并供我和弟弟念书。但我并不是特别地感激他,因  相似文献   

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