晨检是幼儿园工作的重要环节

拉萨市实验幼儿园始终坚持每日的晨检工作,在只有一名专职保健医生的情况下,幼儿园每日的晨检工作都由园长带领园中层干部,配合保健医生共同完成。因为,晨检作为幼儿园工作的重要环节,特别是作为幼儿入园的第一道安全关,在幼儿园一日工作中占有极其重要的地位,对幼儿身心健康成长起着重要作用。     

“场再现”之幼儿膳管会——后疫情时代家园沟通路径(一)

镜头班级代表推选现场希望作为班级代表去参加膳管会的小朋友,先在集体前自我推荐,全班小朋友再将自己认为适合的小朋友学号填到小纸条上。经过投票、唱票、计票,推出两名小朋友作为本班代表去参加本月的幼儿园膳管会。镜头二:幼儿园膳管会现场各班小朋友代表先倾听保健医生关于本月菜谱制订、食堂叔叔阿姨对菜品烹任的陈述,再实地参观幼儿园食堂。然后向保健医生和食堂人员提出看法和建议。     

家长怎样配合医生治疗孩子的弱视

治疗弱视,除了需要医生治疗外,还需要家长、保育员、保健医生和老师积极、主动的配合,才能事半功倍。首先,要求家长和幼儿园的     

晨检中的保健医生

晨检是幼儿入园的第一关,也是幼儿园的窗口。我做了十几年保健医生,深深体会到这个窗口的丰富内涵。一、幼儿健康的保护者通过询问,保健医生可以了解幼儿在家的健康情况。通过触摸额头、双耳根及下颌处     

幼儿园的防病提醒

幼儿园人多．传染疾病的几率也大,怎么让孩子的免疫力得到提高。怎么做才能让他在幼儿园少生病？保健医生会告诉你。     

保健老师如何亲近幼儿

幼儿园里，保健老师穿着白大褂，经常给幼儿喂药、打针，幼儿往往会把保健老师和医生联想到一块儿，从而对保健老师产生畏惧感。但保健老师必须对园内每位幼儿的身体健康负责，亲近幼儿能使工作得心应手。在实践中，我获得了亲近孩子的经验，愿和大家一起分享。     

保健老师如何亲近幼儿

幼儿园里 ,保健老师穿着白大褂 ,经常给幼儿喂药、打针 ,幼儿往往会把保健老师和医生联想到一块儿 ,从而对保健老师产生畏惧感。但保健老师必须对园内每位幼儿的身体健康负责 ,亲近幼儿能使工作得心应手。在实践中 ,我获得了亲近孩子的经验 ,愿和大家一起分享。●微笑迎接每个幼儿在外人眼里 ,幼儿园的晨检或许只是简单地发发牌子而已 ,没什么大学问 ,但每位保健老师都知道 ,那是把好全体幼儿健康的第一道关口 ,是消除安全隐患、隔离传染病的紧要关卡。幼儿乐意接受检查是需要技巧的。我每天都精神抖擞、微笑着招呼每个幼儿 ,向他们问早、问…     

苏州新区新升幼儿园

苏州新区新升幼儿园创办于1996年8月,2001成为江苏省示范性实验幼儿园。幼儿园现有13个班,教职工52人,其中教师26人,保育员13人,配备专、兼职保健医生、保健员各1名、安保人员4名。教师中,中学高级教师职称2人、小学高级教师职称19人、     

启迪孩子智慧的摇篮——吴忠市幼儿园

吴忠市幼儿园创办于1957年,现有教职工132人,大专学历有92人,小教高级教师55名,保健医生2名,全园28个教学班,1162名幼儿。     

怎样当好幼儿园保健医生

我是浙江省金华县机关幼儿园的保健医生,已在孩子们的嬉笑声中度过了20个春秋,深深体会到做好幼儿园的医疗保健工作,是保证幼儿体智德美全面发展的十分重要的一环。怎样当好幼儿园的保健医生,是一个值得探讨的问题。根据我的实践体会,认为: 首先要以老师和亲人的身份参与幼儿一日生活。晨间检查或到各班观察时,可非常随便地跟幼儿亲切交谈。帮助他们解决小争端和生活上的难题,使幼儿感到你是他们生活中的一员,在关心爱护他们,     

关于建立幼儿园心理卫生保健制度的设想

幼儿园心理卫生保健制度是要求幼儿心理卫生保健工作人员(包括幼儿园的行政领导、教师、保育员)在从事幼儿心理卫生保健工作时共同遵守的行动准则。它是幼儿园心理卫生保健工作正常、有秩序而协调地进行的保证。缺乏相应的制度作保障,是当前心理卫生保健工作在幼儿园各项教育活动中没有受到足够重视的重要原因     

我园的保健管理

一、更新保健观念《幼儿园工作规程》规定:“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。”世界卫生组织对于健康也赋予了新的内涵,即健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而且应该包括体格、心理和社会能力的全面发展。由于受传统观念的影响,幼儿园的保健工作一直存在着重生理保健、轻心理保健的倾向,这是有失偏颇的。幼儿园的保健不仅仅是对幼儿的保护,为其创造良好的生活环境,满足其生理发展的各种需要,同时是促进幼儿身心健康发展的必要手段。从塑造人的角度来看,心理保健有着更为重要的意义。我们在幼儿园的保健工作中,提出了“预防为主,补救为辅”的观点,提出了变补救为预防、改被动为主动的保健要求,努力做到防微杜渐、防患于未然。     

教师日常心理保健与常见心理问题

幼儿园教师在帮助幼儿获得学习准备、掌握社交技能、习得社会规范、由自然人转化为社会人的过程中发挥着重要的作用,因此,强调幼儿园教师日常心理保健是非常必要的。研究表明,幼儿园教师的整体心理健康水平低于一般人群,幼儿园教师的心理健康状况不容乐观。在日常生活中,预防与矫治并重,保健与治疗齐下,是保证心理健康的两条主要途径。幼儿园教师日常心理保健除了教育行政部门、师资培训机构、幼儿园等要为教师的心理保健提供支持性帮助外,教师自身的心理保健显得极其重要。具体而言,需要做到:1.重视心理健康,关注心理保健。教师要把心理健…     

幼儿园心理卫生工作的几种误区

虽然在我国１９９６年正式颁布实行的《幼儿园工作规程》中早已明确规定：“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作”，把心理卫生保健与生理卫生保健放在了同样重要的位置，但由于我们对幼儿园的心理卫生保健工作研究得不够，再加上又没有权威部门颁发的切实可行的心理卫生保健制度（在我国卫生部和原教育委员会颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》等与幼儿园卫生保健工作有关的法规、规章和制度中，所提出的都是一系列切实可行的具体化了的生理卫生保健制度，而没有心理卫生保健方面的内容和规范化了的操作要求），所以许多幼教…     

谈我园的保健管理工作

卫生保健是幼儿园工作的一个重要组成部分,我们是从以下几个方面加强管理的。 一、更新保健观念 《幼儿园工作规程》第十一条规定:“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。”世界卫生组织对于健康赋予了新的内涵。即健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而且应该包括体格、心理和社会能力的全面发展。 由于受传统观念的影响,幼儿园的保健工作一直存在着重生理保健轻心理保健的倾向,这是有失偏颇     

平衡膳食是幼儿健康成长的重要保证

露露今年3岁,要上幼儿园了,全家人既高兴,又担忧。高兴的是到幼儿园过集体生活,又能学到不少知识;担忧的是露露的吃饭。露露吃饭是全家人最头疼的一件事,每天做饭都绞尽脑汁,费尽心思做出来的饭,好了他能吃上几口,不好连看也不看,一家人哄者劝着也无济于事。入园查体时,医生说露露营养不良,还贫血。露露的奶奶很纳闷,孙子想吃什么,我给他买什么,天天有肉、有蛋,还常吃点营养品。怎么会营养不良呢?开学了,爸爸、妈妈领着露露到幼儿园报到,细心的保健医生看出了他们的困惑,对家长关心的一些问题耐心地作了解答,并介绍了幼儿园里如何合理的安排…     

幼儿园当防传染性皮肤病

许多保健医生对幼儿疾病的认识和护理,常常只停留在常见传染病的防治上,而对其他种类繁多的皮肤病的诊断及其处理则茫然.然而,如果不能及时发现传染性皮肤病,消除传染源的话,极易在幼儿园中集体传染.这里,介绍几种容易被忽略的传染性皮肤病的特点及预防、处理的方法.     

保育工作中易被忽视的角落

幼儿园保健医在工作中身着白大褂是一种标志，标志着保健医的职责与负责教育教学任务的教师有所不同。我在医院工作多年，来到幼儿园后，很习惯这样着装。但一段时间后我发现，从幼儿的角度，特别是从新人园、对保健医生一点不熟悉的孩子们的角度看，这样的着装并不合适。三岁左右的孩子思维具体形象，看到身着白大褂的阿姨，就会想到医院的大夫，想到打针、输液，想到痛     

幼儿园的眼保健工作要点

眼保健应从小做起,越早越好.在幼儿园实行眼保健,对幼儿的眼部疾患及视力异常能做到早发现、早矫治,尤其能减少弱视的发生率,提高弱视的治愈率.下面谈谈幼儿园实施眼保健工作的一些体会.     

切莫忽视幼儿晨检

《幼儿园教育指导纲要》中明确规定幼儿园要把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位。而晨检是幼儿园保健工作中的一个重要环节,是幼儿园与幼儿、家长每天接触的第一个窗口,保健老师应遵循“一摸、二看、三问、四查”的基本原则。加强对幼儿的晨检,建立严格的晨检制度,是幼儿园了解幼儿健康情况,培养幼儿良好卫生习惯的一项重要工作。