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在学校里,班主任的工作最辛苦,不仅每天要一个人面对几十个孩子,还要随时注意处理发生在学生身边的各种问题。很多老师常常感叹自己做的是一份既烦心又累人的工作。作为曾经的班主任,我有一个深刻的体会,那就是:一个优秀学生的背后一定有一个同样优秀的家庭;而问题学生身上的很多问题也往往能从家长身上找到原因。老师如果能研究家长、学会依靠家长,那么这份天生的教育资源就会发挥意想不到的作用。 相似文献
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要使孩子全面健康成长,学校教育和家庭教育协调一致、共同配合非常重要。作为班主任应如何赢得家长的支持,最大限度地调动家长配合学校工作呢?我认为要从以下几个方面着手。 相似文献
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一、树立良好的职业道德
教育实践证明,只有当家长相信班主任是在真诚地关心和帮助他们的子女,真诚地付出心血、汗水去培育他们的孩子时,才有可能实现双方的合作。这就要求班主任热爱自己的事业,具备良好的职业道德修养。在教育教学工作中经常深入学生的生活,做到“足勤”;勤于观察学生,做到“目勤”;勤于捕捉与学生交流的机会,做到“口勤”。 相似文献
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家长参与的历史由来已久,进入新千年,家长参与学校教育面临着巨大的挑战,这不仅需要教师和管理者认清形势,理顺和家长之间的关系,更需要家长端正态度,参与到学生的教育过程中,以期探索出家校和谐的新出路,为学生的发展提供有益助益。 相似文献
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一种新教育方法日前在西安电子一中诞生了,新在哪里?喏,就是学生犯了错误家长陪读。一位陪读家长闫女士称,一星期前因为儿子在学校打架,班主任老师为了防止孩子再惹出事端,要求家长到学校全程陪读。这样,闫女士放下工作。每天跟孩子7点以前到学校,晚上近7点回到家里,陪满了整整一个星期(2005年11月16日《钱江晚报》报道)。 相似文献
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家长参与子女学校教育日益得到社会各界的重视,家长参与教育是教育多元化发展的一种趋势.文章试图以比较中美"家长参与教育"方式为起点,探讨促进"家长参与教育"的发展对学生的成长和发展具有重要作用,对我国推进素质教育也有很大的推动作用,并提出一些可供实施的建议. 相似文献
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班主任与家长沟通的技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
实践证明,学校与家庭配合密切、协调,学生就能全面发展;班主任善于做好家长的工作,学生的进步就比较显著。因此,做好与家长沟通工作也成为班主任工作中的一项内容。 相似文献
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前不久,《中国青年报》刊登了青岛一中学教师的文章:“当今学生不缺沟通,不乏激励,少的是管教。”由此在全国范围内展开了“学生欠管教”的讨论。文中所列举的种种情况我也遇到过,我也曾有过迷茫。但有18年班主任工作经历的我,更多的是在寻找对策:一是教育学生要从实际出发,教育方式要适应变化的情况;二是家庭、学校、社会都希望学生成才,他们之间是可以沟通的。当社会试图用同一种激励、赏识的模式来规范学校教育,而学校按照这一模式实施后发现不见效,想严格管教学生又得不到理解,尤其是得不到家长的理解时,我们是不是该回过头来分析一下,… 相似文献
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班主任在与家长的交往中,难免会遇到个别刁蛮、难缠的家长。要如何摆脱刁蛮家长的纠缠,使刁蛮家长不刁蛮呢?我认为,只要教师经常主动地与家长联系、真诚地与家长交朋友了、解家长的喜好对症下药并熟悉一定的法律法规,动之以情、晓之以理。刁蛮家长就不会再刁蛮。 相似文献