要对学生进行无神论的教育

目前,有些地方出现算命、测字、园梦、相面、化神水等封建迷信活动,一些青少年学生因年幼无知,缺乏免疫力,也跟着一些人受骗上当。如某校有五个学生,听     

专注

一个村庄里住着一位很有名的算命先生,人人都说他算命很准,但是偏偏有一个人不相信,于是就把算命先生请到了家里,想试试到底灵不灵。主人请算命先生吃完饭以后,拿出了一把名贵的茶壶,问道：“请给我算算,这茶壶什么时候会碎掉。”     

是封建迷信吗

在我国民间的广大地区都存在着“清明节”扫墓、“鬼节”接客等活动。对此问题，广大中学生有着不同的看法。有的认为这些属于封建迷信活动，有的则认为，既然存在就有一定的合理性，等等。为了澄清学生的模糊认识，笔者就自己的理解谈一些看法。“清明节”扫墓、“鬼节”接客等活动，是我国民间流传下来的一种传统习俗，因此不能视为是封建迷信活动，它和封建迷信活动有着根本的区别。首先，两者进行活动的主体不同。“清明节”扫墓活动的主体是存在着一般迷信思想的人民群众；而封建迷信活动的主体是神汉、巫婆、算命先生、风水先生等这些…     

学生为啥信鬼神？

当前,在一些城市的大街小巷,许多占卜、算命的纷纷抢摊,成了十分不雅的“风景线”。前往“求助”的除了妇女、老人,更多的是中小学生。有份调查资料显示:在某市的四所中学、三所小学,对360名学生进行了问卷调查。其中24%的学生认为世间有神仙、鬼怪;9%的学生相信占卜、算命。这说明,封建迷信在中小学生中还占有相当大的市场。破除封建迷信的有效办法是崇尚科学、普及科学知识。多年从事科普教育的王老师不无忧虑地说:“要在全民普及科学知识,主阵地应该是学校。现在有那么多中小学生相信鬼神和算命,只能说明学校科普教育的失败。”在市内反…     

要重视对青少年进行破除迷信的教育

永川县登东公社永胜大队小学四女生搞封建迷信活动,入水丧生的事件,发人深省。据了解,我省城乡学校中,少数学生由于幼稚无知、不懂科学,受人欺骗,参与搞“请蝶仙”、“请撮箕神”等封建迷信活动,向泥菩萨磕头、烧香,心灵受到严重毒害。这些活动的出现,说明了社会上和学校里的思想政治教育工作还比较涣散软弱。青少年是祖国的未来。对学生中的封建迷信活动,不能熟视无睹,放任自流。学校应当切实加强思想政治工作,坚持对学生进行四项基本原则的     

“师严”小议

世上有教师,于是便有“师严”之说。一些家长把孩子送到学校,常常要说一句：“请老师严加管教。”然而,什么叫“严”？人们的理解并不一致。有的认为：老师的“严”,就是不苟言笑,沉着脸,使学生有“怕”感。有的认为：给学生布置大量作业,不让他们乱跑乱动,这才叫...     

给孩子写封“推荐信”

暑假马上就要结束了,有的孩子要升学,更多的孩子要升级,作为家长,应该给他们的暑假做个总结,向学校写一封“升学（升级）推荐信”,全面、详细地介绍孩子在暑假中的情况,让新老师对孩子有一个总体的认识,这对师生之间的沟通一定会起到促进作用。     

卜命

我出生的小村偏僻、闭塞,很少有陌生人出现。一天,一个40多岁模样的男人敲打着小拨浪鼓出现在小村的街头,我好奇地问母亲,这个人是做什么的。母亲告诉我:“是算命先生,给人算命的。”“算什么命啊?”母亲用     

我国农村教育三大症结——升学无望 就业无门 致富无术

升入高一级学校的出口和职业教育的出口被堵死或不畅，使农村考生升学比例始终保持较低水平。经济困难是造成农村学生无法继续升学的重要原因。一些地方在调整农村学校布局时，盲目集中农村学校，使得原本能就近上学的孩子因交通不便等原因纷纷辍学。此外，师资力量不足、教育水平不高，导致许多农村学生难以在激烈的应试竞争中取得主动。     

算命先生一言 两老被吓住院

日前,佳木斯的黄某一家因听信算命先生之言,母亲和岳母被吓双双住院。算命老头无端对黄某说:“你家孩子今晚有灾……”为消灾其父亲掏出50元。算命的临走时一再告诫:一家人夜不能睡,不能让孩子下地,别打碎东西。后半夜,孩子起来要尿尿,不慎将尿瓶打碎。黄某岳母因惊吓从椅子上歪倒不省人事,黄某母亲一看也不行了……经大夫确诊,他岳母是脑出血,他母亲是心肌梗塞,须住院抢救。而孩子一夜睡得挺香。算命先生一言 两老被吓住院@龙山泉     

“减负”后如何科学安排学生课余时间

“减负”后，没有了以往沉重的课业负担，支配课余时间的主动权还到了学生自己的手中。面对一下子“多”出来的时间，部分学生及家长有点适应不过来，不知道应该怎么去安排。由于缺乏正确有效的引导，有的学生家长采取“学校不补家庭补”的办法，忙着给孩子请各种家教，一边是学校忙着“减负”，一边是家庭忙着“增负”，有人说，“减负”是“闲了老师，忙了家教”；有的学生则把课余时间及双休日全泡在游戏机室或网吧里玩电子游戏；有的学生觉得无所事事，就东游西荡，与社会上的闲散人员混在一起，很容易受到不良影响，沾染一些不良习惯。…     

有感于“请家长”

学生在学校淘气、做错了事、打架或学习不用心,有的老师总以“请家长”作为震慑学生的一种手段,动辄“请家长”,向家长“告状”。前不久,我见到一个上小学的孩子,没有按时完成作业(其实是老师留的作业过多),被老师处以体罚,第二天又请了家长,说这孩子学习不用功,光贪玩,家长要好好“管一管”。学生回到家里,爸爸便大发雷霆。尽     

心灵传呼台

自己的命运该由谁“算”？阿愚：寒假我去算命,算命先生说得头头是道,我信服了。他说我复习一年仍没有什么希望。等到期末考试下来,我确实考得不理想,算命先生的话又出现在我的大脑中。从此我走火入魔,     

科学是破除封建迷信的有力武器

科学发展到今天,所研究的范围,无所不及,可是封建迷信思想及其活动还顽固存在着,这虽令人费解,但确实是事实。有些地方,求神弄鬼,卜卦算命,无奇不有,甚至青年学生中也有些人相信命运,相信鬼神,相信上帝。为什么会出现这种情况呢?由于中国封建社会很长,封建迷信影响很     

中小学生“苦役”何时了

中小学生“苦役”何时了有人计算过，我国大中城市的小学生一年级背的书包有３公斤重，初中一年级的书包重９公斤。造成学生课业负担如此沉重的原因是什么呢？父母“望子成龙”。家长爱得越深，学生负担越重。为了让孩子在升学竞争中万无一失，有的家长同时为孩子请了好几...     

有针对性地开展中小学德育工作

随着社会主义市场经济体制的逐步建立,我国在经济、政治、思想、文化、道德等方面正在发生着前所未有的变化,学校德育工作的体制、方法、内容等也随之出现许多的问题和困惑。有的学校因“经济热”、“下海热”,对德育的认识上出现了“错位”,德育工作出现了降温;有的学校因抓升学,抓创收,德育工作队伍“刀枪入库”,出现了“空挡”;有的学校在社会发展、形势变化的情况下,对德育现有的内容未能及时更新,出现了脱节和“滞后”;有的学校在市场经济建立的过程中,对学生心理、思维、价值观念发生的变化束手无策,因而教育方法仍然陈旧,呆板,明     

现代家教新观念(十) 您是“教育妈妈”“教育爸爸”吗?

为人父母，能够关心孩子的教育，确实是件可喜的事情。但是，最近有一个“教育妈妈”“教育爸爸”说法，却有着另外的意思，含有明显的否定意义。被称为“教育妈妈”和“教育爸爸”的父母，他们所关心孩子的教育都会集中在哪些方面呢？仔细分析一下，几乎都是集中在学校教育上，更确切地说，是对孩子的考试和升学极为关心。他们为孩子学习成绩的好坏或喜或忧，为让孩子上补习班或请家庭教师等忙得不亦乐乎。在我的心理咨询个案中，许多父母关注的只是孩子的分数，只是孩子的升学。他们是自己走进家庭教育的误区，还一个劲儿地问我孩子到底出…     

狐仙不灵了

近几天,我班某村的几个学生先后找我要求改名,我很纳闷。一问,才知道他们村近几天来了一个狐仙,会测字,会算命,经她测的名字可前途无量,飞黄腾达。当我拒绝这些学生的要求后,他们的家长竟一齐来找我。尽管我大讲特讲这是封建迷信,但他们仍坚持要给孩子改名。有一个家长气呼呼地说:老师,也许你说的有道理,可如果算命     

改名风波

近几天，我班某村的几个学生先后找我要求改名，我很纳闷。一问，才知道他们村近几天来了一个“狐仙”，会测字，会算命，经他测的名字可前途无量，飞黄腾达。当我拒绝这些学生的要求后，他们的家长竟一齐来找我。尽管我大讲特讲这是封建迷信，但他们仍坚持要给孩子改名。最后，一个家长气呼呼的说：“老师，您说的有道理，可如果算命的说你孩子的名字克父克母，不管他说的对与错，你怎么办？”我思索着：如果我对他们这种不正当的要求放任迁就，就等于鼓励了学生的错误思想与做法，会滋长他们的迷信思想，更会使学生受到不良的影响；如果我…     

论应试教育与素质教育

应试教育是指学校和教师为少数学生的升学考试服务而实施的教育.它的特点是唯书本、唯分数、唯升学率.例如某个地方为了单纯追求升学率,学校实行所谓“目标管理”,突破升学指标的教师受奖,学校登榜,致使许多学校和老师都在弄虚作假,千方百计地压缩考生人数:有的老师说服学生,多少名以下没有升学希望,弄个文凭算了;有的老师压制学生,说什么参加考试也行,上不了××分不给发毕业证,等等.总之,减少参加考试人数直到“理想”为止.有些班级的人数由七、八十人减至三、四十人,从而达到提高升学率的目标.由于不让参加考试,学生的自尊心受到伤害.寻机报复事件时有发生.这一事例,可以帮助我们去认识应试教育的本质.