数学学习的成败取决于细节

数学学习要在每一个细节上做足功夫,解决好数学中的每一个"细节",只有这样,学生才能真正学好数学. 一、细节能培养学生良好的学习品质 细节总容易为人所忽略,所以往往最能反映一个人的真实状态,因而也最能表现一个人的习惯.数学学习中,让学生重视学习中的每一细节,有利于学生良好学习品质的形成.     

锤炼课堂语言关注教学细节

生活中通常能吸引人并留在内心深处的小说、影视剧往往是情节波澜起伏、人物命运坎坎坷坷的,这些都离不开一个个生动的细节;那么同样能吸引学生并刻骨铭心的课堂往往是精彩动人、能震撼其心灵,让其学有所获的,这些也离不开一个个生动的细节;而学生对教师印象最深刻的也往往是课堂上教师的某一个举动、某一句话,甚至是某一个眼神.由此可见"细节"的重要性了.     

职场名人语录

1.细节好的人,格局一般都差。格局好的人,从来不重细节,两个都干好,那叫太有才。2、对企业家而言,让重细节与廉具朡怀,是将企业做好的关键。细节能成就一个人或一家企业,     

以"小"见"大"——小议历史教学中的细节

"细节",即细小的环节和情节.一部小说或一部电影,打动人的往往是那些细节.而课堂上最让学生记忆犹新的也是某些细节,如老师一句绝妙的评论、一个鼓励的眼神、一个滑稽的举动等.有谚语说:"千里之堤毁于蚁穴",寓意细节决定成败.教学环节是由一个个教学细节组成的,教学细节没有做好,就会影响甚至决定课堂教学的成败.那么,在课堂上如何呈现细节呢?     

名人语录

1.细节好的人,格局一般都差,格局好的人,从来不重细节,两个都干好,那叫太有才。2.对企业家而言,注重细节与兼具胸怀,是将企业做好的关键。细节能成就一个人或一家企业,但如果没有包容的胸怀,细节对成功则不再具备推动力。3.与其抱怨,不如立刻行动!——马云     

思想品德教学中应关注的细节

著名特级教师于永正说：“教学中最能给人留下印象的．往往不是整体构思与设计,而是对细节的处理。”所谓成也细节,败也细节。教学细节,可以是一句话、一个眼神、一种态度……教学细节虽小,却像一面透视教学的放大镜、多棱镜,能以小见大地折射出教师的教学理念、文化底蕴、教育策略和人格魅力。因此,我们要成就完美课堂,就要从关注教学细节做起。     

浅议班级精细化管理

班级的精细化管理是提升班级管理水平的有效途径,班级管理只要切实从细节出发,进行严格有效的管理,力求每个细节的"零缺陷",就能最终培养学生良好的行为习惯和学习习惯,从而达到学生、班级的自我管理. 一、教师对细节的管理将决定教育的成败 一个班级对于学生和教师而言就相当于一个小集团,在这里有各种不同性格的人,不同家庭的人,不同习惯的人,有矛盾,也有纠纷,教师作为一个班级的管理者,如何协调这形形色色的人,使之在这个大家庭中和睦相处、共同进步,对细节的管理将决定教师的成败.不论是教学还是班级管理都要做到从小事入手,从细节入手,做一个有心人.在关注自身的细节意识的同时,更要关注学生细节能力的培养,为学生的可持续发展做准备.     

细节之中见整体

细节是整体的构成单元,无数的细节构成了整体。每一个细节都是整体的基石,没有那一个个闪亮的细节又怎么能形成辉煌的整体;再完美的细节离开了整体也不能单独而成,一根链条,最脆弱的一环决定其强度;一只水桶,最短的那块小板决定装水的多少。     

地理课上你关注这些细节了吗

<正>有人说:抓住一个细节,就可能生成一个精彩的环节;忽视一个细节,就可能毁掉精彩的课堂。细节虽小却能折射出教育的大智慧。提高课堂教学实效,收获成功的课堂离不开我们对教学细节的关注、研究与思考。学生关注细节能培养良好的学习态度、培养科学的学习态度;教师关注细节,能准确把握教材,科学讲解知识点,能提高课堂效率,能培养高素质的人才。     

俯拾细节，呈现精彩课堂

细节是指教学过程中富有教学价值的细小的环节和情节。在一定程度上,成功的课堂教学是由一个一个的细节巧妙组合起来的。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧。每一个细节都可以生成一次精彩,决定成败。关注细节就是善于捕捉课堂的细微变化,抓住最有利的教学时机,把思想理论与实践操作在细微之处创造最有效的教学艺术和情景,以产生最具震撼力与有效性的教学灵气。     

在细节中播种道德

一、教育要关注细节苏霍姆林斯基特别关注教育细节,他认为最能体现一个人道德素养和价值取向的往往不在大是大非的处理和决断上,而是那些不易被觉察、重视的细节。一个细节,一个不自觉的行为往往才是最真实、最自然的情感流露。捕捉到这样的教育契机,因势利导,将爱、善良、诚信     

论细节描写与文学作品

文学作品离不开细节描写.细节描写最能反映作者的创作功力,其源于生活又高于生活.细节描写可以起到见微知著、以少胜多、深化主题、丰满人物形象等作用.     

“有你,真好”(六上)习作教学设计

<正>教学目标：1.选择一个人,通过事例来表达自己对这个人的情感。2.能运用语言、动作、神态等细节描写表现人物品质或性格特点,尽量把事情写具体。能运用适当的写法表达真情。3.能用一颗真诚的心去感受生活,表达自己的真情实感,感受人与人之间美好的情感。4.尝试运用“侧面烘托”“放大细节”等写法完善习作。     

从细节中谋求高效课堂

教学细节,指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节,或是一个细小的片断。课堂是由一个个教学细节组成的,并由细节来实现培养人与完善人的教学目标。在教学中,及时捕捉课堂教学中出现的每一次细节,便能使课堂生成每一次精彩。为此,在教学课堂中,如果通过精心预设,创造细节;关注过程,挖掘细节;打造精彩课堂,便能使课堂增色义增效。     

捕捉意外细节生成别样精彩

课堂教学活动是由一个一个的细节构成的.构成完整教学活动过程的细节应该既有课前预设的,也有课中生成的.在实际教学中,特别是在有人听课的情况下,不少教师最害怕学生做出意外的问答,只希望按课前的预设一环接一环地走下来,一旦出现'意外",或是搪塞过去,或是避而不答,使得课堂呈现出一种表面上的完美,却因为没有精彩的细节,让人感到遗憾.     

本期主题:鲜活的细节描写

【技法讲析】何为细节?细节是文章中描述最细小却又是最精彩、最耐人寻味的地方。它虽然细小,但却最有含量,往往是一个动作、一个神态就让人或物栩栩如生地站在我们面前;它虽然只是一个点染,但却扣人心弦,意味深长,很耐咀嚼,形神兼备。在中外文学作品中,成功而精美的细     

瞬间的灵动 永恒的光彩——谈细节描写在作文中的运用

细节,是指一个整体中极为细小的组成部分,或是一个系统中极易被人们忽视的环节。在文学作品中,细节描写犹如林中一束灿烂的鲜花、天边一道亮丽的彩虹,让人心旷神怡,久久难忘。它是激起人们感情波澜的石子,是那些留在记忆的＂筛子＂中最闪亮的珍珠。那么,怎样才能做到使作文的细节出彩,以细节打动人呢？我们不妨以一个作文片断为例,谈一谈细节描写在作文中的具体运用。     

于细微之处见精彩

<正>教学细节犹如课堂的精灵,稍纵即逝,让人始料不及。捕捉一个细节,就能生成一次精彩的环节;忽视一个细节,就会毁灭一个精彩的课堂。这就要求教师必须有一双"发现"的慧眼,及时捕捉,小心把握,谨慎处理,让灵动的智慧和人文的光辉盈溢满堂。一、精心预设细节,做好课前准备教学中,我们最常见的就是教师忘词,将环节颠倒,很多内容和准备的有出入,教师除了背熟教案,灵活运用教案外,更重要的就是一定要预设可能发生的情况,做到事倍功半。     

导入:未成曲调先有情

细节决定教育的成败,细节更能滋养教育的智慧。教学细节是发生在课堂教学中充满思辨与灵性的场景,它是一种关注、一种体察、一种创意。关注细节、打造细节、捕捉细节,能使我们的教学设计更优化,使我们的课堂教学更有效。导入,就是我们有效教学最需要关注的一个细节,导入,是在一项教学活动或教学内容开展之前,教师运     

决定成败的36个细节

细节往往能最大限度地体现一个人的精神内涵和个人魅力,对中学生们来说,以下36个细节有着非常重要的意义。