毕节市区实现蔬菜周年均衡供应之我见

本统计、分析了毕节市近年来蔬菜的生产以及上市状况。并针对产、供、销中出现的问题，提出了加强领导、完善蔬菜生产服务体系、走产业道路、加强蔬菜基地建设，加强新基地开发、选用良种、品种配套、加大新科技应用力度、强化技术培训、提高种植水平等建议，以缓解毕节市蔬菜供求矛盾，使产、销均衡发展，逐步实现毕节市蔬菜的周年均衡供应。     

“产、学、销”三位一体的探索与思考

以校本课程研究为基础,依托特殊教育学校的办学优势,和残联共同进行＂产、学、销＂三位一体合作,即生产单位（产——主要是部分有需要的油画加工作坊）、特殊教育学校（学——以学校为主,残联为辅）、市场（销——以残联为主,学校为辅进行义卖等销售）的合作活动。经过三年的实践研究取得了初步成效,＂产、学、销＂三位一体的办学模式已初步形成,探索出了特殊教育学校职业技术教育的一条全新途径。     

毕节市物流业发展分析

现代物流业作为一种生产性服务业,出现了向其他产业,首先是制造业渗透、融合的现象,物流业的发展降低了交易成本,极大提高了社会生产效率。近些年毕节市物流业发展有利条件不断完善,但仍然存在诸多问题,根据毕节市经济发展现状分析,提出毕节市现代物流业发展思路分两步走战略,即首先物流业发展要解决进的问题,其次解决出的问题。     

资本循环理论对企业购、产、销的影响

马克思的经济理论告诉我们：资本循环的目的和动机都是为了价值增值。要达到增值的目标,企业的生产经营必须面向市场,在市场机制的作用下,把握好购、产、销这几个运行环节,从而取得最佳的经济效益。在资本循环中,资本要经过购买阶段、生产阶段和销售阶段,相应地采取货币资本、生产资本和商品资本三种职能形式,并完成各自的职能,使价值增值,最后回到原来的出发点,整个过程体现着购、产、销的统一,达到的目的是增值。     

资本循环理论对企业收购、产、销的影响

马克思的经济理论告诉我们:资本循环的目的和动机都是为了价值增值.要达到增值的目标,企业的生产经营必须面向市场,在市场机制的作用下,把握好购、产、销这几个运行环节,从而取得最佳的经济效益.在资本循环中,资本要经过购买阶段、生产阶段和销售阶段,相应地采取货币资本、生产资本和商品资本三种职能形式,并完成各自的职能,使价值增值,最后回到原来的出发点,整个过程体现着购、产、销的统一,达到的目的是增值.     

设施蔬菜连作障碍原因与调控措施探讨

从土壤有害微生物增加，土传病虫害加重、土壤养分不均衡、土壤次生盐溃化、土壤酸化和植物自毒作用等方面综合分析设施蔬菜连作的障碍主要原因，提出设施蔬菜连作障碍的调控措施，并论述设施蔬菜连作障碍今后应加强的研究方向。     

营养问与答

不爱吃蔬菜,只爱吃肉,会不会营养不均衡？ Q 孩子3岁多了,不爱吃蔬菜,只爱吃肉或者米粉、蘑菇之类,但孩子活泼好动,挺健康的,只是担心会不会营养不均衡？     

为蔬菜留住营养

宝宝爱上吃蔬菜了,可是如何选购、制作及保存才能够最大限度发挥蔬菜的营养,保持蔬菜营养不流失,4个环节一定要注意。 当地当季很重要 选购环节 给宝宝选购蔬菜最好要选择当季生产的,当季产的蔬菜,因正值当季,价廉物美,营养最为丰富。经济条件允许的最好选购有机蔬菜。温室栽培或水耕蔬菜,容易使用过度氮肥,吃进体内易转为亚硝酸而致癌。因此选购时可以观察蔬菜根部,如果根部只有稀疏几根大多是温室栽培,不宜选购。     

龙岩市无公害蔬菜的发展与对策

龙岩市于近两年开始发展无公害蔬菜,虽取得了一定的成绩,但在无公害蔬菜基地建设、品种、种植技术、市场、品牌经营、生产模式上存在着一些问题,龙岩市应从以下几个方面努力,以推进我市无公害蔬菜的发展:政府要创造环境,加强宏观调控和政策引导;建立一套规范化的无公害蔬菜生产技术体系;制定无公害蔬菜产前、产中、产后的一整套法规标准,做到有章可循,规范生产管理;制订优惠政策,引入外地有实力的蔬菜公司、蔬菜加工厂,带动龙岩市无公害蔬菜的发展;制定优惠政策,扶持本市蔬菜龙头企业;注重无公害蔬菜的品牌建设与品牌营销。     

毕节市科研经费支出强度与GDP增长关系实证研究——基于VAR模型

科研经费支出是衡量一个地区科技活动的重要指标,其强度受到政府与市场的双重调控影响.科研经费支出情况与企业、科研机构、高校等主体的创新活动密切相关,对促进传统产业升级、优化企业产品结构、提升地区GDP总量等有着重要作用.基于VAR模型,对毕节市科研经费支出强度与GDP增长之间的关系进行实证研究,结果表明:两者存在长期均衡关系,但不具备双向Granger原因,科研经费支出对GDP增长具有较为积极的促进作用,其滞后期为1年,但毕节市科研经费支出对GDP增长的促进作用不如GDP增长对科研经费支出的促进作用.     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

行政许可法构建的三原理及对我国法治政府建设的意义

共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。     

艺术作品本源的存在之思——对《艺术作品的本源》中几组概念的阐释

从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。