高中化学学习方法指导

很多高中生都认为化学难学,需要记忆的东西既多又杂,有些规律和方法也不好掌握。结合多年教学实践,笔者认为教师可从以下几方面来指导学生的化学学习：     

让绿色化学理念指导高中化学学习

绿色化学是环保理念与化学学习有效结合的一种新型理念,其主张最大限度地提升化学实验原料利用率,同时又要避免对环境造成污染,是指导我们高中生学习化学知识的重要理念。本文以绿色化学理念为研究对象,探讨了其在高中化学实践学习中的应用,希望帮助更多的高中生在学习中形成环保化学的意识。     

掌握学习方法 学好高中化学

高中化学在高考中占据一定的地位,学好高中化学是非常重要的,本文论述了学好高中化学的几种常见的方法。     

高中物理学习方法指导

学习有法,而无定法,贵在得法。只有根据学习任务和要求、个人特点、问题情境等因素,选择合适而有效的学习方法,才能获得理想的学习效果。     

英语学习方法指导

在小学英语教学中,我们要针对学生自身的特点,重视培养学生的学习能力,引导学生主动接近英语,对英语保持长久的兴趣,了解、掌握和运用英语,培养他们的听、说、读、写能力。     

关于高效高中化学学习方法的研究

高中化学是研究物质组成和结构性质的一门学科,具有基础性和实用性的特征。化学学习对于同学们的升学有着重要的作用。本文从高效化学学习方法的角度,提出学习好化学这门课的一些方法和建议。     

高中化学学习的要求与方法探讨

本文通过教学工作的实践,提出了高中学生学习化学的要求和方法,并就做到课前预习、课中认真、课后复习,做到"三要"和"四到"等方面的问题进行了一些分析和探讨.     

高中数学学习方法指导方略

如何对高中生数学学习进行指导,是摆在高中数学教师面前的一道难题。本文就高中数学学习方法的指导提出了自己的看法。     

加强学习方法指导提高高中物理学习能力

初中物理研究的问题相对独立,高中物理则有一个知识体系.对于高一同学,开始学高中物理时,感觉同初中物理大不一样,好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟.因此,教师应该从多方面指导学生学好高中物理,培养他们的自学能力.     

小学生合作学习指导方法初探

合作学习已成为课堂教学的重要策略之一,然而,目前课堂教学中的合作学习往往存在注重形式、忽视实质、缺乏实效的现象,如何运用恰当的指导方法,引导孩更好地合作,提高合作学习的效率十分重要。     

浅谈数学学习方法的指导

数学学习方法的指导,是"学会学习"的一个重要组成部分,包括形成良好的非智力因素的指导,数学学习方法内化的指导以及数学学习能力形成的指导等几个方面。     

高中化学研究性学习初探

研究性学习是学习的重要手段,是培养学生科学态度,科学意识,科学方法的重要手段。研究性学习要立足学生的主动性,激发学生的学习兴趣。课题的选取以学生已有经验为基础,与生产生活相联系。研究性学习要注重学习的过程。     

中学化学教学学生学习方法指导

中学化学教学中,教师不仅要教给学生知识,更重要的是教给学生科学的学习方法,给人以鱼,不如授人以渔。教师应结合教材的特点和学生的实际,通过在教学中渗透学习方法的指导,使学生摸索到一种适合自己的学习方法,激发学生学习化学的积极性,进而提高化学的学习质量。     

高中化学有机物学习探究

近年来,随着我国教育制度的改革,教育方式也向多元化方向发展,除以前的语数外三门主课外,我国还添加了物化生,政史地六门副科促进学子全面发展,对于终将迈向高考的芊芊学子来说,如何找到一种适合自己的学习方法,显得尤为重要。探究性学习是现代教育提倡的学习模式之一,本文就以化学有机物的学习为出发点,运用探究性学习方法,分析在高中化学学习中需要注意的事项以及学习方法,目的是总结一条合适的学习道路供各学子借鉴,希望大家都能更进一步。     

高中化学研究性学习初探

研究性学习是学习的重要手段,是培养学生科学态度,科学意识,科学方法的重要手段。研究性学习要立足学生的主动性,激发学生的学习兴趣。课题的选取以学生已有经验为基础,与生产生活相联系。研究性学习要注重学习的过程。     

高中化学学科学习兴趣形成及培养方法探讨

众所周知,在学习过程,兴趣是最好的老师。同样的,学习兴趣在高中化学学科教学中,发挥着至关重要的作用。而如何采取措施,激发学生对高中化学学科的兴趣,促进课堂教学质量的提升,则成为了相关人员需要重点思考的一大问题。文章从高中化学学科教学现状着手,重点分析了学生学习兴趣的形成于培养方法。     

加强学习方法指导,提高数学学习能力

数学学法指导是一个由非智力因素、学习方法和学习能力组成的动力系统、执行系统、控制系统的整体,对其中任何一个系统的忽视,都会直接影响学法指导整体功能的发挥。因此,教师应以系统、整体的观点进行学法指导,以加强学生的修养,激发学生的学习动机,指导学生掌     

加强学习方法指导，提高数学学习能力

数学学法指导是一个由非智力因素、学习方法和学习能力组成的动力系统、执行系统、控制系统的整体．对其中任何一个系统的忽视．都会直接影响学法指导整体功能的发挥。因此．教师应以系统、整体的观点进行学法指导．以加强学生的修养．激发学生的学习动机．指导学生掌握和形成具有自己个性特点的科学学习方法．养成良好的学习习惯．提高数学学习能力。     

谈谈初中数学的学习指导方法

数学是思维的体操,学习离不开思维,数学更离不开思维活动,善思则学得活、效率高;不善思则学得死、效果差。可见,科学的思维方法是掌握好知识的前提。因此,在教学过程中老师对学生要进行     

再论高中数学学习方法的指导

高中数学科学的学习方法是热点问题,也是数学工作者在教学中的追求的目标。本文就高中数学的特点,高中生的心理状态,高中生的能力特点来叙述怎样指导高中数学的学习方法。