制定中国图书馆法势在必行

建国10多年来．我国政府先后颁布了关于图书馆事业的不少法令、方案、条例等。如1950年．国务院颁发了古迹珍贵文物、图书及稀有生物保护法的命令；1955年，文化部颁布了《关于征集图书、杂志样本办法》；1957年，国务院公布了《全国图书协调方案》；1980年，中央书记处通过了《图书馆工作汇报提纲》；五届人大《政府工作报告》中也指出：“发展各类型的图书馆，组成为科学研究和为广大读者服务的图书馆网。”     

对高校本科教学工作水平评估中有关图书馆评估指标的几点看法

对教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发)[2004]2号)和教育部发展规划司《关于确认2004年暂停和限制招生普通高等学校名单的通知》及教育部组织的高校本科教学水平评估中关于图书馆评估的“生均图书”等项的合理性提出质疑,并就如何分析图书馆构成要素,科学、合理地评价一所图书馆提出建议和看法,以期抓住高校教学评估的良好机遇,推动图书馆的发展进程。     

广义"专业图书馆"视角下的馆员培养模式探讨 ——以北美实践为参照

探讨修订我国“专业图书馆”定义和概念的必要性以及建立和完善专业馆员培养制度的对策。采取历史文献及网络调研方法,首先考察以美国为主导的北美专业图书馆相关图书馆学情报学学院教育制度的历史演变、运行模式及未来趋势,然后调研和梳理我国相应现状和问题,最后通过中外比较,参考国际经验,提出对策。建议在保持现有专业图书馆体系发展的同时,修正、扩大“专业图书馆”定义,将法律图书馆、医学健康图书馆、公司商务图书馆、音乐图书馆等游离于现有构架之外的专业图书馆纳入体系,并依托图书馆学情报学学院,改革现有课程体系,构建专业馆员教育机制,培养兼具图书馆学情报学和领域学科知识的复合型专业人才,确保我国图书馆事业的全球持久竞争力。     

追梦“世界图书馆”进程中的图书情报工作——写在《图书情报工作手册》出版周年之际

在介绍“世界图书馆”概念后,分析现时代图书情报工作的性质与定位,述说《图书情报工作手册》的思想基础、主要内容和新颖之处,最后简述《图书情报工作手册》对当今图书馆员实现他们职业价值所具有的潜在意义。     

对图书馆定义的反思

根据“被定义概念 =属 种差”的定义公式 ,将“图书馆”的定义表述为“系统收藏文献并提供文献信息服务的机构”。这一定义既揭示了图书馆的本质特征 ,也可以充分包容图书馆事业的进步与发展     

"''211工程''与图书馆发展"研讨会

“‘２１１工程’与图书馆发展”研讨会元月６日，北京地区高等院校图书情报工作委员会在清华大学图书馆召开了“‘２１１工程’与图书馆发展”研讨会。北京地区申请进入“２１１工程”的２５所院校的图书馆馆长参加了会议。会上，大家就以下问题展开了研讨：１．高校图书...     

知识服务推动图书馆转型——“2012知识服务专家论坛”纪要

2012年1月12日下午,在中国科学院国家科学图书馆的支持下,《图书情报工作》杂志社在北京主办“知识服务的现在与未来”专家论坛。作为本刊今年新增设的“知识服务大讨论”专栏先导活动,本次论坛汇集业界专家、领导和实践者关于知识服务的思想、智慧与力量,进一步明确研究型图书馆（指研究型大学图书馆与科学专业图书馆）未来发展的方向和策略,确立以知识服务推动研究型图书馆转型的总体战略。     

我国图书馆有偿服务争论要点与定论

我国图书馆有偿服务争论要点与定论熊才发，韩欣（中国地质大学图书馆〕一、有偿服务起源我国图书馆有偿服务，起源于７０年代末，一些文化站（馆）经费不足而兴起的“以文补文”，８０年代初为少数公共馆接受。自朱金敏《关于图书外借采用保证金问题》［１］公开后，引起...     

关于建立民族学科文献信息中心网络的构想

关于建立民族学科文献信息中心网络的构想黄思正（中央民族大学）国家教委在１９８７年全国高等学校图书馆工作会议制订的《全国高等学校图书情报事业“七．五”规划要点》所制订的高校图书情报事业的发展战略为：到本世纪末，高等学校图书情报事业发展的基本目标是：形成...     

武汉大学图书馆学系举行科学讨论会纪要

武汉大学图书馆学系,在本年5月3日至7日,在该校第四教室举行1957年度科学讨论会。出席这次讨论会的,有武汉地区的各大专院校图书馆、专业图书馆、及湖北省图书馆、武汉市图书馆的工作人员,北京图书馆也应邀派员参加了这次讨论会。在会上提出报告的论文有皮高品的"关于‘中小型图书馆图书分类草案初稿’的一些问题"、陈颂的"高等学校图书馆人员编制和工作量的初步调查研究"、吕绍虞的"新中国目录学的发展和现状"、汤成武的"医学图书分类法",徐家麟的"批判胡适的一个最低限度的图学书目"等五篇,原定尚有孙德安的"关于目录组织上的几个问题"因进行修改未及提出。     

《中国图书馆分类法(未成年人图书馆版)》(第4版)增设儿童绘本类目探讨

《中图法未成年人版》(4版)中,关于绘本图书的概念较为模糊,缺乏科学合理的定义,造成了图书入类、种类界定、专项统计与多元检索存在困难等问题。文章提出了修订绘本的概念定义,增设"儿童绘本"类目,扩充J323类号,并对该类图书进行专类复分的探讨方案,以解决该类图书在图书馆管理与利用中存在的困扰问题。     

再论图书馆的社会效益

不久前,笔者写了一篇《论图书馆的社会效益》,发表在《图书馆学研究》1991年第2期。这篇是其继续,重点是研讨图书馆社会效益的评价问题。一、什么是图书馆系统的社会效益? 图书馆管理的目的;是图书馆管理的几个基本问题之一。图书馆管理的根本目的是以最少的资源投入,使读者和社会更多更好地受益,以提高图书馆系统的社会效益。关于图书馆系统社会效益的概念,最近几年发表了不少文章,总的看,目前主要有两类意见。一类可称为“效果论”观点,即图书馆社会效益所要求取的,是社会效果,是“有益     

高校图书馆硕士点建设的认识与实践

高校图书馆设立硕士点是图书馆事业的一项创新,不仅开辟了图书情报专业高学历人才的培养渠道,而且能够极大地提升图书馆的教学和科研职能,从而提高图书馆的地位。当前,图书馆硕士点的发展势头良好,展现出了新生代的活力和特点。困扰图书馆硕士点发展的主要难题是如何在非教学部门设立教学机构,解决了这个问题就会使许多问题迎刃而解。各高校通行的维持措施是图书馆硕士点“虚拟化”,认为这种“临时行为”不利于硕士点的长远发展。     

台湾大专院校“图书馆利用”教育的特点与问题

<正> 台湾现有135所大专院校,普遍开展了“图书馆利用“的教育活动。他们教育的对象主要是大学生,其教育效果独立学院比专科学校好,大学又比独立学院好。台湾的大专院校通常在图书馆里沒有专门开展图书馆利用教育的组织机构,并配备有足够的工作人员。本文所说的图书馆利用教育是专指台湾大专院校对非图书资讯专业学生的图书馆利用教育,而对图书资讯系科学生和图书资讯研究所研究生以及在职人员的图书馆利用教育,则另文叙述。现今台湾大专院校只有“国立”台湾师范大学,“国立”台湾大学、私立辅仁大学、私立淡江大学和私立世界新闻专科学校     

图书类型主题标引及其规则探讨

提出了我国在使用《汉语主题词表》或《中国分类主题词表》进行主题标引的一个缺陷,即在词表及其手册中没有制订关于图书类型主题标引的规则。因此造成在图书主题标引时,“全集”“文集”等图书类型的主题标引很不统一,乃至发生各种错误。针对这一问题、本文通过收集北京图书馆和南京农业大学图书馆相关图书的CNMARC记录,提出问题、分析问题,并根据已有的主题标引的相关规定,总结出一些图书类型词标引的规律,提出一些参考规则。     

北京地区高校图书馆学会召开第二次自动化学术会议

<正> 北京地区高校图书馆学会一九八三年十二月二日至三日召开了第二次自动化专业学术会议.参加会议的有二十六个单位的六十一位代表.此外,北京图书馆、中国科学院图书馆、中国科技情报所和全国高校图书馆工作委员会秘书处的五位同志也出席了会议.全国高校图书馆工作委员会副主任庄守经同志和北京地区高校图书馆工作委员会副主任于声同志到会并讲了话.会议共交流了十五篇论文,反映了北京地区高校系统图书馆近两年在计算机应用上所取得的部分成果,内容包括四个方面:一、关于西文图书书目系统的研制;二、关于图书流通管理系统的研制;三、关于计算机情报检索方面的研究;四、关于过去工作总结与今后工作建     

“低谷”论的片面性

黄宗忠教授提出的“低谷”论(《试论我国图书馆事业如何走出“低谷”》,见《图书情报知识》1989年第2期),向我国图书情报界提出了一个十分严肃的问题,这就是怎样正确认识我国图书馆事业的形势,从而采取相应对策,促进图书馆事业继续沿着正确的方向前进。“低谷”论的积极作用,在于提醒图书馆界和关心图书馆事业的人们重视、研究和解决当     

′93图书情报基础理论学术研讨会即将召开

<正> 《图书情报工作》杂志和重庆大学图书馆决定联合在重庆举办“′93图书情报基础理论学术研讨会”。研讨会的主题为“我国新时期图书情报机构的性质、职能、地位和作用”。参考选题为:①在社会主义市场经济体制下图书馆、情报机构的性质、职能、地位和作用;②从图书情报工作的实践看图书情报界一些基础理论问题的研究;③图书情报界的观念更新问题;④     

浅谈中学图书馆的藏书建设

“图书馆（室）是学校书刊情报资料中心,是为学校教育教学和教育研究服务的机构。”这是国家教委在１９９１年８月下发的《中小学图书馆（室）规程》给中学图书馆下的定义。它明确了中小学图书馆的任务和服务对象。那么中学图书馆根据本身的任务和特定的服务对象,应该如...     

我省中专图书馆的困境和对策

1990年上半年,广东省中专图书情报分会发动了省属中专学校对图书馆工作进行了自评检查。这次检查根据《广东省中专学校图书馆工作评估细则》进行自评和自评检查,是对省属中专学校图书馆工作较具规模的一次大检查。这次检查的结果表明,我省中专图书馆近几年在各项工作均取得了较大的进展,但是,反映出来的问题也不少。另外,1990年11月广东省中专图书情报分会编发了《广东省中等专业学校图书馆图书流通工作经验交流会论文集》,其中一些论文也反映了中专图书馆的真实情况。本文就是根据上述有关资料,对我省中专图书馆工作进行一些探讨的。