音乐开启幸福大门歌唱拓展理想人生

2006年10月的一天,在我的音乐课上,我教唱完歌曲《鳟鱼》后,想请同学演唱。正当别的同学面露羞涩、有些难为情时,一个身材矮小、很不起眼的男孩举起了手。我看到了他,就说"下面请崔健同学为大家演唱《鳟鱼》"。许多同学立即向他投来不屑的目光,这时他有些犹豫,于是我对大家说:"请同     

由“手机事件”想到的——记班主任育人工作案例与反思

2011年我在高二刚接了一个新班级。我在学期初的一次晚自习时,发现本班的小李同学在用手机上网,我没收了小李的手机。晚自习结束后,小李马上给我打电话,他的第一句话是"老师,你什么时候把手机还我?"接下来的几句话也还是让我还手机的意思,我先是拒绝了他。我正想着要如何处理时,一个想法涌上心头,这事还是让班级同学来一起解决,顺便也能了解一下同学对于在教室使用手机的态度。第二天早读快结束时,我对同学们说:"昨晚,我们班有同学不自觉,晚自习时在教室使用手机,班级事大家说了算,你们觉得我应该还手机的请举手。"     

我该怎样评价他?

开心果姐姐:你好!我有一件烦心的事想和你说说。为了支持一位重病的同学,我们参加了全校的"爱心行动"。在我班公布榜贴出之后,丙同学伏在桌上哭啦,他是全班捐得最少的—位(他的家庭比较困难)。这时啊,有同学责怪和嘲笑他,也有同学过去轻轻安慰他:捐少了,别难过!我呢?我是班长,心里挺矛盾,该怎样评价丙同学呢?信任你的:岳伟     

儿子不能承受同学开玩笑

编辑老师:您好!我儿子上小学五年级了,从农村转入这所学校后,他和同学关系一直不太好。前些天中午,我去学校看他,见他一个人在教室生闷气,一问才知道,上午有同学当着同学和老师的面叫他绰号,全班哄堂大笑。在这之前,有一次课间,他上厕所回来,有同学对他做鬼脸:"臭死了,臭死了!"他觉得很窘迫。儿子数次向老师求助,但没有什么效果。我也找过儿子的同学,和同学说希望不要叫孩子绰号,那同学却说儿子也经常叫他们绰号。儿子性格内向,如今同学的恶作剧越来越升级,我害怕儿子会和同学发生更大的冲突。怎样才能和儿子沟通,帮助儿子梳理情绪呢?     

我该怎样评价他?

开心果姐姐:你好!我有一件烦心的事想和你说说。为了支持一位重病的同学,我们参加了全校的"爱心行动"。在我班公布榜贴出之后,丙同学伏在桌上哭啦,他是全班捐得最少的—位(他的家庭比较困难)。这时啊,有同学责怪和嘲笑他,也有同学过去轻轻安慰他:捐少了,别难过!我呢?我是班长,心里挺矛盾,该怎样评价丙同学呢?信任你的:岳伟     

一路有我来陪你

正在初三模拟考试后的一天早上,我突然接到一个家长的电话,电话里一个哭腔在乞求:"老师,李波说什么也不念书了,他早上起来就离家出走了,我求你劝劝他,求求你了。"李波,与同学相处从不计较个人得失,甚至同学与他开过火的玩笑也不会生气,只是一笑了之。他     

孩子的背影

<正>因为工作原因,儿子从小到大,我没有参与过他在校的任何活动。现在已经高中的他再三央求我去学校看他们的运动会,哪怕是开幕式也行,我犹豫片刻最终还是答应了。当天早晨,突然变天,很冷。我拿着相机匆匆奔向体育场。因为我记得儿子的班服,所以很快从众多的班级中找到了他们。而且我也一眼认出了人群中的儿子,他正在帮别人弄什么,完事之后又去帮另一名同学。我站在旁边很久,他也没有发觉。于是我来到他身边和他打招呼,儿子很开心,竟有些腼腆地笑着说:"真来了,说话还算数,相机带来了吗?"我点点头。他转身又去和同学弄条幅,说:"您在旁边等着吧,我有事,别忘了多给我同学照几张相。"我返回去,静静地站在一边看着他。与其站着等,不如拍几张相片。我拿出相机,可是我左等右等,都不见儿子回过头来,他一直在帮着同学摆弄走方队的条幅之类的东西,或者是问哪个同学     

拔响心弦的那一幕

我们班里有一个传说,坐在我前面的那个男生,五次夺得了年级第一名,甚至远远甩开第二名二十多分。我们班每个同学都为他感到骄傲。班主任老师总会自豪地说一句:"年级第一是我的学生。"渐渐地,他的名声传遍全校。同学们也不再称呼他的名字,而是喊他"学霸""永远的第一"。每次同学这样喊他,他总会一笑而过。有同学问他有没有压力,他说:"没有,我从来不把自己当作第一,别人总有一方面做得比我好的。而且,我为什么非要当第一呢?"     

跳级风波

四年级上学期刚开学,儿子班里的一个同学跳级到了五年级。得知同学跳级后,他怒气冲冲地回到家,质问我:"你为什么不告诉我学习可以提前结束!我可以早点读完小学!我的成绩比他的好,我也要跳级!"儿子认为学校浪费了他太多的时间,很多知识可以在     

迟到的还款

我读师范的时候,同宿舍有一位同学姓赖,因为有人说他经常向同学借钱不还,所以被同学们称作"赖皮"。我是读二年级的时候,分到和赖皮同一个宿舍的。赖皮在我的印象里,他的学习不错,为人也很热心,遇到我头疼的数学题,他总会出现在我的身边,耐心地帮我讲解,直到我听懂为止。所以同学们虽然不太喜欢他,但我还是爱和他呆     

我们班里的“八卦”事

六年里,我们班里那些活灵活现、妙趣横生的"八卦"事件,总是在我脑海中出现,成为我小学时光中最珍贵、最可爱、最有趣的记忆。"自由男神像"体委乔岚枫长得又高又壮,他的口才也相当不错,有好几次我们班代表学校展示风采,他都是主角之一。他也有"卡壳"的时候。上周体育课,有些同学不听他的话,像私下里预谋好了似的,一起向他发难。他张了几次嘴,瞪着眼睛,一时没了辙,     

向陶行知学习怎样尊重学生

有一天,陶行知校长看到一名男生用砖头砸同学,立即制止他,并让他到办公室等候。陶校长回到办公室,见男生已在等候,便掏出一块糖递给他说:"这是奖励你的,因为你按时到了。"接着,他又掏出一块糖给他:"这也是奖励你的,我不让你打同学,你立刻住手了,说明你很尊重我。"男生将信将疑地接过糖。陶校长说:"据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感。"随后,又掏出第三块糖给他。这时,男生哭     

我也想当语文课代表

<正>班委选举前夕,班上的小曾找到我,略带紧张地问:"老师,我也想当语文课代表,可以参加竞选吗?"我有些意外。虽然平时他和我会有一些交流互动,但更多时候都是聊他喜爱的军事武器,或者举报同学的违纪违规行为,加上平时他和同学关系也不太融洽,所以他的这一问着实让我吃了一惊。定了定神,本着鼓励每一个学生的原则,我建议他"可以试试"。     

幽默与漫画

我不过去班里的一个女孩在后排听随身听,因为耳朵堵着所以说话声很大。她对同桌说":老师过来告诉我一声。"几乎所有同学都听到了,老师也不例外。他看看那位同学,然后说:"我不过去。"     

爱玩电脑游戏的孩子

<正>我班里有个学生,衣服每天脏兮兮的,胸前总是有一大滩口水印。爷爷奶奶的过分呵护养成了他很多不好的习惯。他学习不努力,目标不明确,更没有远大的理想。他白天在学校经常看游戏攻略书,放学回家则是上网实践自己的游戏攻略。对集体、对同学一点儿也不关心,甚至经常给同学"惹麻烦"。他纪律散漫,学习成绩自然是倒数,他也满不在乎。但是,我看到,他善良、     

我的爸爸是农民

正最近,班上的同学不知道怎么了,谈论起自己的爸爸来。一位同学说:"我的爸爸是科长。"另一位同学神气地说:"科长算什么,我的爸爸是大老板。"还有一位同学更神气地说:"比一比工资吧!"我默默地走开了。因为我的爸爸没有"官衔",也没有固定的工资,他只是一个普普通通的农民。     

有暴力倾向小学生的教育矫正小策略

正"老师,小辉把亮亮打哭了……"又是这个小辉,我都记不清自从两个月前接这个五年班以来,多少个学生向我告他的状,多少个家长打来电话——他借文具从不征求别的同学意见,拿来就用,用后也不归还;他做值日从不干活,而是强迫别人替他干,还恐吓同学不许告诉老师;若是有同学不经意碰到他,身强力壮的他就会拳脚相向……他成了班级里欺负同学专业户。我多次对他进行批评教育,可一两天过后还是问题不断,通过了解,我知道小辉的父母怕孩子在学校吃     

把“手放下来!”——提问后培养学生善于倾听习惯的策略

病症描述:课堂上经常看到一些不良现象:有的学生发言很积极,但是他只想着自己发言,别的同学在发言,他还在"嗯嗯嗯、我我我"地举手,结果轮到他发言时,他还在重复别人的答案;也有的人,自己发完言,就万事大吉了,再也不去听别人是怎么说的;还有随大流者,举着手心却不知神游到何处了,对于老师的提问、同学的回答一概充耳不闻……     

细雨润心田——一名后进生的转化之路

最近我发现新来的学生陈瑞,有很多的坏习惯:比如说上课老趴在桌子上睡觉、课堂作业也出现很多的错误,每天还有很多的学生向我报告,说他经常欺负班上其他的同学。今天却发生了一件更严重的事情,他为了一件小事和同学闹翻了,还动起了手,可那个同学根本不是他的对手,最后他把同学的脸上抓出了几道很深的疤痕,还霸气地说:"谁告诉老师,我就要谁好看。"就这一句话,让我把整件事情的来龙去脉搞清楚可是费了很大的力气。我想是应该和他好好谈谈了。     

过一把童年的瘾

儿子8岁了,本该是调皮捣蛋、活泼好动的年龄,而他似乎过于"稳重"了,每次放学回家写完作业就一个人静静地玩电脑游戏,各种游戏他几乎都会,很多游戏我都没听说过,他就嘲笑我"out"了.不打游戏的时候他就上QQ和同学海阔天空地聊着,即使是一个小区的同学,他们也在网上交流.就这样整天宅在家里,十足一个"宅童"了.