作文三十六计之“预言计”

在动画片《喜羊羊和灰太狼》中,有一个神奇的东西叫预言羊皮卷。它虽然是在过去创造出来的,内容却是关于未来的。从某种意义上来说,我们都是预言家。我们可以根据一个人现在的状况,预言他的将来:爸爸工作认真努力,将来一定会升职;妈妈正在     

作文三十六计之“细分计”

要说老师最喜欢用的作文评语,大概就是"不够具体"了。同学们看到这样的评语也很头疼:具体"的标准到底是什么?是不是字数越多越具体呢?可我的感受就只有这么多,再也挤不出多余的内容了呀!     

作文三十六计之“总结计”

每一年的新年前夕,爸爸妈妈们都既开心又烦恼。开心是因为就快过年了、快放假了、快领年终奖了,可以好好休整休整,再犒劳犒劳自己和家人了;烦恼则是因为又有一件不想做却非做不可的事像拦路虎一样挡在了眼前,那就是——可怕的年终总结!为什么爸爸妈妈那么讨厌写总结呢?关于这一点,大家可     

作文三十六计之“建筑计”

咦?羊村的羊羊们去哪里啦?嘿嘿,这不放暑假了嘛,羊羊们当然是出门度假去啦!本月的作文三十六计就由慢羊羊村长特聘、来自秋千网的外援——俞潇潇同学和柠檬姐姐、周.com共同主持。俞潇潇同学带来的这一计可不得了——建筑计!光听名称,你一定有点摸不着头脑吧?这修房子跟写作文还有关系吗?当然有啦,而且,还是让人眼前大亮的创新关系哦!不信,就让我们先来看看俞潇潇同学的大作吧——     

作文三十六计之“拟物计”

"拟人"大家都知道,就是一种把事物人格化的修辞手法。"拟物"虽然没有"拟人"那么"走红",但大家也知道它是一种把人当物,或把此物当彼物来写的方法。我们之所以要用拟人手法,是为了把物写得更生动:同理,我们之所以用拟物手法,很多时候也是为了把人写得更鲜     

作文三十六计之“分解计”

《课堂内外·创新作文》(小学版)的评刊表上有一项调查,内容是你觉得最难写的作文是____。有不少同学都在这一栏填了写物。的确,一件物品放在那里,既不会动,又不会说话,想从它身上挖掘出几百字,还真不是件容易的事。就算勉强凑齐了字数     

作文三十六计之“造形计”

看到这一期的标题时,你是不是以为,周,com写错别字啦?因为,老师教的是"造型",不是"造形"哟!老师教得没错,你说得也没错。不过,我们要教大家的,可不是造型师的看家本领——给明星做造型,而是"创造一个形象"。造型师只能美化形象,而"造形师"却可以创造形象。哪个更厉害,是不是一目了然呀?首先让我们来见识一位小小"造形师"的"造形"功力——     

作文三十六计——李代桃僵

＂李代桃僵＂与我们所说的＂丢车保帅＂意思相同——当战场形势的发展要求我们付出一定代价的时候,为了整体的、全面的胜利,要勇于牺牲局部利益。此计若用于小学生作文,那就是在写作文时要学会把握主次详略。     

“三十六计”与作文教学

本文从取材、构思、记叙、推敲、评价等五方面,结合中国传统兵法中的“三十六计”开展作文教学。借助契机,教会学生合理取材,激发学生情感,调动作文热情,汇成写作动力;然后指导学生列出提纲,使学生写作时行文思路不会脱离预想;通过模仿范文,变换内容进行作文,使作文走向创新;教会学生在多读中精心自改,仔细推敲,升格作文;最后通过互批互改,调动学生的写作积极性,锻炼鉴赏能力,提高写作水平。     

小学生作文的惊人之语

“我和同学一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我们一起高高兴兴地骑车回家了。” “运动会一百米短跑比赛终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。”     

作文三十六计之“命名计”

在我们学习写作文的过程中,有一位伙伴总是与我们形影不离,可以说让大家又爱又恨。它当然就是——日记。写日记是积累素材的好方法,在记录生活的同时,我们运用文字的能力也会得到不断提高。但是,日记日记,要是日日都记,难免会让大家     

作文三十六计之“巧用时间表”

每次放暑假的时候,很多同学都会做同样的一件事——制订作息时间表。早上8:00起床上午9:00—10:00做暑假作业上午10:00—10:30休息上午10:30—11:30看书为什么要列时间表呢?当然是为了更好地规划时间,提高做事的效率。时间表的内容清晰.让人一目了然,的确是一个非常好的"暑假生活小帮手"。除了能让我们生活得更好,时     

作文三十六计之“精彩动作戏”

大家一定都很喜欢看电影吧?很多人都喜欢看动作戏,因为觉得它看起来"热闹""精彩"。虽然我们并不提倡动作戏中的暴力元素,但那些灵活流畅的场面调度还是很值得大家借鉴的。如果我们的作文也能像动作指导编排的动作戏一样充满了活力,读起来令人眉飞色舞,那该多好啊!首先,让我们来欣赏一篇充满了"动作感"的佳作——     

让立意推陈出新——作文教学“三十六计”例谈

如何才能写出高分的作文?一篇成功的作文就像一场漂亮的战斗。作文如同作战,也要讲究战术和谋略。让立意推陈出新,需要借助"三十六计"。本文对此展开简要分析。     

作文三十六计之“切换计”

不管是电影、电视、动画片还是漫画,只要是用画面来呈现内容的作品,都有一个共同的特点——切换.情节的发展正是通过场景的切换来表现的,电影界的奥斯卡奖就专门设置了一个"最佳剪辑奖"来奖励那些把镜头组合得最完美的剪辑师. 想象一下,如果我们的文字能有生动的画面感,能让人读来有一种"如在眼前"的感觉,那会是一种多么愉快的阅读体验呀! 现在,就让我们来看一场小小的文字"电影"吧——     

作文三十六计之“讨债计”

"借债"和"讨债"大家都懂,也知道债务人(就是借债的人)要写欠条或借条,如果借债不还,债权人(也就是把财物借出去的人)就有权追讨. 看到这里,你一定要问了:《课堂内外·创新作文》(小学版)是一本作文杂志,又不是法律杂志,讲借债讨债干吗呀?嘿嘿,看看下面这篇作文,你就明白玄机所在啦——     

让语言流光溢彩——小学作文教学“三十六计”例谈

兵法贵在灵活变通。作文也一样,真正学到化境时,是一种"文无定法,无法是法"的境界。无论从选材立意、谋篇布局,还是遣词造句,修辞表达,运用三十六计也只是一种策略,一种技法而已。真正的高手讲究信手拈来、水到渠成,切忌生搬硬套、弄巧成拙。     

“警”与“匪”之三十六计

某日,一位“警察”与一位“扒手”冤家路窄碰到了一起。     

作文三十六计之“多个角度”

在生活中,对每件事、每种现象,我们都会做出自己的判断。但受到知识水平、世俗观念等影响,这种判断往往是从单一角度出发。比如,一提起食品添加剂,大家就觉得它是影响身体健康的坏东西:一说到放生,大家就觉得这是心地善良的表现。其实,生活往往是复杂的,真相也不是单一的,同样的问题,如果从不同的角度去看,可能会得出不同的结