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杰克·伦敦 《语文世界(高中版)》2005,(9)
他一动不动地躺了好一会儿,温和的太阳照在他身上,使他那受苦受难的身体充满了暖意。这是一个晴天,他想到。他也听到背后有一种吸鼻子的声音——仿佛喘不出气或者咳嗽的声音。由于身体极端虚弱和僵硬,他极慢极慢地翻了一个身。他看不出附近有什么东西,但是他耐心地等着。又听到了吸鼻子和咳嗽的声音,离他不到20英尺远的两块岩之间,他隐约看到一只灰狼的头。那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺;它的眼睛昏昏的,布满血丝;脑袋好像无力地、苦恼地耷拉着。这个畜生不断地在太阳光里眨眼。它好像有病。正当他瞧着它的时候,它又发出了吸鼻子和咳… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(17)
<正>我不去想/是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想/能否赢得爱情/既然钟情于玫瑰/就勇敢地吐露真诚/我不去想/身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我不去想/未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切,都在意料之中。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(9)
<正>生命只有一次,它既是脆弱的,也是坚强的;既是短暂的,也是永恒的。所有的动物和植物都有顽强的生命力。暑假里,我和弟弟经常去公园玩儿,每次经过假山时我们都能看到一只壁虎。一天早上,我和弟弟像往常一样去公园玩儿,又见到了那只壁虎。弟弟很调皮,一脚踩下去,壁虎的尾巴就断了。我觉得这只壁虎太可怜了,连忙把弟弟拉开。一个星期后,我恰好又看到了那只壁虎,它的尾巴居然长好了!它的生命力多顽强啊! 相似文献
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蒙田 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(6):1-1
我赋予某些词语特殊的含义,拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看做是“消磨光阴”,而风和日丽的时候,我却不愿意去“度”,这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。 相似文献
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郭昱然 《中学生阅读(高中版)》2008,(Z1):94-95
<正>读罢杰克·伦敦的《热爱生命》,突然感慨万千,从小生活无忧的我们,可曾想过为了生存,人可以到达的底线到底在哪里?今天,我第一次参加市属少年宫举办的"特殊儿童与普通孩子手牵手"活动。去之前,我一直怀着一颗充满希望与期待的心,想象着怎样和那些残障孩子沟通玩耍,然后快乐地度过一天。 相似文献
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