对接世界标准

将读本作为新鲜有趣的教材资料，通过学科渗透、特设课程、活动教学等手段开展国际理解教育是当下最可行的方式。     

运用多媒体优化高中地理课堂教学

随着现代教育教学技术的发展，传统教育模式中，那种单纯依靠嘴巴和课本的课堂教学方式，已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要。作为现代教育技术中的一种重要手段——计算机辅助教育（以下简称CAI），它是将计算机用作教学媒体（工具），为学生提供一个良好的学习环境，使学生通过与计算机的交互对话来进行学习的一种新型教学形式。作为教学媒体，CAI以其直观、生动、形象、易于理解等特点，     

数学教学中促进学生认知理解需要注意的几个问题

教育教学过程离不开理解,但在日常教学实践中,多将理解作为掌握知识的手段,理解体现的是工具价值。当今世界许多国家注重学习中的理解,不是仅将理解作为手段,理解本身也是目的。譬如,美国1996年颁布的《国家科学教育标准》中,教学重点的变化之一是:“不太强调在一个单元或一章结束后对学生进行事实性知识测验,而比较强调不断评价学生的理解能力”[1]评价重点的变化之一是:“不太强调科学知识,比较强调评价科学理解力”[1];内容重点的变化是:“不太强调了解科学事实和信息,更强调理解科学概念。”[1]加拿大安大略省《科学课程标准》则将理解…     

信息化教学在建设工程监理中的应用

教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是现代教育教学发展的重要手段。作为高职高专土木工程类专业的专业基础课程,建设工程监理课程提倡信息化教学,即以现代教育思想和教育理论为指导,运用多媒体、云班课、虚拟仿真、BIM建模等信息技术手段,开发课程资源,优化课程教学环节,充分调动学生上课的积极性,加深其对课程知识点的领悟,培养学生理解和掌握专业知识的能力。     

论理解教学的实现形式

作为一种新的教学形态,理解教学已引起国内外教育学者、一线教师的关注, 并开始进入课堂教学领域。理解教学主要有反思型理解和对话型理解两种实现形式。反思型理解是以反思为主要手段的教学理解,主要表现是师生的理解自我;对话型理解是以对话为主要手段的教学理解,表现为师生对话式理解、生生对话式理解和生本对话式理解。     

在历史教学中如何落实创新教育

历史教学作为教育的重要组成部分，担负着培养学生创新精神和创新能力的任务，这就需要改革教育观念、教育思想、教学方法和手段，实施创新教育，促进创新学习。笔者依据对创新及创新教育内涵的理解和自身的教学体验，认为在历史教学中有效地实施创新教育可以采取如下教育措施。     

一次成功的危机干预

一、教学档案的含义及特点 教学档案是作为档案的一个类别存在，它所涉及的是教育机关在教育过程中形成的历史记录。在现今社会，人们对教学档案的认识发生了偏差，单纯以为教学档案就是将教师的教学笔记存库入档，当然，这种理解是错误的。     

多媒体教学存在的问题及对策

多媒体教学作为一种新的教学工具和教学手段，正日益受到广大教育工作的推崇和追捧，对教学的积极作用是得天独厚，勿庸置疑的，但存在着合理使用的问题，本将对此展开探讨。     

正确认识CAI的开发与应用

现代信息技术是以计算机为基础的，CAI就是把计算机作为工具应用于教学的一种新型教学手段。把CAI作为现代救育技术引入教学过程，必将对传统的教育思想、数学内容、教学方法和课程体系产生巨大而深远的彩响。教育信息网络化，教学方式远程化，网络教学将成为一种新颖的教学模式。不准想象，随着计算机技术、多煤体技术突飞猛进的发展和教育思想、教育观念的进一步现代化，中小学计算机辅助教学将成为一种重要的教学手段和方法。     

谈生物教学中的德育

思想政治素质是素质教育的灵魂，德育是学科教学的一个重要组成部分。学科教师的教育教学不能重智轻德，要坚持德育为首的原则，发挥学科教学的特点，采用恰当的方式渗透德育。把德育与学科教学有机地融合为一体，是对学生进行德育的重要渠道。作为一名教育工作者和德育工作者的生物教师，应全面地认识和正确地理解生物教学中的德育目标、原则和方法，在充分挖掘教材思想教育内容的基础上，紧密联系实际，搜集和补充新事例、新材料，运用多种教学手段，     

多媒体在英语教学中的应用

多媒体教学“登上”三尺讲台是教学改革的必然。多媒体教学的应用．给教育界带来了新的气象，使课堂教学得到全而的改观。多媒体技术引入到教育教学领域，不仅仅是作为教育教学手段，他将从根本上影响和改变教育思想、教育观念和教育模式。     

基于“微设计”在初中语文教学中的应用策略刍议

如今,微课在学生的教学教育方式中占据越来越重要的地位,作为教学的一种辅助手段,微课教学是一种趣味性及针对性很强的新型教学模式,如何更好地在初中语文教学中应用,将教学内容的重点内容及难点以学生易于理解的方式进行讲述,有助于帮助学生更好地去理解语文教学内容。本文从微课在初中语文教学中的应用着手,以期通过"微设计"的教学模式达到显著的教学成果,提高语文课堂教学的教学效率及效果。     

现代教学手段在历史教学中的作用

随着现代科学技术的发展,传统教学手段已经不能完全适应新的教育形势,现代教学手段在激发学生的学习兴趣、加深对知识的理解、提高课堂效率等方面将发挥越来越大的作用。     

地理现代化教学手段利弊谈

随着时代的发展，现代化的教学手段已逐渐渗透到教育科学的各个领域。作为地理老师，我们也应该适应这一要求，把将现代化教育手段应用于教学之中。然而，任何事物都有两面性。在现代化教学手段发挥巨大功能的同时，它的弊端也渐露端倪。本文就地理课教学中运用现代化手段的实践谈点粗浅看法。     

浅谈音乐艺术在教育教学中的运用

音乐教育是通过教育活动为音乐培养人才，从而使音乐艺术的知识技能得以传递和发展的一种音乐与教育结合的形式。它主要是将音乐艺术作为教育内容和教育目标。它在学校教育教学中的重要地位是众所周知的。特别是音乐教育在素质教育中的作用更是无可非议。近几年来，笔者参加了各类教育教学研讨活动，发现音乐与教育结合的另一种现象正在蓬勃发展起来，那就是运用音乐艺术于音乐学科以外的教育教学全过程。这种形式将音乐艺术作为一种教学方法和教育手段而加以运用，从而有效地促进教育教学活动。根据音乐的性质是否与教育内容有关来看，音乐…     

幼师体育教学改革初探

如何使幼师体育教学迅速适应学前教育新课程改革的要求，走进新课程，理解新课程，确立一种崭新的教育观念，改变过去一成不变的教学方法、教学行为和教学手段。探索出具有自身特点的符合学前体育课程改革的教学体系，是目前幼师体育教育要研究的一个课题。     

多媒体在古典诗词教学叶的运用

《普通高中语文课程标准》在诗歌与散文部分教学实施建议中明确指出要“采用多媒体教学辅助手段，帮助学生感受和理解作品”，“培养鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。”可见，多媒体技术作为教学辅助手段已越来越受到重视。诗词是高中语文教学的一个重点，将多媒体技术合理地辅助在诗词教学中能极大地激发学生的学习兴趣，     

计算机辅助体育教学探讨

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction缩略CAI)是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。CAI作为一种新的现代教学方法和手段，已广泛应用于教育教学的各个领域。然而，作为学校教育教学的重要组成部分的体育教学，无论是CAI在体育教学令的应用理论研究，还是在实践运用、软件开发与应用等方面都已相对滞后，不适应现代教学的需要。     

挑战--网络教育VS学校教育

网络教育作为新生事物对传统的学校教育的挑战是全方位的，无论是从传统教育的三要素——教师、学生、教材，还是从教学对象、教学理念、教学内涵、教学组织形式、教学手段、教学成本的角度，网络教育的优势都是不可忽视的。     

浅谈多媒体技术辅助地理教学的优势

多媒体（Multimedia）教学是现代教育采用的最先进的教学手段。它对于传统教学中，学生难以表达，难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等，多媒体通过动画模拟、局部放大，过程演示等手段都能予以解决，它不但在教学中起到事半功倍的效果，而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力，大大提高了教学效率和质量。