班主任应处理好的几个关系

班主任的工作对培养学生良好思想品德和指导学生健康成长,帮助学生克服困难与挫折,形成良好班风班纪,推动校风校纪发展有直接关系。因此,搞好班主任工作是做好学校工作,提高教育教学质量的一个重要环节。班主任怎样用行为规范来教育培养学生呢?我认为首先要处理好以下几个关系。一、知与行的关系知行结合是教育学里一个基本原则。所谓知,就是讲道理,让学生知道什么该做,什么不该做,为什么这样做,该怎样做等等。而     

多媒体教学应处理好的几个关系

利用多媒体教学提高课堂教学效果,就必须努力处理好教师主导与学生主体的关系、文本表达与图表音像的关系、知识讲授与媒体辅助的关系等一系列矛盾关系问题,从而最大限度地发挥现代化技术手段的教学优势,使多媒体这一现代化教学的崭新手段真正发挥其应有的作用。     

英语教学应处理好的几个关系

一、关注基础与注重发展的关系当前,有些教师在课堂教学中为了体现过程方法和情感态度的新课标要求,放松了对基础知识与技能的要求,回避对知识与技能的教学,想方设法在过程与方法方面做文章,在态度情感与价值观上出花样。必须明确,课程改革绝     

教学改革应处理好的几个关系

教学改革应处理好的几个关系杨德广教学工作是学校工作的主体，提高教学质量是学校的永恒主题。教育是为未来培养人才的，当前高等学校培养的学生是为２１世纪的社会发展服务的。因此，我们要立足于２１世纪，为２１世纪努力造就合格的人才，尤其要注重给学生以良好的道德...     

高中生物教学应处理好的几个关系

本文通过比较高中生物新课程与旧教学大纲在对应部分内容上的增删和课程理念上的区别,提出新高中生物教学应处理好的几个关系。     

实施新课程应处理好的几个关系

新一轮课程改革带着新的理念、新的结构和内容、新的教学方式和学习方式．走进了我们的校园．走进了我们的课堂．走进了我们教师的生活。新课标体现了“以学生发展为本”的教育思想我认为要实施新课标，必须处理好以下几个关系．     

副职领导应处理好的几个关系

本文论述了副职领导在工作中应处理好的几个关系，具有针对性和现实意义。     

古代文学教学应处理好的几个关系

长期以来,中国古代文学的教学大多采用传统的教学模式,其教学理念、教学手段都比较陈旧、僵化,致使许多学生对这门课程的学习兴趣减退。教学作为一项系统工程,必须处理好古与今、教与学、教学和科研等多方面的关系,才能做到课堂教学的最优化。     

古代汉语教学应处理好的几个关系

当前,古代汉语教学正面临着严峻挑战。要改变这种状况,施教者应正确处理好以下几方面的关系:一、正确处理古代汉语与相关学科之间的关系;二、正确处理教学内容上变与不变的关系;三、正确处理理论传授与能力培养的关系;四、正确处理传统教学方法与现代化教育技术的关系。     

农村成人教育应处理好的几个关系

农村成人教育如何在农村经济建设中发挥作用,促进农业的两个根本性转变,为农村的两个文明建设服务,这是农村成教工作者需要认真思考的问题。笔者认为,要解决好这一问题,农村成人教育必须处理好以下几个关系。     

教学管理中应处理好的几个关系

教学管理是学校教育质量得以提升．师生得以良好发展的关键．教学工作是学校所有工作的出发点和归宿，教学质量是全面、高质量实施素质教育的支撑点。因此，全面提升教育教学质量是一项科学性、实践性很强的系统工程，它需要教与学的。相互协凋与努力，需要教学管理的规范与促进，需要教学环境的和谐与优化。在这诸多因素中，最重要最核心的是学校教学的管理。无数事实证明．成功的教学管理。是一所学校质量得以提升，师生得以良好发展的关键。     

当校长应处理好的几个关系

当校长应处理好的几个关系蒋太福我担任高完中、师范学校正、副校长有２０多年，深感当好校长不易，尤其是在强调公关的当今，难度更大。身为一校之长，既要处理好对上级、对下属的纵向关系，也要处理好学校与学校、领导与领导的横向关系。这里我只谈谈对待同级和下属关系...     

教学管理中应处理好的几个关系

教学管理是学校教育质量得以提升,师生得以良好发展的关键,教学工作是学校所有工作的出发点和归宿,教学质量是全面、高质量实施素质教育的支撑点。因此,全面提升教育教学质量是一项科学性、实践性很强的系统工程,它需要教与学的相互协调与努力,需要教学管理的规范与促进,需要教学环境的和谐与优化。在这诸多因素中,最重要最核心的是学校教学的管理。无数事实证明,成功的教学管理是一所学校质量得以提升,师生得以良好发展的关键。下面从教学管理的角度,结合我平时调研的情况,谈谈教学工作中应处理好的几个关系。一、教书与育人的关系。教书育…     

高中生物教学应处理好的几个关系

本文通过比较高中生物新课程与旧教学大纲在对应部分内容上的增删和课程理念上的区别,提出新高中生物教学应处理好的几个关系.     

教学改革中应处理好的几个关系

教学改革必须适应国家在社会、经济、政治、科技等方面的改革，必须适应社会经济和科技发展的现实需要，并具有适应的前瞻性，必须达到提高培养质量和办学效益的目的，这是教学改革应当遵循的方向。在当前的教学改革中，尤其是在进行教学内容和课程体系的改革中，既要坚持改革的方向，也要尊据高等教育自身的规律和特点，注意处理好以下几个关系。一、处理好专业数量与培养质量和办学效益的关系由于历史的原因，绝大多数煤炭高校专业数量少，结构单一，而且地矿类专业在各工科院校中大多重复设置。又由于自1977年后，地矿类专业连续多年对人…     

实施素质教育应处理好的几个关系

在实施素质教育的过程中 ,会面临许多纷繁复杂的关系 ,我们认为应注意处理好以下几个关系。(一 )社会需要与人才素质的关系我国传统的高等教育 ,特别是本科教育 ,过分强调知识传播和窄、专、深的专业教育 ,其主要形式是拥有较多知识和信息的教师通过课堂教学传播知识 ,学生基本上是通过教师和课堂获取知识。其结果大体上是 ,学生常常采用适应性的学习方法 ,以顺应应试教育模式的需要。虽然学校也十分希望培养学生发现、分析、解决问题的能力 ,但是留给学生主动性、创造性学习的时间和空间实在太少、太小 ,多数学生学得被动 ,学得很累 ,无暇…     

实施学分制应处理好的几个关系

随着社会政治、经济和科技的发展,高等教育的改革不断深化,学分制再度成为高等学校关注的热点问题。在当前形势下,积极探索适合我国国情的学分制,对于深化教学改革、推进教学管理现代化、提高教学质量有着积极的意义。但是,在实施过程中如何处理好学分制与相关因素的关系,是值得认真研究的问题。一、学分制与教育思想和教育观念的关系学分制的本质特征可以概括为学习时限的灵活性;学习内容的选择性;课程考察的变通性和培养过程的指导性。实行学分制,绝不是把课程的学时换算成学分就可以,更重要的是在教育的指导思想、培养计划、教…     

单元教学应处理好的几个关系

单元教学应处理好的几个关系山东／刘生龙一、单元教学与单篇教学的关系我们肯定单元教学并不否定单篇教学，离开单篇课文的内容和形式，单元教学就失去了意义和作用。因此，单元教学要继承和发扬单篇教学的优点，通过单篇教学落实知识点、能力点。当然，单元教学与传统的...     

课改中应处理好的几个关系

一、处理好自主探究与合作学习的关系合作学习已成为中小学课堂教学的一大亮点。课堂上,往往三五个学生围在一起,讨论活跃热烈,教师教得高兴,学生学得有趣。课堂上出现了师生互动、生生互动的局面,整个课堂“活”了起来,教师、学生和听课者大都以为这就是新课程提倡的课堂教学了,其实不然。这种课堂教学追求的是形式的、表面上的热闹,摆“花架子”、“走过场”,徒有其形,而不具其神。这根本不是新课程所提倡的合作学习。真正的合作学习是以教学目标为导向,以异质小组为基本组织形式,以教学各动态因素为互动合作,观察他人行为及结果,总结或领…