数字时代,学习方式的新变革——《创造力和教育的未来》对教育工作者的启示

<正>一、数字时代:儿童和青少年认知和学习方式的多样性当今,儿童和青少年认知和学习方式的多样性与他们的父辈相比不可同日而语。数字技术让儿童和青少年的娱乐活动和学习活动能够自如穿梭于现实和虚拟空间之中,而不再局限于家门口的台阶、街边公园和操场。与现实空间相仿,网络游戏社交网站或论坛等都提供了空间自带的多种工具,用以娱乐和交流。Anna Craft特别强调,儿童和青少年的多样性涉及他们学习和娱乐所     

建立校园绿色网吧刍议

一、青少年沉迷网吧的原因 1．青少年可塑性大，猎奇心强，认识能力、辨别能力、自控能力较差，良莠难分。青少年若长时间泡在“网吧”中，沉溺于网络游戏，热衷于网上聊天交友，甚至穿梭于色情、赌博网站，必会影响其健康人格的形式，甚至走上犯罪道路。     

英国给儿童网络安全出招

英国"儿童网络安全"计划建议措施近日出台,建议包括细化网络游戏分级、制定社交网站规则和教导父母如何监控子女上网等等。据报道,英国上网的青少年人数达800多万人。英国政府一直注重青少年的上网安全问题,布朗政府上台后更首次把青少年网络安全问题作为     

浅析网络游戏与青少年犯罪

为了有效预防和减少青少年因网络游戏引发的犯罪,笔者试从网络游戏引发青少年犯罪的原因谈起,对预防青少年犯罪提出了一些意见和建议,希望引起社会的广泛关注。     

英国给儿童网络安全出招

英国“儿童网络安全”计划建议措施近日出台,建议包括细化网络游戏分级、制定社交网站规则和教导父母如何监控子女上网等等。据报道,英国上网的青少年人数达800多万人。英国政府一直注重青少年的上网安全问题,布朗政府上台后更首次把青少年网络安全问题作为一项国家战略来统筹。     

国际

美国：儿童过多使用社交网站会引发心理问题 美国一项研究称,经常使用社交网站的青少年在学校的成绩大多偏低,并且会引起心理问题和自恋趋势。研究认为,社交网站对青少年的成长弊大于利。     

国际

美国:儿童过多使用社交网站会引发心理问题美国一项研究称,经常使用社交网站的青少年在学校的成绩大多偏低,并且会引起心理问题和自恋趋势。研究认为,社交网站对青少年的成长弊大于利。该项研究调查了学生在     

不要让网络游戏成为孩子们娱乐的主阵地

网络是一把双刃剑，它会让青少年自控能力下降，使其价值观念模糊和道德观念淡化，还会引发青少年安全焦虑，同时对身心健康造成很大危害。然而网络又是让孩子排解压力、学习、娱乐不可缺少的途径，因此作为老师与家长首先要为孩子减压，正确引导，丰富其业余生活，才能帮助孩子远离网络游戏的诱惑。     

网络游戏对青少年的负面影响及教育对策

互联网的发展给人类社会生活带来的巨大震荡影响怎么估计都不会过分。随着网络的普及，网络游戏得到迅猛的发展，已成为许多人消遣娱乐的主要途径。对于青少年来说，由于他们的心理、生理的不成熟和不稳定，网络游戏在满足青少年发展的同时，必将对其造成一定的负面影响，如何应对网络游戏对青少年的负面影响，并使其将种最低程度，关键是社会各个部门要大力配合，共同为了我们的下一代做出努力。     

网络游戏与中职生的“心理困境”

一、中职生与网络游戏 网络是上个世纪最伟大的发明，它不仅是信息的传播基地，更为人们的学习、工作、生活带来了极大的便利。如今，随着网络的普及，上网已成为一种潮流，一时间，玩网络游戏、聊天成为青少年上网的主要目的。中职生是青少年中的一个特殊群体，他们对网络并不陌生，与网络游戏也结下了不解之缘。     

香港廉政公署推出儿童网站向学生宣扬正确价值观

由于有越来越多的小学生已养成上网习惯，香港廉政公署近日推出以小学生为对象的名为“活力小TEEN地”的儿童网站，利用互动媒体向小学生宣扬正确的价值观，培养他们的廉洁意识和诚信品德。廉政公署2000年推出针对13至17岁青少年的“另有TEEN地”网站，广受青少年欢迎，平均每天点击率超过10万次。     

关于青少年网民心理状况的调查研究

对部分青少年网民进行问卷调查分析发现:青少年网民群体表现出孤独、冷漠、不关心他人、易焦虑、情绪不稳定等不良心理特点;他们当中内向的个体多于外向的个体;男性表现出较强的冷漠、不近人情等负性心理特点。对此,应采取的对策是:教师、家长应加强与他们的交流沟通,建立专门的青少年网站,进行必要的心理咨询,引导他们摆脱不良心理倾向。     

暴力网络游戏对青少年心理发展的影响及干预措施

暴力网络游戏具有暴力内容的逼真性和极端性,游戏者对游戏角色的认同性等特点。暴力视频游戏会对青少年的心理发展产生诸多不良影响,如,引起不良生理反应、启动攻击认知、增加攻击行为、对暴力生理脱敏、同情度降低以及引发游戏者的敌意期望偏向。社会各界应采取积极有效的措施进行应对,为青少年的健康成长创造一个绿色的网络环境。     

青少年的不良心理倾向与调适方法

不良心理倾向是引发和形成青少年心理问题的至关重要的因素。了解青少年的心理健康特点,并对之实施正确恰当的引导,能有力地预防青少年犯罪,鼓励他们实现人生的价值观。     

亲子关系与青少年网络游戏成瘾:自尊的中介作用

为了考察亲子关系与青少年网络游戏成瘾的关系,以及自尊在其中的中介作用,研究者采用亲子关系问卷、自尊量表和青少年网络游戏成瘾问卷对广东省、海南省、湖北省3455名中小学生进行了调查。结果发现:亲子关系与网络游戏成瘾均显著负相关;自尊在父子关系、母子关系与网络游戏成瘾关系间均起着部分中介作用,亲子关系既直接抑制青少年网络游戏成瘾,也通过提升青少年自尊来间接减少网络游戏成瘾的发生。此外,父子关系对青少年网络游戏成瘾的抑制效应大于母子关系。为此,父亲特别要与孩子建立良好的关系,多花时间与孩子增进了解,改善亲子关系。学校应该协助家庭更好地满足青少年的自尊需求,组织团体辅导项目提高学生的人际交往能力,预防和减少青少年网络游戏成瘾。     

学校心理学与学习不良儿童

学校心理学研究５～１８岁身心有缺陷和学习困难的“问题”儿童与青少年，学习不良儿童是其研究的主要对象之一。学校心理学的发展为学习不良儿童的研究方法，学习不良儿童的评价、鉴别、诊断，学习不良儿童的心理和行为特征，以及教育干预措施等方面作出了重要贡献     

触网，而不要落网

青少年沉迷于网络游戏一直是社会关注的热点话题,而成人沉迷于“偷菜”。则是一段时间以来的另一大热点话题。看来,网络游戏引发的问题并不仅仅发生在青少年身上,像教师、公务员、公司白领这样的成年人群,也并不具有免疫功能。     

借助网络资源 拓宽德育渠道

21世纪是一个高度信息化的时代,伴随着网络技术成长的青少年,其思想观念、思维方式、价值取向、行为模式等方面越来越受到电脑网络的影响。一方面,他们借助网络拓宽了视野,增强了知识和技能;另一方面他们又产生了访问不良信息、迷恋网络游戏等不良行为,并引发了信息时代特有的未成年人思想道德问题。     

教育网络游戏和商业网络游戏的比较分析

<正>一、引言国内外的一些研究表明,以娱乐为直接目的的网络游戏(本文称为商业网络游戏)具有一些独特而积极的教育价值或功能,但是,商业网络游戏中的色情、暴力和反社会行为等不良成分会对青少年造成不良影响,而且商业游戏直接应用到     

网络游戏对初中后进生的负面影响及对策

初中后进生是很容易沉迷于网络游戏世界的一个特殊群体。网络游戏在给他们带来休闲和愉悦的同时,也给他们带来了很多负面影响：影响身体健康;影响正常人际交往,容易形成孤僻症;影响正确道德观的形成,容易引发犯罪;影响学业。为了减少网络游戏的负面影响,需要采取以下对策：减少网游时间,增强体质;加强心理疏导,增加社交机会;加强道德教育、法制教育,增强学生辨别是非的能力;提供个性化学习帮助,提高学习能力。