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1.
一、双宾语和复合宾语的区别英语中某些及物动词后能跟双宾语 (间接宾语+直接宾语 )或复合宾语 (宾语 +宾语补语 ) ,这两种宾语形式上有点相似 ,但结构与意义却不同。区别如下 :1.从动词上区分。跟双宾语的动词常见的有 :give,show,pass,bring,read,tell,leave,lend,teach,write,wish,throw,cook,pay,choose,find,draw,send,post,sell,buy,sing,take等。跟复合宾语的动词常见的有 :let,see,watch,hear,help,wait,think,get,call,make,find,tell,ask,want,have等。如 :1He gave me a letter yesterday.(双宾语 )2 I found him clever.(复合…  相似文献   

2.
当have用作使役动词时,其后常接复合宾语。如果用不同的词或短语作宾语补足语,那么,have与复合宾语也会表达不同的含义。笔者就这一问题作一归纳,供同学们参考。1.“have+宾语+(不带to的)动词不定式”意为“让(使)……做某事”,相当于“let/m ake sb do sth”结构。例如:The teacher has everybody fill out a form.老师要每个人都填一张表。I w ould have her waitfor m e.我要她等我。2.“have+宾语+过去分词”意为“叫(请)某人做某事”,相当于“tell/ask sb to do sth”结构。例如:W e had the car repaired.我们请人把车修好了。I am …  相似文献   

3.
1.误 :He wants buy abook.正 :He wants to buy a book.说明 :有些动词后接动作宾语时 ,要用不定式。常跟动词不定式作宾语的动词还有 want、like、hate、 prefer、 hope、 try、 start、begin、forget、remember、decide、need、learn等。例如 :They began to read andwrite.2 .误 :The teacher told usreaching school early.正 :The teather told us toreach school early.误 :I didn't see you to comein.正 :I didn'tsee you come in.说明 :( 1) tell后须加动词不定式作宾补。常跟动词不定式作宾补的词有 tell、ask、help、want、l…  相似文献   

4.
初学英语者往往分不清什么是双宾语,什么是复合宾语。现将双宾语和复合宾语之间的区别简述如下。一、什么叫双宾语?有些及物动词后面可以有两个宾语,一个指人,一个指物。指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。二者合起来称为双宾语。通常间接宾语在前,直接宾语在后。例如:I told him the whole story.我把整个情况告诉了他。Please pass m e som e salt.请递给我一点盐。若将直接宾语置于间接宾语之前,则必须在间接宾语前加上介词to或for。give,show,bring,pass,lend,tell等动词含有“给予”之意,常用介词to引导间接宾语;而m ake,buy,do,get…  相似文献   

5.
你知道吗?     
沈磊明:老师,我在做课后习题时,发现有这样一道单项填空题:Mr Green teaches English.Aour B.ours C.we D.us我选了A,结果答案却是D。这是为什么呢?老师:teach作为及物动词,可以用于“主语+谓语动词+宾语”句型。如:①Mr Green teaches English.格林先生教英语。teach也可以用于“主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语”句型。如你问的这道题:②Mr Green teaches us English.格林先生教我们英语。那么,为什么句②中的us不能换成our,用our来做English的定语呢?因为English作为“语种”来讲时,属专有名词,只能属于一个民族或一个时期。我们可以说:British English(英国英语),American English(美国英语);  相似文献   

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1.请仔细听老师讲。误:Please listen the teacher careful.正:Please listen to the teacher carefully.析:listen是不及物动词,不能直接跟宾语,后面需加上介词to才可接宾语。careful是形容词,不可用来修饰动词,修饰动词要用副词carefully.  相似文献   

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1.请仔细听老师讲。[误]Please listen the teacher careful.[正]Please listen to the teacher carefully.[析]listen是不及物动词,不能直接跟宾语,后面需加上介词to才可接宾语。careful是形容词,不可用来修饰动词,修饰动词要用副词carefully。2.这只瓶装满了水。  相似文献   

8.
一、S+V这种句型有两种句式。1.主语+谓语(不及物动词)。如: The baby call speak.2.主语+谓语(不及物动词)+状语。如: The children are playing happily.二、S+V+O这种句型中的动词(V)为及物动词,宾语(O)常为名词、代词、动名词或动词不定式等。如: I want a ruler.  相似文献   

9.
英语中有些及物动词须带有双宾语,句子含意才完整。其双宾语包括直接宾语和间接宾语,指物的为直接宾语,指人的为间接宾语。 常用的句型:动词 间接宾语 直接宾语。如: I managed to get her a job。 我设法替她找到个工作。 He has sent Jane a present。 他已经送给珍妮一件礼物。  相似文献   

10.
在教学过程中,我发现学生翻译带有复合宾语与双宾结构的句子时,总是混淆不清,更不必说划分句子成份了。为此,我想以自己浅显的总结能有助于莘莘学子们。我们先看几个例句:1)We call him Tom.2)I hear him singing in the next room.3)You should have your hair cut,4)He gives me a book.5)My parents buy me a new pen.例1)、2)、3)中,斜体部分为复合宾语,而例4)和5)中斜体部分则为双宾语。那么,如何区分复合宾语与双宾语结构呢?1.定义不同。复合宾语(complex object)是宾语与宾语补足语的合称。其中,补足宾语的意义的句子成份叫宾语补足语,简称宾补(object comple-ment)。双宾语(double objects)则是指直接宾语和  相似文献   

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英语中有些动词,有时除了需要一个宾语外,还需要一个补足语(The Complement)以表达完整的意思。宾语及其补足语合称为复合宾语(The Complex Object)。例如:They named the baby Helen.  相似文献   

12.
英语中有很多及物动词后可跟双宾语 ,即直接宾语和间接宾语。如 :Pleasehandmeyourbook .把你的书递给我。Hermotherwillmakeheranewcoat.她妈妈要给她做一件新外套。一般情况下 ,间接宾语要放在直接宾语之前 ,但有时为了强调间接宾语或当直接宾语是代词及其他原因时 ,需将直接宾语移到间接宾语之前 ,这时 ,间接宾语前要加上介词to或for来表示动作的对象。因此 ,上面两句可改为 :Pleasehandyourbooktome .Hermotherwillmakeanewcoatforher.那么 ,怎样确定间接宾语前是用to还是用for呢 ?这主要取决于谓语动词。1.当动词是lend ,give ,pass …  相似文献   

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潘守宝  尹希风 《初中生》2012,(24):45-51
正No.1动词时态【知识梳理】1.一般现在时1)表示经常性或习惯性的动作。常与always,usually,often,sometimes,every day(week/month/year),once a day,on Sundays等时间状语连用。如:Mike often has breakfast at seven inthe morning.2)表示客观事实或普遍真理。如:The teacher told us theearth goes around the sun.(老师告诉我们地球围绕太阳转。)  相似文献   

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1.We called her Xi Wang.我们叫她“希望”。(P56)这里是“call 宾语 宾语补足语”结构,其中call的意思是“称呼、叫做”。例如:W e callhim Xiao Li.我们叫他小李。W hatdo you callthis in English?这个用英语叫什么?[相关链接]call还有“喊叫、给……打电话”等含义。例如:Don’tforgetto callm e tom orrow.别忘了明天给我打电话。2.Ifpeople find baby pandas alone,they willoften take them away.如果人们发现小熊猫独自呆着,就会把它们带走。(P56)take away属“动词 副词”型短语,要注意后跟代词作宾语时,代词要放在中间。类…  相似文献   

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英语中有少数常见的动词 ,其后可跟形容词作宾语补足语 ,补充说明宾语的性质或状态 ,但这样的词不多 ,常见的只有 :find、believe、consider、thi nk、keep、make、wish等等。例如 :a)IfinditverydifficulttolearnEnglishwell  相似文献   

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see,notice,observe,watch,hear,listen to,feel,find等感官动词后面常接复合宾语,其后可跟的宾语补足语主要有以下三种。一、现在分词作宾语补足语现在分词在感官动词后面作宾语补足语表示动作正在进行。例如:W e saw children playing together in the park.我们看见孩子们在  相似文献   

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学英语者都知道,有些行为动词后只能跟动词不定式作宾语,如hope,wish,refuse,fail,help,decide等;有些则只能跟动名词作宾语,如finish,practise,enjoy,mind,miss,consider,understand,keep等;大多数动词后跟不定式和动名词作宾语都可以,意思也基本相同。如:1)He continued to do his homework.(=He continued doing his homework.)他继续做作业。2)We started to do it yesterday.(=We started doing it yesterday.)我们是昨天开始做这件事的。但也有不少动词后跟不定式或动名词作宾语时,还存在着一些差异。弄明白这种差异,有助于我们准确贴切地使用英语动词。一、不定式常常只表示句子主语的动作或行为,而动名词则可表示任何人的动作或行为。如:  相似文献   

18.
在英语学习中,理解并掌握及物动词和不及物动词的概念,及其在一般和特殊情况下的相互变化,对于正确并灵活地运用英语会有很大帮助。现就这一问题做些说明和探索。 一、词义及变化 英语中,需要直接跟有宾语的动词称为及物动词。例如: The child ate the apple quickly.这孩子很快地吃完了苹果。 而不需要直接跟有宾语的动词称为不及物动词。例如: The sun always rises in the east.太阳总是从东方升起。 但是,英语中许多动词既可以做及物动词,也可以做不及物动词。这些动词在做及物和不及物动词时,根据其词意变化可分为三类。 1…  相似文献   

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“说”在英语中有多种表达法,不同场合下我们可以用不同的动词来表达“说”这一概念。现将中学课本中出现过的“说”粗略归纳如下:1.say“说”、“说道”,着重说话的内容。如:He said“Good morning”to his teacher.他向老师说了声“早安!”2.tell"告诉”,“告诉某人说……”。如:I told her that the bike was broken.我告诉她说自行车坏了。3.speak"说话”,指说话的能力和方式;“说(某种语言)”。如:If you can speak English,please9pezlk at the meeting;要是你会说英语,请在会上发个言。4.talk指相互之间的“说话;谈话”。如:Let’s sit down and talk.让我们坐下来谈。5.report"报告说”,“告发说”。如:  相似文献   

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动词keep 在初中英语课本中多次出现,现将其几种常见的结构归纳如下,以供同学们参考。1.keep+宾语+宾语补足语(1)“keep +宾语+形容词(副词、介词短语)”表示“使……处于(保持)某种状态”。如:We must keep our classroom clean and tidy. 我们应当保持教室干净整洁。The students must keep their hands behind their backs. 学生们必须把手放在背后。Don’t keep your hair so long. 你不要留这么长的头发。The bad weather keeps us inside the house. 这坏天气使我们不能出门。Don’t get up. I must …  相似文献   

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