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利用超级画板突破二次函数教学难问题的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
数学课堂是应用现代信息技术的课堂。超级画板这一辅助教学手段的运用,不仅大大地提高了学生课堂学习效率,对提高教师的教学水平和教学手段也起到很好的促进作用。 相似文献
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灵活有效的教学手段是活跃课堂学习氛围、拓展学生思维、提高教学质量的重要保证。课堂提问则是诸多教学手段中最简单易行的,也是教师在教学实践中常用的教学手段之一。可是一些初登讲台的老师由于缺乏对课堂提问这种教学于段的认识和研究,在教学实践中忽略了时此种教学手段的运用或运用不得法,导致教学手段简单、呆板,课堂上学习气氛沉闷, 相似文献
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课堂观察是教师获得教学反馈信息的重要手段,对提高课堂教学质量具有重要意义。通过对微格教学实例的分析,探究课堂观察对提高新教师教学技能的作用。结果表明,在微格教学中应用课堂观察可以有效提高教师的教学技能。 相似文献
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多媒体技术辅助教学手段进入小学音乐课堂,不仅激发了小学生的学习兴趣,提高了教学效率,而且丰富了教学手段,提高了教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
信息技术的飞速发展,使得小学数学课堂的教学资源更加充足,给提高小学数学课堂效果带来了许多帮助。只有将新的教学手段融入教学活动中,才能跟上时代的步伐,提高教学效率。巧用信息技术来提高小学数学课堂的效率,以及对信息技术融入教学课堂的方法研究。 相似文献
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范军 《中国科教创新导刊》2009,(28):216-216
提高体育教学水平、加强体育教学能力是每个体育教师所关注的。体育课堂所使用的教学手段是造成体育授课水平高低的直接决定因素。其中,讲解与示范是教学手段最为经常使用的,提高这两项教学手段对提高体育教学有着至关重要的作用。 相似文献
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孙秀萍 《课堂内外(高中版)》2011,(2):37-38
提问是提高语文课堂教学有效性的关键所在,因此,提高语文课堂提问的有效性是实施课堂有效教学、提高课堂效率的重要手段。但在教学工作中,我们却发现课堂提问常有一些不良倾向,针对这些现象,本文将重点谈谈自己的一些认识和做法。 相似文献
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张玉华 《中国教育技术装备》2011,(20):66-67
多媒体教学设备在活跃课堂氛围、优化课堂结构等方面发挥着重要作用,成为不可缺少的教学手段。如何将多媒体教学设备与实际课堂教学有效结合,从而更好地提高课堂效率,提高中小学的教学质 相似文献
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在小学英语课堂教学中,采用丰富多彩的教学手段,提高学生参与课堂的积极性。把游戏引人课堂,采取竞争机制,激发学生的表达欲望,创设情景,培养交际能力,达到提高课堂效益的目的。 相似文献
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在初中生物教学中,重视课堂教学效果是提高教学质量的重要途径。提高课堂教学效果的手段多种多样。上课充分准备,创建和谐课堂,引导自主学习。拓展课堂空间,都不失为提高课堂教学效果的手段。 相似文献
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陈冬琴 《数学学习与研究(教研版)》2015,(4):33
课堂提问释疑是教学中的一个重要环节,是更好地实现教学目标,提高课堂效率的重要手段,本文重点探索了这一教学手段发挥最佳效益的途径,并展开了一些个人在此问题上的思考. 相似文献
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随着教学手段的不断改革与创新,小学体育教师需要采用灵活多样的手段,冲破封闭课堂模式的束缚,让课堂充满生机充满活力,从而提高小学体育教学质量,展现体育教学所特有的魅力。 相似文献