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相似文献
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1.
快乐处方     
曾有一位少年问一位智者:“我怎样才能变成一个自己愉快也能带给别人快乐的人?”智者送少年四句话:把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。少年依智者之言走过他的人生历程之后,  相似文献   

2.
快乐处方     
《教育现代化》2005,(12):127-128
生活中总有人抱怨.自己的生活毫无快乐可言,干什么事情都缺乏动力,这些人很可能患上了快乐缺失综合征。如果你受以下症状困扰越多,你就越有可能患上了快乐缺失综合征。  相似文献   

3.
快乐之奖     
一位悠闲的老人,守候在闹市区的一条繁华马路上。无数的行人从他身边匆匆掠过,如同群群鸥鸟飞越搁浅的轮船。老人睿智的目光巡视着众人的脸庞,不断地轻轻叹息。偶尔他会走到某位行人的面前,有礼貌地拦住他或她,悄声地说一句什么话,然后把一样东西塞进那人的手里,微笑着离开。[第一段]  相似文献   

4.
快乐老人     
王芷琴 《老年教育》2010,(12):44-44
平时,我见到的名片不论职务高低,版面雅俗,规格基本相同。然而那一次收到一张另类名片,却使我眼界大开:名片是用打印纸做的,下方标有姓名、电话、邮编、地址,正中四个大字“快乐老人”。  相似文献   

5.
最近,看到一个故事:一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子5元钱,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子3元钱。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。3元钱也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5角钱。孩子们勃然大怒:“一天才5角钱,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!  相似文献   

6.
快乐之奖     
一位悠闲的老人.守候在闹市区的一条繁华马路上。无数的行人从他身边匆匆掠过.如同群群鸥鸟飞越搁浅的轮船。老人睿智的目光巡视着众人的脸庞.不断地轻轻叹息。偶尔他会走到某位行人的面前,有礼貌地拦住他或她,悄声地说一句什么话.然后把一样东西塞进那人的手里,微笑着离开。[第一段]  相似文献   

7.
终南山,水沛草美。听说这里出产一种快乐藤,凡是能得到此藤的人,定会喜形于色,笑逐颜开,不知烦恼为何物。曾经有一个人,为了得到无尽的快乐,不惜跋山涉水,去寻找这种快乐藤,他历尽千辛万苦采到终南山,虽然得到了这种藤,却仍然不快乐,这天晚上,他在山下一位老人的屋里借宿,面对皎洁的月光,不由慨然长叹。他不禁问老人:为什么我已经得到了快乐藤,却仍然不快乐?  相似文献   

8.
快乐之奖     
一位悠闲的老人,守候在闹市区的一条繁华马路上。无数的行人从他身边匆匆掠过。如同一群群鸥鸟飞越搁浅的轮船。老人睿智的目光巡视着众人的脸庞,不断地轻轻叹息。偶尔他会走到某位行人的面前,有礼貌地拦住他或她,悄声地说一句什么话,然后把一样东西塞进那人的手里,微笑着离开。  相似文献   

9.
快乐的理由     
我们的社区里有一位老人,无论什么时候,人们见他总是一脸乐呵呵的样子,从没有人见他唉声叹气、愁容满面.然而,人们并不知道,这位老人的烦恼事要此别人多得多.  相似文献   

10.
做教师的意义是什么?真可谓仁者见仁.智者见智。从教十多年的我,一直把学生的成功当作我最骄傲的资本。然而,就在2008年春节前一个大雪纷飞的深夜.一位已不在我班的学生LC的一个电话.突然让我改变了对自己所从事的职业的看法。  相似文献   

11.
快乐的秘密     
快乐的秘密就是要能看到这个世界上美好的事物,而不必在意你汤匙里的那两滴油是否会洒出来。有位商人看到他的儿子终日闷闷不乐,就让他去找世界上最聪明的一位智者,向其寻求快乐的秘密。于是,这个年轻人在沙漠中跋涉了40天,终于来到了这位智者居住的高山,智者就住在山顶上一座美丽的城堡里。  相似文献   

12.
两个爱我的老人矮墙里住着我的爷爷奶奶,从小我和他们生活在一起。曾经因他们笑过,也曾经因他们哭过;曾经受过他们的表扬,也曾经挨过他们的批评;曾经在他们怀里撒过娇,也曾经背着他们偷偷做坏事……  相似文献   

13.
良心的处方     
参加朋友的家庭聚会,有幸认识了当地颇具名气的私立医院的院长王先生,他向我讲述了自己的经历:那一年我26岁,是当时分到那家公立医院的第一个研究生。医院有一条内部规定,医生的工资和奖金是与自己的业务量挂钩的。也就是说你所开处方的多少、患者购买药量的大小和所做辅助检查  相似文献   

14.
"人最宝贵的东西是生命,而生命中最宝贵的东西就是快乐"。我国教育家孔子很早就有了"快乐教育"思想萌茅:英国教育家斯宾塞一生都在倡导快乐教育。我们本着"让幼儿在快乐中发展"的宗旨,以《纲要》为指导,勤于实践、善于研究、勇于创新,更好的构建我们的园本课程。  相似文献   

15.
快乐处方     
曾有一位少年问一位智者:“我怎样才能变成一个自己愉快也能带给别人快乐的人?”智者送少年四句话:把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己.少年依智者之言走过他的人生历程之后,也成了一位智者,他是一个愉快的人,也给每个见过他的人带来快乐.智者的四句  相似文献   

16.
<纲要>给我带来了启示:为了促进幼儿的健康成长,必须既重视幼儿的身心保健教育,也必须通过体育锻炼增强幼儿的体质,即保护和锻炼并重.我园<乒乓在渗透式领域中的开发与运用>的教育研究课题中,思想明确,它指引我们将幼儿的乒乓教育活动贯彻落实到幼儿的一日生活当中,并且有创造性的尝试开展着以乒乓为特色的五大领域活动,这些活动丰富了幼儿的生活也带着幼儿一起走近了快乐与健康.  相似文献   

17.
快乐五一     
《少年电脑世界》2011,(5):10-11
  相似文献   

18.
简单快乐     
人要活得快乐,简单才会快乐,可是自己正慢慢变得复杂起来。说说当来我家的经历吧,那是一个平常不能再平常的日子,经过我和他几番连环轰炸说服,他才勉强同意到我家来住,爸爸妈妈很热情,因为家里很少来客人的缘故吧。吃过中饭我去镇上那个小小的火车站去接他。车站的人不是很多,因为管得不严火车没到就让我们这些什么票也没买的人上了站台。天气刚刚转凉,但夏天还是迟迟不走,在留恋路边的小花吗,也许是舍不得绿得滴出油的小草。火车还没来,正午的太阳变得温和起来,站台上小草从石板路的缝隙艰难的探出头来,被来往的脚步踩得东倒西歪,但似乎还…  相似文献   

19.
快乐时光     
蚂蚁怎么说小文上完厕所,回到教室对老师说:"老师,厕所里有好多蚂蚁。"老师忽然想到蚂蚁的英文单词"ant",于是考小文:"蚂蚁怎么说?"小文一脸茫然,说:"蚂蚁它……什么也没说……"  相似文献   

20.
收信快乐     
打开神秘的信封,各种季节的气息扑面而来……,Class 3,Grade 6Longiiang Experimental SchoolShunde District,Foshan 528318Guangdong Province  相似文献   

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