累,并幸福着

参加工作的第三个年头,我加入了"宋君小学数学名师工作室",很荣幸能够和伙伴们一起搞研究、促成长,在工作室的日子成为我工作中一段宝贵的经历。记得刚刚加入工作室的时候,我几乎每天晚上都会敲打电脑键盘到凌晨,那是因为,在我心中始终存在着一份对教育的执着。清楚地记得2012年4月,在导师的推荐下,我加入了"新世纪小学数学网络课堂教学设计大赛"这个平台。在这个平台中,     

痛并快乐着,累并幸福着——农村初中班主任的现状反思与幸福成长

当老师苦,当老师难,当个好老师是苦难相伴;当班主任累,当班主任繁,当个优秀班主任则是难上加繁;而要当好贫困地区农村初中的班主任,忙、苦、累、痛、繁,更是家常便饭。走出困境、克服瓶颈,还需革新体制、竞争激励,内外结合、寻找对策。经受苦痛、追求幸福,更需永葆梦想、拥有智慧、自我成长。     

苦，并幸福着

总感叹时间过得太快。仿佛昨天还在校园的林荫道上悠然散步，如今却已站在三尺讲台上带领学生徜徉于知识的海洋。     

教并幸福着

天空的幸福，是穿一身蓝衣；森林的幸福，是披一袭绿衣裳；阳光的幸福，是如钻石般耀，我想，老师的幸福莫过于使自己的教育四溢芬芳……     

幸福并感动着

<正>13年前,怀揣对"太阳底下最光辉的职业"的憧憬,我开始踏上三尺讲台,成为一名普通的高中历史教师。斗转星移,春去秋来,在时光的流逝中,我深切体会到这份工作的辛苦与繁琐,但从可爱、淳朴的学生们那里,我也品味到身为人师的快乐与幸福。就以现在我     

忙碌并幸福着

正原来真的有点着蜡烛学习的时光啊。在读完黄老师的《最幸福的时光》后,我突然想起以前读到过的一些励志故事,其中就有说到点着蜡烛读书的。原来正能量就在身边。作为学生,对于老师的中学时代总有着无限的想象,总觉得他们的中学故事肯定特别不一样,但看了黄老师的文章后才发现学生时代的大部分时光都是类似的。可在这其中却又看到了老师的另一面,比如从前我只知道老师对于文学这方面的爱好,却不知他对     

累并快乐着

累并快乐着。快乐着学生的快乐,快乐着教师的快乐,快乐着教育过程的快乐,快乐着成就师生的快乐,也快乐着成就自己的快乐。这种美好的感觉主要是来自于自己的思想、态度与行动。     

累并快乐着

本刊驻广西柳州小记者甘灵菱报道
　　今天,我可兴奋了！因为我当官了。你要问是什么官？告诉你吧,是小小图书管理员！     

累并快乐着

在我童年的梦里,教师是最神圣的,我在学生时代的最大理想,就是有朝一日能成为三尺讲台上的人民教师。高考时,我将师范类作为我的第一填报志愿。经过努力,我如愿考上了梦寐以求的美术院校并接受了较为系统的美术专业训练。     

累并快乐着

开学初,教导主任在年度教学计划会上宣布,3月份将举行南山区小学语青年教师赛课活动,每所学校推选一节能代表学校最高水平的课参赛,“这次比赛是继1999年以来南山区最大的一次比赛,获比赛第一名可代表深圳赴郑州参加‘个性课堂大赛＇”.这话激起了我蕴藏在心底的激情,同时也勾起了我赴郑州赛课的憧憬.     

累并快乐着

今天,又轮到我当“小小班主任”了。一大早,我就起床了,匆匆扒了几口饭,背起书包就往学校跑,团为今天我要给同学们一个惊喜。 到了教室,我立即在黑板上写了几句话:“新的一天,新的希望,眼前将是新的你”。同学们陆续走进了教室,看了黑板上的字,还真像变了个人似的,自觉地拿出课     

累并快乐着

初夏的天像娃娃的脸,时晴时雨。刚才骄阳高照,转瞬就下起太阳雨;原本闷热难耐,一日却陡然降温……一年一度的小学毕业考试、中考、高考又如期而至。不知是多变的天气影响了毕业班老师紧绷的神经,还是毕业班老师敏感的心感知了善变的大自然,五月天,这一群人的心情随着忽冷忽热的天气起起伏伏。他们的心情故事,年复一年地上演着杏坛人生中最纷繁复杂、最刻骨铭心、最多姿多彩的经历--     

累并快乐着

聚沙成塔,积水成渊,我们每个人都是小沙砾、小水滴.可即使我们再渺小,也是这个社会大家庭中的一分子,应该为这个家庭的和谐美满尽一份力. "轰隆隆……" 一辆辆大卡车疾驰而过,车上装运的土块不时掉落些在地上,村间的水泥路瞬间变得满身都是疙瘩.一些腿脚不便的老人,蹒跚着跨过一个个土疙瘩,非常吃力;一些骑自行车的人,看着有些颠簸的道路,心惊胆战地下了车,小心翼翼地推着往前走.虽然每个人都感觉到了不便,但谁也没想到要去铲掉那些泥土.     

累并快乐着

幼儿园教师一天的生活是非常忙碌的,不但要照顾好幼儿的吃、喝、拉、撒、睡,还要精心准备好每一次教育活动。讲故事,要亲自动手画图片、做头饰：学儿歌,要将儿歌编成故事,再配上相应的图片,使枯燥无味的内容变得通俗直观、活泼有趣。     

幸福着的教师

普普通通，决定了我们不会拥有太多的精彩、太多的轰轰烈烈，但我们是幸福的。风来了，我们伸出手臂撑住孩子的腰，我们是幸福的；雨来了，我们散开衣襟遮住孩子的头，我们是幸福的；我们像一泓涟漪荡尽孩子心头的阴云，我们是幸福的；我们像一片白云揩净孩子身上的尘土，我们是幸福的……     

生活着，幸福着

“幸福”是什么？不同的经历,对“幸福”的诠释迥然不同。我以为,“幸福”是源自心灵深处的满足感。     

快乐着,幸福着

在各级政府和教育局的努力下,教师的工资逐年提高,但山区教师的工资还不高。在这种情况下,良好的心态是必要的。在精神的世界里不断辛勤耕耘,把自己的饭碗当成职业,把自己的职业做成事业,你就会找到幸福。     

感动着幸福着

感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。