父亲

“望着你的背影，才知道大山的坚韧……”每每听到《父亲》这首感人肺腑的歌时，我就想起了白发苍苍的老父亲。我是从农村来的，我是农民的女儿，我的家乡在那遥远而贫瘠的农村。茫茫的天空下，横卧着几个古老的村庄，一座座小土屋房顶上那袅袅的炊烟将村外牛背上牧童的歌声扯得好远好远。父亲常常牵着我的手，走在坎坷的路上，一路讲着动人的故事……小时候，我生活在梦的摇篮里。当牙牙学语时，就挣脱了父亲的臂弯，在乡间的小路上、清澈的小溪边、一望无垠的田野里嬉戏，留下了童年灿烂的笑声。我一天天长大，父亲便把对我的爱融进了辛勤…     

想念父亲

今天课堂上,我又一次领着学生走进朱自清的《背影》,开篇读到"我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影"我喉咙发紧哽咽着,眼泪不禁滑落.那个戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍的背影幻化成了我的老父亲——身材臃肿,腿脚不便,不说蹒跚地走,就是挪到门口院子晒太阳都呼啦呼啦喘着粗气.     

想象父亲的背影

上课了，老师没有及时到班。我坐在靠窗的位置，瞥了眼摆放得正正的语文书，《背影》这一题目深深刺痛了我。背影，父亲的背影，父亲——一个多么可笑的名词。父亲在我的生命中缺席了十多年，我想象不出父亲的背影。抬头望了望窗外的天空，有些阴霾。那些我始终不愿记着却在我脑际扎根的回忆排山倒海而来。     

《背影》中的"我"

“我”流泪表现亲子之爱是《背影》的主旨。最使我感动的是父亲的背影：在浦口车站，看到为我买橘子而艰难地攀越站台时父亲的背影，当父亲一切安排妥当而离开车站混入来来往往的人群时的背影。两次背影使得我情不自禁地流下了泪水我非女流之辈，多愁善感，而是大丈夫一个，年岁已二十。自古道“男儿有泪不轻弹”，是什么使得我七尺男儿泪落沾襟？是父爱。我在浦口车站与父亲分离时两次流泪有别于文中的另两次流泪。在徐州见到父亲，得知父亲徐州烟酒公卖局长之职被除，又看见满院的狼藉不堪，顿时触景生情，倍感命运多舛；加之思念起去世的…     

父亲的手掌

父亲说，手掌是用来做事的。小时候，我有个坏习惯，就是有事没事喜欢把手藏在口袋里，不愿伸出来。父亲发现后，便对我说：“伸出手来，跟爸爸的比一比，看看爸爸的手掌有什么不同。”那是怎样的一双手啊!宽大、厚实、有力，一层层的老茧让我明白了父亲的操劳。但我还是不服气，争辩道：“我才不想有这么一双粗糙的手呢!”父亲并不生气，说道：“手掌是用来做事的，至于做什么事，那就要看你的本事了。你是男子汉，得有一双强有力的手。你这样整天藏在口袋里，别人会小看你的。”是的，我是男人，我要有一双强有力的手。不知不觉间，我握紧了小拳头。     

和父亲面对面——关于“背影”的联想

在写父亲的作品中,朱自清先生的《背影》给我留下了深刻的印象。这不仅在于作品中流露的父亲深厚情意感人至深,而且在于这种深情所投射的对象——“背影”上。随着阅历和年龄的增长,“背影”这两个字越来越引起了我对     

背

朱自清笔下的背给我们留下一个慈祥、和蔼的老父亲形象。父亲的背让你觉得宽大、安全,母亲的背会使你感到温馨,哥哥的背让你明白手足情深。他——我的朋友的背,让我懂得友情。     

徜徉在个性与唯美的世界——对朱自清、川端康成、李乐薇的感性解读

朱自清:轻扬在荷塘上的朦胧月色对你,我该是熟悉的,我见过你的照片,那是你那个时代许许多多的像你一类的人的标准照片,一袭长衫,一副眼镜。长衫是中国的,眼镜是西洋的。也许是因为那照片已翻拍了无数次,我已无法从你眼镜背后的眼睛里,看到更多的只属于你自己的东西。我曾数次向学生极为虔诚地教过你的《背影》,那背影是你父亲的,那背影也是你特定时候的一种情感的流泻,这种流泻曾感染过许多的人。于是也就有了多如牛毛的文字,那些文字重重复复地堆叠在一起,成了一种特殊的景观。我也曾流连在那景观中,可抽象出来的却是这样的一些文字:忆背影…     

天凉好个秋

“喂,是阿华吗？我是你爸,最近还好吧？”一位老父亲正在给远在北方上大学的儿子打电话。“爸,我很好。”儿子一下就听出了父亲那浑厚的嗓音。     

父爱无声

提起父亲,便想起了朱自清的《背影》。《背影》中的父亲像一杯白开水,初品时平淡无奇,细品却别有一番滋味,其实,天下的父亲都是如此,我的父亲也不例外。     

以小见大 以情动人

<正>【作文题目】朱自清永远忘不了父亲那“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去……”为他买橘子的背影。在你的记忆中,是否也有这样一个难忘的背影？请你以《背影》为题,写一篇作文。【题目解析】八年级,我们学习了朱自清的《背影》。朱自清在文中细致刻画了父亲买橘子的背影,通过一系列的动作描写,     

想象父亲的背影

上课了,老师没有及时到班。我坐在靠窗的位置,瞥了眼摆放得正正的语文书,《背影》这一题目深深刺痛了我。背影,父亲的背影,父亲——一个多么可笑的名词。父亲在我的生命中缺席了十多     

请给我您的背影

从我记事起,父亲就从未给过我他的背影。我那时还很小,总好奇父亲背上到底藏着什么,于是老缠着要看他的背影,父亲拗不过我,就答应了。父亲的背的确很宽大,但遗憾的是上面并没有我所期待的"宝贝"。我当时很失望,然而父亲的背影却仍旧躲闪着……     

父子关系的强弱转换——我如何讲《背影》

《背影》感人至深.但是对于人生体验和阅历有限的中学生来说,《背影》却并不容易感动他们.要读懂这篇文章,我认为应先从结尾看起.结尾段表明了什么?可以让学生总结.我想学生是可以总结出来的:就是两条:其一,父子关系有一段时间并不好;其二,“我”思念父亲,思念父亲的背影.那么接下来我要问:这两条之间是如何实现转换的?父子间的心结是如何解开的?学生肯定会回答:父亲的背影感动了“我”.我将接着问:父亲的背影对于“我”来说到底意味着什么?同学们多半会说,意味着父亲对儿子的感情.但是,仅仅如此吗?由此,我们再从头读这篇课文.     

我教《背影》

我教《背影》安徽铜陵五中李茂堂语文姓“语”，所以我咬文嚼字教《背影》。首先引导同学们补足题目：惨淡家景之下，冬天相别之时，儿子心目中的父亲“背影”。接着扣紧五句话儿，四次背影，三处跌宕，两个“聪明”，一声长叹组织教学。朱自清先生记叙父亲说的五句话，平...     

朱自清谈《背影》的创作

作在1947年7月1日答《艺知识》编问中说：“我写《背影》就因为中所引的父亲的来信里那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌，我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前二般无二，我这篇只是写实。”     

关注生活 体味真情——谈《背影》课后的一次练笔

学完《背影》一课,我被朱自清笔下父亲的形象深深感动了。《背影》之所以能够历久传颂且有感人至深的力量,并不是靠华丽的文字或高超的技巧,而是凭借其所表达的真情。通过"背影",我们可以感受到父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感激。针对《背影》这篇文章,我     

我的父亲

人常说:“父爱如山。”我总以为父亲的爱不会像母爱那样细致琐碎。平时,我和父亲之间也很少有温情脉脉的交流,我对父亲的感情更多的是敬畏。但学习了朱自清先生的《背影》之后,记忆中的一件往事突然涌上心头,让我看到了父亲的拳拳爱子之心。朱自清先生的父亲留给他的爱已浓缩成一个一生难忘的背影,而我的父亲则用他宽厚有力的脊背为我撑起了一片天空。     

说自己想说的话

朱自清先生在谈到《背影》时说:“我写《背影》,就是因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟在眼前一般无二。我这篇文章只是写实。”这句话所指的虽然只是《背影》这一篇文章,但同样告诉了     

父亲的眼神

父亲的背影，让朱自清潸然泪下；父亲的眼神，让我终生汗颜……