浅论话题作文的特点与写作

从1999年高考作文题“假如记忆可以移植”开始到现在已连续多年写话题作文了,据有关资料统计,全国各地中考话题作文也由2000年的百分之十左右,上升到2010年的百分之九十以上。     

话题作文的特点及写作要领

所谓“话题” ,就是谈话的中心 ,就是引发谈话的由头。比如说 ,“创新”是目前的一个热门“话题” ,它可以引发出人们无数的见解。又比如说 ,某个故事、某则新闻、某次科研成果、某部影视作品———都可以作为“话题”来引发人们的联想、引发人们的议论、引发人们的抒情 ,也就是引发人们心中想说的话。由此可知 ,在我们的作文课上 ,在我们语文试卷上 ,由某个设置好了的“话题”所引发出来的作文就是“话题”作文。“话题作文”形式与我们习惯的命题作文、半命题作文相比 ,已经发生了巨大的变化。话题作文有如下特点 :l.文体灵活。学生依据“…     

话题作文的特点及写作要领

所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。比如说，“创新”是目前的一个热门“话题”，它可以引发出人们无数的见解。又比如说，某个故事、某则新闻、某次科研成果、某部影视作品——都可以作为“话题”来引发人们的联想、引发人们的议论、引发人们的抒情，也就是引发人们心中想说的话。由此可知，在我们的作文课上，在我们语文试卷上，由某个设置好了的“话题”所引发出来的作文就是“话题”作文。     

话题作文的特点及其写作思考

近几年的中考语文试卷中,出现了一个很值得注意的现象,就是越来越多的省市采用了话题作文这一全新形式。这种题型得到了各地中考命题者的青睐,一方面是语文作文改革日益深化的体现,另一方面则是因为这种题型较以往的全命题作文、看图作文以及单纯结构的读后感、范围过窄的半命题作文有许多优点,表现在：     

话题作文的写作

如何写好话题作文?这是一个大得需要写一本书还不一定能讲得清楚的题目。因此我只从这三个方面入手:了解命题者、分析阅卷者、训练你自己。了解命题者高考话题作文命题的基石是全面考查学生的语文素养,不仅有表达,还有思想、思维、情感等方面。为了达到这个目标,命题者在这几个问题上努     

话题作文与读后感的写作

现在高考中的话题作文,由于文体不限,有些学生选用读后感的形式去写。但从高考阅卷反馈的信息来看,由于平时训练不到位,有关读后感类的文章不尽如人意,往往出现这样那样的问题,因而得分不高。这就要求我们必须系统地了解读后感的特点,把握读后     

话题作文写作五字诀

现在的中考作文形式异彩纷呈,各领风骚,其中,尤以话题作文居多。它的优点在于给了考生更广阔的写作空间和更大的发挥余地,深受广大考生的喜爱。笔者根据自身教学实践,认为在训练话题作文时必须扣住“巧”、“细”、“活”、“真”、“亮”这五字进行。1.巧——扣题示,巧拟题。题目是文章内容和读者心灵之间的第一个接触点,常言道:“文题善,佳作成一半。”那么,如何让题目精练亮丽呢?(1)审题——化大为小。话题作文的写作范围非常宽泛,必须认真揣摩,领会提示语的要求。可以先按不同的标准对话题进行分类,同一大类又可分成若干小类,然后选择其…     

话题作文写作指导

[题目]阅读材料,按要求作文。有三个人在谈人生。甲:如果人生重新来过,我一定要好好设计一番乙:如果人生重新来过,我就不做人了,一定要做一只鸟或做一条鱼,总之要生活在天上或水中,不要再做脚踏实地的地上动物了。丙:啊!我可不想再重来了,好不容易才熬到今     

话题作文写作指导

所谓话题作文,就是命题者为考生提供一个话题中心(即话题),让考生在规定的写作范围之内自定立意,自选文体,自拟题目的作文。     

小议话题作文写作

语文课中作文教学是一个难点,作文基本功的训练是一个循序渐进、点滴积累的过程,是一个不能立竿见影的过程。在这一过程中,不仅要指导学生进行广泛的阅读,以训练培养学生的思维力,促使他们能自觉地进行语言的锤炼;还要指导学生如何谋篇布局,如何表情达意、阐述见解;更要指导学生多写多练,为学生在作文时的那一刻激情的喷发,进发出“创新、想象”的火花,打下扎实的基础。     

话题作文写作示例

阅读下面的材料,根据要求作文。(2003届高三第五次全国大联考作文试题) 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人, 调查结果发现:     

话题作文写作指导

【考点聚焦】受课标"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,提倡学生自     

话题作文写作指导

我们生活在大自然中。雄奇的山峰，广袤的原野。欢快的溪流．深沉的海洋，都会引起我们深思；朝晖夕阴。寒来暑往。花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟。请以“感悟大自然”为话题，自拟题目。写一篇不少于800字的文章。     

话题作文写作指导

学生作文考试的模式一般有命题作文、半命题作文、材料作文、看图作文以及话题作文。近几年中考作文考试比较重视文章的创新,大都以话题作文的模式出现。因此,教师就特别重视指导学生写话题作文。     

话题作文写作指导

学生作文考试的模式一般有命题作文、半命题作文、材料作文、看图作文以及话题作文。近几年中考作文考试比较重视文章的创新,大都以话题作文的模式出现。因此,教师就特别重视指导学生写话题作文。     

谈话题作文写作

<正>一近些年来,话题作文成了作文考查的重要形式,其主要优势在于符合中考改革的要求:一是内容上体现开放性,为广大考生提供一个广阔的写作空间,可自拟题目,选择自己最熟悉的题材来写;二是形式上文体不限,只要没有特殊限制,即可写成记叙文、说明文、议论文,也可写成散文、小说、童话、寓言等,考生可根据自己的写作特长,或写人记事,或发表议论,或抒发情感,或写说明文等;三是符合"写作不得设置审题障碍"的要求,话题作文"发散性思维"这种开放性的思维方式为考生营造了充分发挥创造力的良好氛围。考生人人有话     

话题作文写作指导

近几年来,高考、中考作文也由原来的命题作文转变为话题作文的形式出现。话题作文的特点是:自拟题目,自主立意,自选文体。话题作文虽然有宽松、开放、灵活的特点,但从学生平时的作文来看,还是无从下笔,写不好这类作文,因此指导学生写好话题作文是非常重要的。在教学中,我重点抓拟题、立意、选材、语言这几方面对学生作文进行指导,取得了较好的效果。一、教会学生如何拟题学生作文动笔前,第一步就是要拟定文章的题目。题目非常重要,一个好题目,一个精彩的题目,能吸引读者,打动读者,反映文章的主题。那么如何拟题呢?1.利用话题来拟题利用话题…     

话题作文写作指要

话题作文有以下主要特点 :1 给一个贴近学生生活实际的话题 ,一个大框框。即如今年高考题“注意”中的第一点所言 ,“话题的范围是宽泛的”。 2 话题即文章的大体内容 ,具体内容自定 ,题目自拟。3 表达方式多样 ,记叙、描写、议论、抒情、说明等根据文章需要自行组合。 4 文章体裁不限 ,得心应手自选。话题作文怎么写 ?我认为主要应抓“话题作文”构思训练。这既是高三的急就章 ,又是话题作文的‘牛鼻子’。文章的构思又分两点来讲 ,针对“话题作文”“话题宽泛”这个特点 ,先讲破题入门法。这是构思中诸种要点中的小者易者 ,但也是关键的…