帽子

我一直珍藏着一只帽子，一只漂亮的绒线小帽，心里还珍藏着常激起我感情涟漪的记忆。这份记忆驱使我选择了崇高但又不为所有人都向往的职业——教师。     

父亲,等我回来

火车到达武汉，我拿着简单的行李，穿行在熙熙攘攘、人头攒动的人群中。我极力在寻找着父亲，寻找着铭刻在记忆中强壮、开朗的父亲。     

灯芯绒，妈妈温软的手

我穿上妈妈新近为我缝制的灯芯绒衣裳，像大雪后第一缕阳光照在身上，暖暖的，包裹着我无数个纤纤细细的备受呵护的记忆。     

那件平凡又感人的往事

记忆，像颗颗灰尘，有时一抹便没了。可是那一件事，就像我记忆中一颗闪亮的星星，总是散发着夺目的光辉。     

微笑

在生活中到处都有微笑，我永远不会忘记那永恒的微笑，它一直留在我的记忆中，鼓舞着我前进。     

记忆的盒子

我有个记忆的盒子 里面装着我所有的记忆 每隔一段时间我就要整理我的记忆 删去不愉快的经历 保留最完美的记忆     

纽扣“走错门”

在我童年记忆的海洋里奔腾着无数浪花，其中最有趣的一朵，要数我第一次学穿衣服的情景了，现在想起这件事情来，真让人啼笑皆非。     

老师的伞

在我记忆的沙滩上,珍藏着一块异常绚丽的贝壳,里面收藏着一段难以抹去的记忆。     

追风筝的傻瓜

我就像一个执著着追风筝的傻瓜，在和田少艾交往的第一天便想过要成家。但最后，最后的最后，我能做的仅仅只是仰天长啸，将记忆燃烧。     

野紫苏

晚饭后，我在后院散步，忽然发现石缝里长出来一株野紫苏，矮矮的，单单的，很小的叶子，很小的花，结着很小的籽，在秋风中孤零零地摇曳着。看着那瘦弱的茎黄黄的叶却还坚强努力地奉献着无数果实的样子，我禁不住鼻子发酸。是啊，它使我想起我的母亲，在那细小的果实里，承载着我童年时对母亲的许多记忆。     

5个字,4个词,小半生

11月16日 晴 忆 时间像布满文字的纸张，嗅着褪去的墨香，在褶皱的岁月中，寻找着留香的跫音。记忆如同散落的珠子，一粒粒被我拾起。     

感悟高三

几度风雨，几度春秋，望着校园里老榆树的叶子黄了又绿，绿了又黄，我愈加成熟的心灵也在生活中静静地思考，我的人生，究竟是在哪里起锚，又在哪里停泊？我循着记忆的小径走着、走着，寻找着一片片刻有岁月痕迹的落叶和白杨树一圈圈的历史年轮，他们有的枯黄，有的闪光，有的……时光飞逝，我走过十八个春夏秋冬，     

不再迷失方向的我

正在我的脑海里,有一段令我痛苦的记忆,也有我对未来的美好期望。这些难忘的记忆时常在我的脑海中回放。今天,我要把这些事一吐为快地说出来,告诉你们一个真实的我。在我童年的记忆深处,藏着一件我不愿提及却又时刻刺痛我心     

茉莉花开

月亮温柔的光辉静静倾泻，窗台上的茉莉花沐浴着月光，盈白如雪，空气中氤氲着淡淡的花香。我闭上眼，记忆的河流逐渐汇成江海……     

行走的村庄

走着走着，就这么走出了我的记忆。 昔日河湾里那爽朗的笑声犹在耳畔回荡，光着屁股在水里学“狗爬式”的情景还在眼前闪烁，转眼间，林立的楼宇已经淹没了清澈的小溪。     

师恩绵绵励我行——怀念我的中学语文老师刘怀玉先生

从1953年至今，半个多世纪过去了，虽然读书、工作少不了许多奔波劳碌，但是，人生有许多记忆和感念，不是随着岁月的匆匆流逝可以淡忘的，而会随着年复一年的斗转星移，日久弥新地深深铭刻在心灵里，永远鲜活，永难忘记。我初中时期的语文老师刘怀玉先生，就是我记忆感念最深的老师之一。可以说，他在教学和生活中对我的影响与关爱，一直在勉励着我不断前行。     

一杯好烫的姜汤(散文)

饥饿可以从记忆中忘却，寒冷可以从记忆中淡泊，皮肤筋骨之病也可以从记忆中抹去，唯有心灵受到震撼在记忆中永生难忘。在我的记忆中，永远也忘不了的，就是27年前，吴淑兰老师亲手为我做那杯好烫的姜汤。那年正值深冬，我念小学三年级。吴淑兰老师教我们的语文课兼做班主任。她是一名下乡知识青年．吃住在校。当时，她年仅20岁，杭着短发，小眼睛，爱笑。我们见了她就非常高兴，像一群小鸟在她的身前身后跳啊，唱啊。她能写一手好字，能唱得一曲曲好歌，会讲一个个好故事，上得好课也讲得耐人寻味。所以，我们全班学生都非常爱戴她。那时，…     

一个寻觅者的寻觅--读《钢铁是怎样炼成的》

我在这世界上走着,寻觅着,记忆是惟一的行李,书香是我生命之外的生命.品味记忆,品味书香,体味生命,体味哲理……     

重遇《九三年》

前段日子里，我又重读了雨果的《九三年》。不为别的，仅仅为了打捞起一些关于往事的美好的回忆。因为在我的记忆之中，保留着两件往事———我是重读这本书时，循着记忆渐渐地将这些印象找回来的。第一件事发生在我的少年时代，那是一个没有书籍的年代。那一年我跟着母亲去她的一个同事家里，那家的叔叔和阿姨曾经是新华社的记者，家里有三个小孩，年龄稍大于我。当我走进他们家里时，惊奇地发现三个小孩手里各持有一本外国文学的名著。我当时非常羡慕，猜想他们家中一定还有很多这样的好书。然后就是听着他们家的老大向我吹嘘那本书如何如…     

老师，请“教”我学习

少年的成长过程是伴随着许多遭遇的历程，在我对从前的记忆中，不少是难以忘怀的。而今天偶然的从初中同学那里得到的一个消息，不禁勾起我对初中时代的一段回忆。这段回忆在现在的我来看，是深刻而感伤的。