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《江西教育》1991,(1)
《中华人民共和国义务教育法》及《江西省实行九年制义务教育条例》已经颁布施行四年多了。四年多来,我省各级党委、人大、政府都把贯彻义务教育法,实施九年制义务教育,当作一件大事来抓。在组织学习和宣传义务教育法、制订实施义务教育规划、多渠道筹措资金改善办学条件、加强师资队伍建设、开展义务教育执法检查督导、狠抓巩固普及小学教育成果、控制中小学生流失、全面贯彻教育方针、提高教育质量等方面,做了很多工作,取得了很大成绩。人们的教育意识逐步增强了,依法治教的观念逐渐树立了。在基本消除中小学危房的同时,开始推行校园“六配套”和义务教育“三配套”建设。全省已有一大批乡镇,先后经过县(市、区)政府审查,并报同级人大常委会批准,依法宣布实施五年或六年的初等义务教育,并有资溪、抚州、上高、 相似文献
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《职教法》实施一年多来,在上海市委、市府的领导下,上海市的职业技术教育坚持走依法治教的道路,认真贯彻执行《职教法》的有关规定,取得了令人可喜的新发展。现将上海市贯彻《职教法》的情况简述如下:一、认真学习、大力宣传,形成懂法知法的良好氛围市领导带头学习... 相似文献
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《中华人民共和国教育法》于今年9月1日起开始实施。在当前某些企业职工教育出现滑坡的形势下,如何学习运用《教育法》,开创依法治教的新局面,笔者以为: 一、明确《教育法》的颁布是我国教育史上具有里程碑意义的大事 在1993年中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中,提出了“加快教育法制建设,建立和完善执法监督系统,逐步走上依法治教的轨道”的目标,《教育法》的颁布为实现这一目标制定了根本大法,从而结束了我国长期以来存在着的“人治教育”历史。学习运用《教育法》,必将开创社会主义市场经济条件下企业职工教育新局面。 相似文献
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六月二十日,省人大常委会第二十次会议审议通过了《江苏省幼儿教育暂行条例》(以下简称《条例》)。这是我国第一个幼儿教育地方性法规。《条例》的颁布,标志着我省幼儿教育进入了一个新时期。实行幼儿教育立法,以法治教,是我省幼儿教育事业发展的需要,也是我省幼儿教育工作者的共同心愿。回顾过去,我省的幼儿教育事业有了较大的进展,一九八五年幼儿入园率已达到56.7%,其中学龄前一年幼儿的入园率已达94.6%,幼儿教育师资队伍也有了很大发展,教育质量正逐步提高。 相似文献
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广西教育厅职成教处 《中国职业技术教育》2001,(8):9-10
为促进职业教育的健康发展,广西壮族自治区人大常委会于2000年对全区实施《中华人民共和国职业教育法》的情况进行专题检查。这次执法检查范围大,重点突出,有力地引导、促进了全区职业教育的改革与发展。 一、执法检查的内容和方法 自治区人大常委会这次执法检查的内容包括对政府、教育行政部门、行业组织、企事业单位、劳动人事行政部门、职业学校、职业培训机构等机关单位的执行《职业教育法》情况进行全面检查,重点检查1997年以来各级政府对《职业教育法》的学习、宣传、实施情况及把发展职业教育列入经济社会发展计划情况;… 相似文献
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雍军 《南京广播电视大学学报》1997,(1)
中华人民共和国历史上第一部《职业教育法》在第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议上通过,并于一九九六年九月一日起正式实施,这是我国职业教育发展史上具有里程碑意义的一件大事,是落实科教兴国战略,适应“两个根据转变”的重大举措。《职业教育法》的问世,将为我国的职业教育的健康发展创造一个良好的法律环境,提供强有力的法律保障。这对提高劳动者素质,推进改革开放的进程,促进市场经济的发展,具有极其深远的历史意义和现实意义。 相似文献
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一、实施“科教兴鄂”战略,建设经济强省,必须大力发展职业教育 从我省经济发展的需要来看,职业教育是实施“科教兴鄂”战略,建设经济强省的关键措施。未来的5年和15年,是我省国民经济和社会发展承前启后、继往开来的重要时期,是实现湖北经济振兴崛起的关键时期。我省有得天独厚的区位优势,有较强的科技、教育、资源实力。如何把这些优势转化为经济优势,关键在能否实现“两个根本性转变”,把经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。职业教育正是培养、提高在第一线从事生产、服务和管理的各类实用人才及熟练劳动者的重要途径,是把科学技术转化为生产力的桥梁。在改革开放的今天,项目可以争取,资金可以筹集,某些技术可以购买,某些设备可以进口,但劳动者的高素质只能通过教育来提高。只有大力发展 相似文献
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张力 《中国职业技术教育》1997,(5)
大力推进依法治教加快发展职业教育陕西省教委副主任张力为了推进《职业教育法》的贯彻和实施,省政府于年初召开了全省职业教育工作会议。今年我省职业教育工作的中心任务,就是贯彻落实全省职教会精神,大力推进依法治教。一、制定我省贯彻《职业教育法》的政策措施在全... 相似文献
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