略论高校图书馆的文献导读服务

导读服务是图书馆的一项基本工作.高校图书馆服务的是大学生群体,当代大学生由于其心理和生理原因以及当前社会环境的不断变化,对于如何利用图书馆具有某些新的特点.针对当代大学生的这些特点,本文试着从导读服务的内容和方式、提高高校图书馆馆员的素质等方面提出加强和改进导读服务的措施.     

高校图书馆对成教学生的文献导读服务

图书馆的文献导读服务,是图书馆服务工作体系中的一个重要组成部分。其服务工作不仅起到文献与读者的桥梁作用,更重要的使读者吸取新知识,扩大知识面。高校图书馆对成教学生进行文献导读服务,不但有助于课堂教学,并且对学生的成才和日后的工作有直接的影响。高校图书馆文献导读服务,就内容而言,可分为两部分:一是指导学生阅读方向;二是指导学生进行求知。对成教学生进行文献导读服务,笔者认为,可以从以下几个方面进行:第一,对成教学生进行“导入”教育。这里的“导入”,就是指把成教学生吸引到图书馆来。如何把成教学生吸引到图书馆来?笔者…     

高校图书馆导读浅析

图书馆导读是一项教育活动,其目的在于提高读者的阅读修养,增强阅读效益。高校图书馆的导读更是读者服务工作的核心与灵魂;是对学生课堂学习的延伸和补充;是图书馆教育职能的具体体现。导读既"餐人以鱼"又"授人以渔",其参与教育教学的内容、方法,具有自己独特的特性。所以必须建立一个有效的导读系统来帮助图书馆的受众群体查找、利用文献信息。导读要求从业人员具有高尚的品德、较高的文化素质和信息素质。     

高校图书馆的期刊导读工作

有效地开展导读工作有助于深化读者服务，有助于更好地在覆行高校图书馆的教育职能和情报职能，引导读者词准确地获取所需文献资料，充分发挥馆藏文献效益，最大限度地提高文献的利用率。     

高校图书馆导读工作的个性化体现

高校读对信息的个性需求越来越突出，图书馆的导读工作应针对不同读的需求。提供不同内容的信息服务。     

谈谈高校图书馆的导读工作

本文探讨了高校图书馆导读工作的必要性;如何走出导读工作误区;开展导读工作的形式;以及如何提高馆员的导读水平。     

再论高校图书馆的导读

高校图书馆的导读工作是要帮助学生释疑解惑、读赏名著，让学生学会准确地以意逆志，科学地见仁见智。笔者曾经写过《一论高校图书馆的“导读”》一文，专门论述了指导学生读什么书的问题，此文专论指导学生怎么读书。     

新形势下高校图书馆的导读工作

论述了新形势下图书馆导读工作变革的重要性和改善导读工作的多种途径，并提供了诸多服务方式。     

浅谈高校图书馆导读工作

本文简要阐述了高校图书馆导读工作的内涵和重要性,以及目前导读工作的现状及存在的问题,并试从导读工作的服务形式、服务层次以及馆员素质方面找出原因,并提出加强高校图书馆导读工作的解决措施。     

高校图书馆导读工作探究

从图书馆借阅书籍是大学生获得新知识、新信息,拓宽课堂知识以及开阔视野最直接、最重要的手段.导读工作要遵循针对性、科学性和主动性的原则.要做好导读工作,就必须掌握不同年级、不同专业学生的阅读情况,通过日常观察和统计借阅资料,分析了解读者类型、读者需求及读者心理,针对大学生读者的不同阅读特点,开展不同内容、不同形式的导读.     

高校图书馆如何开展导读工作

导读工作是高校图书馆为较高层次上的读者提供的阅读导向服务工作,也是高校图书馆实现其教育功能的主要渠道。为此,读者应不断增强阅读意识,培养阅读习惯;图书馆应开展专业导读,提高专业素养;辅导阅读内容,加强思想教育。     

高校图书馆导读工作探讨

文章阐述了高校图书馆流通部导读工作的意义和必要性,并对如何做好高校图书馆流通部的导读工作进行了探讨。     

浅谈高校图书馆的导读工作

文章针对大学生阅读中存在的种种弊病，从课堂教学的主要补充方式，满足读者需要的良好形式和高校图书馆发挥主动性的重要手段三个方面，分析了导读工作的重要性。此外，对如何开展导读工作，开展导读工作的五个环节，也进行了扼要的论析。     

高校图书馆导读书目分层开发编制与推荐服务——以山东大学图书馆为例

高校图书馆是知识的殿堂,是高校学生的第二课堂。图书馆应发挥第二课堂作用,做好导读书目工作。目前,山东大学图书馆针对硕士研究生以上的学生群体,分层开发编制了不同层次导读书目,推荐他们查阅使用,旨在帮助研究生高效、快捷地获得所需文献信息,从而最大限度地发挥山东大学图书馆导读书目的功能。     

关于高校图书馆导读工作的思考

信息时代，大学生的思想观念及阅读需求已发生了很大变化，这意味着高校图书馆的传统导读工作面临新的挑战．高校图书馆应着手提高导读者自身素质，更新导读内容，改进导读策略和方法，从而在新形势下更深入更有效地开展大学生导读工作．     

如何开展高校图书馆导读工作的思考

导读工作在高校图书馆所提供的读者服务中占有重要和特殊的地位。导读工作的目的就是体现图书馆的服务性、教育性和学术性,将知识转化为社会科学技术成果。文章从认识、专业化、长效机制三个方面论述了新形势下做好导读工作的前提条件,并以分析读者的群体性与阶段性特征为切入点提出了导读工作的具体开展办法。     

谈高校图书馆的开架借阅与导读工作

高等学校图书馆实行开架借阅,给读者特别是大学生提供了很大的自由选择余地。如果不注意加强导读工作,有可能给学生的思想教育带来一些新问题。对图书开架借阅与导读的关系加以研究,有助于更好的发挥图书馆的教育功能,促进高等学校思想教育和教学科研工作的全面发展     

高校图书馆导读工作浅议

随着科学技术在图书馆的广泛应用,高校图书馆必须不断总结导读工作经验,逐步建立完善的导读体系,在图书馆营造良好的文化氛围,以激发读者对知识的追求.只有这样,才能充分发挥图书馆的教育职能,推动高校图书馆导读工作的深入开展.     

高校图书馆图书导读工作初探

图书导读工作能较好地展示馆藏文献,营造校园读书氛围,提高图书利用率,提升图书馆形象。开展导读工作应遵循思想性原则、前瞻性原则、针对性原则和主动引导性原则。高校图书馆开展图书导读工作,应包括培养大学生阅读能力、书目推送、举办丰富多彩的读书活动等。