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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
"一二三四,五六七八,二二三四,五六七八……"别以为这是在做广播体操,告诉你吧,这是冯老师在教(jiāo)我们跳"兔子舞"呢!跳完了3节以后,冯老师大声说:"现在自由练习!"这下可热闹了,同学们洋相百出:有的像只小企鹅,摇摇摆摆的;有的像只调皮的小青蛙,在地上不停地蹦跶;还有的一不小心摔倒在地上,惹(rě)得同学们发出一阵阵哄(hōng)笑……  相似文献   

2.
徐洁  穆晓娟 《今日教育》2007,(11):22-23
一次课间活动时,我无意中发现孩子们在跟着一段节奏感很强的音乐在翩翩起舞,看他们舞得有模有样的,小脸上一片陶醉,我忽然有感而发,为什么不把它设计成一堂幼儿感兴趣的韵律活动,让孩子们尽情地舞个够呢甲于是我根据本班幼儿的音乐能力以及时下的季节特征,把这段节奏鲜明的舞曲《木瓜恰恰恰》,重新进行了设计。终于,我们的果娃娃舞诞生了。设计这个活动,我们旨在让幼儿通过感受乐曲段落的不同,能正确掌握恰恰舞步,并且在音乐欣赏以及合作表演时大胆表现、体验快乐。  相似文献   

3.
每天早晨,大课间活动开始,浙江绍兴市越城区快阁苑小学的操场上就会成为“蝴蝶”的海洋——这些色彩鲜艳、活力十足的“蝴蝶”不愿在花间逗留,只爱在一条条长绳中翻飞,既不四处乱跑,也不停下偷懒,十分乖巧听话。随着长绳飞舞,这群“蝴蝶”的周围还不时地爆发出一阵阵笑声、叫喊声。  相似文献   

4.
范粒 《中学生天地》2011,(2):F0002-F0002
左右左左右右转个圈,蹦跳蹦蹦跳跳乐陶陶。快到雪地上来撒点野,像那幸福自在的兔兔。  相似文献   

5.
滚铁环     
今天的大课间活动,老师教我们玩滚铁环。我想起来,去年我学了几次,但总是难以驾驭这小小的玩意儿,今年我可要动动脑子好好学哦!于是,一领到铁环,我就迫不及待地玩了起来。  相似文献   

6.
李茜 《新作文》2010,(6):16-16
今天大课间活动上,老师教我们男生练习“摆一字”:先张开双腿,然后身体慢慢往下压…开始练习了,首先上场的是朱杰,他使出了吃奶的力气,可腿就是伸不直,还一屁股坐在了地上。  相似文献   

7.
兔子牙     
质问 Tony是个三岁的小家伙。老师讲了一个教育小朋友不要挑食的故事后,Tony直奔老师过来,瞪着大眼睛质问:“你是不是批评我呀?!”老师一脸疑惑:“啊?你怎么知道的?”‘  相似文献   

8.
轻舞的叛逆     
作为成长期的小孩,思想上也逐渐步入了叛逆期,就是说,对于家长、老师的话,有自己的独特的思索,不再会人云亦云,也不再会言听计从。尤其是在学校学习紧张的氛围中,他们渴望有自己的自由天空,有自己的活动空间。  相似文献   

9.
昨天下午第三节课,本来是体育大课间活动。因为老师要去开会,改上自习课了。 老师刚走几分钟,大家就立刻疯狂起来了。“喜剧泰斗”刘邦桢的笑话开始了,把前后桌的同学都快笑破了肚皮;“小老虎”陈秀娴也没闲着,组织同学开始抄写英语作业;“调皮鬼”刘灿转过头来撕碎梁洁莹的本子……班长陶怡开始头痛了,一会儿大喊“安静”,  相似文献   

10.
谭发礼 《班主任》2012,(7):62-63
一年级大课间活动结束以后,孩子们在外面开心地玩着。我从教室前面走过,小杰跑过来,拉着我的衣服,说:“老师,您今天是不是有点不开心?”我一愣,正巧今天身体有些不舒服,这孩子平时最捣蛋了,  相似文献   

11.
季碧文 《云南教育》2014,(22):28-28
本刊讯(通讯员季碧文)近日,宾川县力角中学开展阳光体育大课间展演活动,展演表达了“我运动、我坚持、我健康、我快乐”的理念。  相似文献   

12.
《父母必读》2009,(5):119-121
最好的朋友、逞强的人、头儿、小刺儿头、老师的小宝贝、羞答答、小胖墩儿……你的孩子会给你描述这些在幼儿园课间活动里欣然登场的重要人物呢?可能,他就是他们其中的一位?看一看,你能不能在以下的“人物画像”之中找到自己的孩子?  相似文献   

13.
卜普下了罐头车,站在由一个很大的棕色大树桩改造成的站台上,望着面前的大森林,深吸一口气,大喊道:“大家好!我,兔子卜普回来啦!”扑啦啦一阵喧闹,鸟儿们、小鼠们以及兔子们全都从林子里出来了,一个个交头接耳地议论着站台上这只陌生的兔子。花兔家族的老族长兔子奶奶突然惊喜地说话了:“是卜普!哦,天哪,是从小就离开了咱们森林、到外国去流浪的小卜普啊!”  相似文献   

14.
小学生的特点是活泼好动,喜欢新鲜事物。跳兔子舞既能够快乐地锻炼身体,又能为他们缓解课堂学习中的紧张情绪,有利于他们的身心发展,因而,兔子舞的教学尤为重要。  相似文献   

15.
每到课间,你总会看到一帮小男孩不是你追我赶,就是玩一些纸牌、画片或是什么市面上流行的玩具,那个兴奋劲简直没法形容。小女孩也是,或是一起皮皮打打,或是嘻嘻哈哈讨论偶像明星。而到了上课,再也见不到他们那灵动的眼神、专注的表情,有的在窃窃私语,继续着课间未完的话题;有的在喘气抹汗,平息课间的剧烈运动带来的疲惫劳累;有的还在茫然四顾,不知该干什么……他们精神不宁,完全没有进入课堂学习的紧张状态,学习效率自然可想而知。  相似文献   

16.
阅读提示:"接物"礼仪"单手党"VS"双手党"本报驻江苏仪征市小记者徐哲涵感慨万千地报道:我曾看过一篇文章,是关于一个小女孩发现修鞋的阿姨总是用双手恭恭敬敬地接过客人手中的鞋子的故事。小女孩说,用双手接过他人递来的东西不仅是对对方的尊重,更是一种可贵的习惯。是啊,我仔细观察了一下周围:同学拿作业本,右手一伸;给同学  相似文献   

17.
<正>冬日,大课间活动场面热烈。我走向教室,准备做课前准备。在教室门口,被小施拦住了,吴老师,我最近发明了一种新的‘花样跳绳',请您鉴赏!她一脸认真的表情实在让我不忍心拒绝。行,愿意当你忠实的观众!小施使出浑身解数,像一个舞动的精灵,绳子在她的上下、左右、前后翻飞,在我的眼前飘忽不定。真棒!,我情不自禁地鼓起掌来,将周边正在跳绳的学生也吸引过来了,他们一起加入到观众的行列。吴老师,她跳的不咋的,肯定是我的手下败将!不信,让我们来比一比,您给我们当评委!一旁的小徐跃跃欲试。其他的同学一看有  相似文献   

18.
陈智伊 《小读者》2011,(11):30-30
老师清了清嗓子.我抬起头,放下笔。看这架势.肯定又要说事儿了。果然,老师开始了她的讲话:“好,先放下笔。大课间大家离开教室的时候.我就站在门边……”  相似文献   

19.
20.
温暖     
他已经昏了头了……他在超市里转来转去,在拿了几件廉价的商品后,居然鬼使神差地将一台进口收音机塞进了外衣的口袋。他对这个城市充满了怨恨。这个城市是那么热闹,那么繁华,但他就是充满了怨恨。他估计这个超市里许多商品爹娘连见都没见过,更别提那令人咋舌的昂贵价格了。这里人们的生活如此奢华,他们兴高采烈地选购称心的商品,甚至连价格都不用看就直接扔进购物车……自己呢,连辛辛苦苦工作半年的血汗钱都要不回。  相似文献   

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